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人教部編版: 三年級下
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分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎 人教部編版
瀏覽次數:1166 更新:2025年01月10日
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名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習
瀏覽次數:1491 更新:2024年12月31日
  • 2951.按要求完成句子練習。
    (1)風—吹,各種形狀的鳥窩就在枝頭跳起了舞。
    這是個
     
    句,把
     
    當作人來寫,
    我也能寫個這樣的句子:
     

    (2)樹枝垂了下來。(擴句)
     

    (3)我的肚子里發(fā)出一種怪怪的聲音,把他們嚇了一跳。(改為“被”字句)
     

    (4)你猜
     
    我變的樹上會長什么
     
    當然不是蘋果啦
     
    梨也不對
     
    對了
     
    鳥窩
     
    (給句子加上合適的標點符號)

    發(fā)布:2024/10/31 16:0:2組卷:61引用:2難度:0.7
  • 2952.選一選。
          在全校讀書比賽中,龍一鳴所在的班級獲得了第一名。為了鼓勵大家繼續(xù)努力,作為班長,龍一鳴應該用下面哪個成語鼓勵大家?( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/31 15:30:1組卷:108引用:2難度:0.7
  • 2953.加點字的讀音全部正確的一項是( ?。?。

    發(fā)布:2024/10/31 15:30:1組卷:38引用:1難度:0.8
  • 2954.把下列每組詞語中書寫有誤的字圈出來,并改正在橫線上。
    (1)桃付  斷魂  牧童  異鄉(xiāng)
     

    (2)美灑  獨自  記錄  保存
     

    (3)家節(jié)  大約  社會  經驗
     

    (4)偉大  創(chuàng)舉  歐州  歷史
     

    發(fā)布:2024/10/31 15:30:1組卷:25引用:2難度:0.8
  • 2955.我會選詞填空。
    展示    展現    舒展
    (1)翻過這座山,
     
    在眼前的是一片綠色的莊稼地。
    (2)嬌嫩的紫色的花瓣
     
    開了,一朵花開放了。
    (3)我們打算用手抄報的方式
     
    活動成果。
    檢閱     檢查    檢驗
    (4)做完作業(yè)要仔細
     
    。
    (5)士兵們身著全套軍禮服準備接受
     
    。
    (6)經過
     
    ,這些產品都不合格。

    發(fā)布:2024/10/31 14:30:6組卷:16引用:2難度:0.7
  • 2956.理解課文填空。
    《我們奇妙的世界》一文按
     
    的順序寫了
     
     
    的奇妙,告訴我們
     

    發(fā)布:2024/10/31 14:0:2組卷:7引用:2難度:0.9
  • 2957.下列詞語中注音全部正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/31 13:30:2組卷:350引用:2難度:0.7
  • 2958.在括號里填上合適的詞語。
     
    的眼睛
     
    地說
     
    的嘴巴
     
    地問
     
    的孩子
     
    地等

    發(fā)布:2024/10/31 12:30:1組卷:22引用:3難度:0.8
  • 2959.給加點字詞選擇正確的解釋。
    遲日江山麗(  )

    發(fā)布:2024/10/31 11:30:1組卷:749引用:4難度:0.7
  • 2960.連一連,再照樣子寫一寫。
    (1)連一連。
    牽?;?/td> 欣然怒放
    艷麗的薔薇 綻開了笑臉
    萬壽菊 蘇醒過來
    紫茉莉 吹起了紫色的小喇叭
    (2)我也能仿照上面的例子,寫寫鮮花開放的姿態(tài)。
    菁優(yōu)網 ①荷花
     
    菁優(yōu)網 ②向日葵
     
    。
    菁優(yōu)網 ③蝴蝶蘭
     
    。

    發(fā)布:2024/10/31 11:0:1組卷:28引用:2難度:0.7
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