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人教部編版: 二年級下
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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):1165 更新:2025年01月10日
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習(xí)
瀏覽次數(shù):1491 更新:2024年12月31日
  • 1.讀文段,完成練習(xí)。
    我想--
    我們的祖先,
    可曾在這些大樹上
    野果,
    鵲蛋?
    可曾在那片草地上
    和野兔賽跑,
    看蘑菇打傘?
    (1)詩中加點的“摘”和“掏”各是什么意思?選一選。(填序號)
    摘:
     
      掏:
     

    ①用手或工具伸進(jìn)去取。②采。
    (2)根據(jù)文段內(nèi)容填一填。
    在大樹上
     
    ,
     
    。
    在草地上
     
     
    。
    (3)仿照例句寫一寫。
    我們的祖先,可曾在那片草地上和野兔賽跑,看蘑菇打傘?
    可曾在那片草地上
     
    ,
     
    ?

    發(fā)布:2025/1/12 18:30:1組卷:62引用:3難度:0.6
  • 2.讀一讀,連一連。
    蘑菇
    蜻蜓
    松鼠
    夕陽
    野菜
    明月
    星星
    數(shù) 蟈蟈

    發(fā)布:2025/1/12 13:30:2組卷:35引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如果讓你乘坐上時空隧道機(jī),你會去哪里?又會看到怎樣的景象呢?展開你的想象寫一寫。

    發(fā)布:2025/1/11 5:30:3組卷:81引用:4難度:0.5
  • 4.把下面排列錯亂的句子,整理成通順的一段話。
     
     我們站在海灘上靜靜地等著。
     
     啊,太陽升起來了。
     
     上個星期五,我們一家人去海邊看日出。
     
     過了一會兒,太陽像個大火球,一下子跳出了海面。
     
     漸漸地,東方開始發(fā)白了,還出現(xiàn)了一些紅霞。
     
     我們來到海灘的時候,天空還是灰蒙蒙的。

    發(fā)布:2025/1/10 18:30:1組卷:51引用:4難度:0.7
  • 5.課外閱讀。
    畫眉
          畫眉,全身羽毛金褐色,頸部和背部有暗褐色條紋,腹部白花花一片,眼睛四周畫了一條白色眉線,依依可人。
          翠鳥,碧綠的羽毛,點綴(zhuì)著藍(lán)色和金色,羽毛的顏色特別美麗。鳥兒不僅羽毛美麗,它們還有許多美德。
          你看:大雁飛行的時候隊形次序都有一定規(guī)矩
     
    大雁打頭
     
    幼雁居中
     
    老雁壓陣
     
    頭雁在前緊拍翅膀,使氣流上升,為的是讓幼雁靠氣流滑翔,飛起來省力。從雁群身上,我們看到了尊老愛幼的美德,看到了集體的力量。
    (1)請給短文最后一段空白處填上標(biāo)點。
    (2)短文介紹了
     
    、
     
     
    三種鳥。
    (3)請仿照“白花花“一詞的形式,再寫兩個表示顏色的詞語:
     
     
    。

    發(fā)布:2025/1/10 17:30:1組卷:14引用:1難度:0.5
  • 6.閱讀古詩,完成練習(xí)。
    舟夜書所見
    [清]查慎行
    ①月黑見漁燈,
    ②孤光一點螢。
    ③微微風(fēng)簇浪,
    ④散作滿河星。
    讀讀以下句子,想一想它們分別是哪一句詩的意思,標(biāo)上序號。
     
    孤獨的燈光在茫茫的夜色中,像螢火蟲一樣發(fā)出一點微亮。
     
    漆黑之夜不見月亮,只見那漁船上的燈。
     
    漁燈微光在水面上散開,河面好像撒落無數(shù)的星星。
     
    微風(fēng)陣陣,河水泛起層層波浪。

    發(fā)布:2025/1/10 17:30:1組卷:29引用:2難度:0.7
  • 7.照樣子,寫句子,注意加點的部分。
    例子:門前開著一大片五顏六色的鮮花。
    (1)大海邊散落著
     
    貝殼。
    (2)山坡上
     
    。
    (3)藍(lán)天上
     

    發(fā)布:2025/1/10 17:30:1組卷:23引用:4難度:0.7
  • 8.閱讀古詩,并完成練習(xí)。
    曉出凈慈寺送林子方
    畢竟
     
    ,風(fēng)光不與四時同。
    接天
     
    碧,映日
     
    (1)將古詩補(bǔ)充完整。
    (2)本詩是
     
    代詩人
     
    寫的,《
     
    》也是他寫的。
    (3)古詩寫的是詩人
     
    (A.早晨    B.傍晚)送別友人看到的美景,從“
     
    ”字可以看出來。
    (4)古詩的前兩句寫的是詩人看到
     
     
    (地點)美景的感受,認(rèn)為這里的風(fēng)光不同一般。
    (5)讀完古詩的后兩句,你想到了什么畫面?結(jié)合圖片寫一寫。
     
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2025/1/10 17:30:1組卷:22引用:2難度:0.6
  • 9.北極星永遠(yuǎn)高掛在南方。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/10 17:30:1組卷:53引用:2難度:0.6
  • 10.閱讀課文節(jié)選,完成練習(xí)。
          不過,我覺得當(dāng)一只小蟲子還真不錯。
          早上醒來,我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰,用一顆露珠把臉洗干凈,把細(xì)長的觸須擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免費的特快列車呀!
          我有很多小伙伴,每一個都特別有意思。
          走在外面一定要小心,別被屎殼郎撞傷,因為他們搬運食物的時候,從來不看路。螳螂很貪吃,總想把我吃掉,但真幸運,他不會像我一樣跳。有些蟲子脾氣不太好,比如天牛,每次我說“天牛大嬸,早上好”,她總是想頂我一下。
          我喜歡當(dāng)一只小蟲子。當(dāng)我很快樂的時候,會使勁叫哇叫,所以,如果你在夜晚聽見草地里的歌聲--你就一定能找到我!
    (1)照樣子寫詞語。
    例:搖搖晃晃
     
     
     
    (2)寫一寫下面三種小動物有意思在哪里。
    屎殼郎:
     

    螳螂:
     

    天牛:
     

    (3)“我”覺得當(dāng)一只小蟲子還真不錯,原因是什么?在正確答案后的橫線上打“√”。
    ①早上醒來,可以在播搖晃晃的草葉上伸懶腰。
     

    ②能用一顆露珠把臉洗干凈,把細(xì)長的觸須擦得亮亮的。
     

    ③如果能小心地跳到狗的身上,就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。
     

    ④有很多有意思的小伙伴。
     

    ⑤一不留神,會蹦進(jìn)很深很深的水里,被淹得昏頭昏腦。
     

    (4)選文第二自然段說“這可是免費的特快列車呀”,句子中的“特快列車”是指
     

    (5)夜晚草地里的歌聲是
     
    。

    發(fā)布:2025/1/10 17:30:1組卷:37引用:1難度:0.8
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