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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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2891．找出每組中加點(diǎn)字讀音與其他不同的詞語，畫上“ ”。
（1）假期 假山 假話 假如
（2）壓平 壓低 壓住 壓根兒
（3）盡頭 盡力 盡管 盡快
（4）中文 中獎 中心 中間發(fā)布：2024/11/2 5:0:1組卷：3引用：3難度：0.72892．照樣子寫詞語。
圓乎乎 亮 黑 晃來晃去 來去來去斑斑駁駁 發(fā)布：2024/11/2 4:0:1組卷：7引用：3難度：0.72893．題目：我的好朋友
要求：（1）抓住人物特征及他（她）做過的一兩件事。
（2）按照順序進(jìn)行寫作，敘事要具體。發(fā)布：2024/11/2 4:0:1組卷：102引用：2難度：0.52894．巧辨同音字。（選擇正確的字，畫“√”）
（1）先生在孫中山的書上又圈了一（斷 段），他念一句，叫孫中山念一句。
（2）這一問，把正在搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們嚇（待 呆）了。
（3）先生拿著戒尺，走到孫中山跟前，（厲 歷）聲問道：“你會背了嗎？”發(fā)布：2024/11/2 3:30:1組卷：84引用：3難度：0.92895．牛共有（ ?。﹤€胃。
發(fā)布：2024/11/2 3:30:1組卷：169引用：1難度：0.72896．看拼音寫詞語。
收cáng qiān 虛cāi 想shì 探bài fǎng gǔ lì pīn mìng kuān yù 發(fā)布：2024/11/2 3:30:1組卷：8引用：1難度：0.72897．閱讀《花的學(xué)?！愤x段，完成練習(xí)。
雨一來，他們便放假了。
樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。這時，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。
你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方。
你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔?br /> 我自然能夠猜得出他們是對誰揚(yáng)起雙臂來，他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。
（1）文中“紫的、黃的、白的衣裳”是指花的顏色豐富多彩。請再寫出四個描寫花的色彩的詞語。
（2）文中畫“ ”的句子通過寫樹枝、綠葉、雷云的來表現(xiàn)出他們對花孩子們的。
A．語言 熱情與歡迎
B．動作 期待與鼓舞
C．語言 期待與鼓舞
D．動作 訓(xùn)斥與不屑
（3）對花孩子們急急忙忙回家的理解正確的一項是
A．寫出了花孩子們希望早點(diǎn)關(guān)了門做功課，要不老師會罰他們站墻角的心理。
B．表現(xiàn)出花孩子們是多么希望得到自由，多么希望回到母親的懷抱。
C．表現(xiàn)了花孩子們沒有紀(jì)律的特點(diǎn)。
（4）在作者看來，花的家在天上，那么花會對自己的媽媽說些什么？發(fā)布：2024/11/2 3:30:1組卷：138引用：3難度：0.82898．對下面的句子理解正確的是（ ?。?br />小朋友的腳，常被那香味勾住。
發(fā)布：2024/11/2 1:30:2組卷：325引用：2難度：0.72899．小練筆。
《花的學(xué)?！愤\(yùn)用了擬人的修辭手法，把花兒當(dāng)作孩子來寫，向我們展示了一群活潑、天真、渴望自由的花孩子。請你運(yùn)用擬人的修辭手法把下面一段話改寫得更加生動、形象。
春天正微笑著向我們走來。瞧，杏花開了，蜜蜂在花叢里飛來飛去，樹上的布谷鳥咕咕地叫著，就連青蛙也從洞里爬出來了。
春天正微笑著向我們走來。瞧，。發(fā)布：2024/11/1 23:0:1組卷：166引用：4難度：0.72900．給多音字組詞。
處： chǔ chù 稍： shào shāo 強(qiáng)： qiáng qiǎng jiàng 禁： jìn jīn 發(fā)布：2024/11/1 22:0:2組卷：14引用：1難度：0.7
