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人教部編版: 四年級下
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分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):1970 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習
瀏覽次數(shù):2023 更新:2024年12月31日
  • 1061.閱讀短文,回答問題。
    白公鵝      要是可以把軍銜授給禽類的話,這只白公鵝理當榮膺海軍上將銜了。它板正的姿勢啦,步態(tài)啦,和別的公鵝攀談時的腔調(diào)啦,全是海軍上將的派頭。
          它走起路來慢條斯理,仔細掂量著每一步。落步之前,它總要先把腳掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起張開的扇面一樣;然后擺一會兒這個姿勢,再不慌不忙地把腳掌放到地上。通過車轍凌亂而泥濘的路時,它也那么有辦法,身上的任何一根細翎都不沾上一點兒污泥。就是狗在身后追趕,這只鵝也絕不舉步奔跑。它總是高傲的地、一動不動地挺著長長的脖子,好像頭上頂著一罐水。
          當白鵝在淺水灘里挺直身子,扇動起兩只長長的有力的翅膀時,水面上便泛起層層漣漪,岸邊的蘆葦也會沙沙作響。
          這只白鵝在整片河灣里最引人注目。它過得無憂無慮,自由自在。青草茂密的河岸屬于它,水邊最潔凈的沙灘也屬于它。
          可最糟糕的是,白鵝把我下了魚餌的一片水面,也劃為自己的地盤。我們?yōu)檫@片水面打了好長時間的官司,它根本沒把我放在眼里。有時它率領(lǐng)一伙公鵝橫成一排,直奔魚竿,而且還要賴在那里;有時它們在河對岸洗澡,大聲叫喚,拍打翅膀,互相嬉戲。要不,它就與鄰近的鵝群來上一場廝打,弄得滿河里漂浮著撕咬下來的亂羽。如果趕上這么一場用以耀武揚威的亂子,你就甭想有魚咬鉤了。
          有多少次,它徑直把我罐頭筒里的魚餌咽進了肚里,有時還拖走掛著魚餌的釣繩。干這種勾當它從不偷偷摸摸,總是從從容容、不緊不慢的,因為它自認為是這條河的主宰。白鵝大概認為這個世界上的所有東西都屬于它。它要是知道了連它自己也屬于村里的少年斯焦普卡——他愿意的話,就可以把它抓起來,交給母親,用它和鮮白菜一起熬湯喝——那可就要大吃一驚了。
    (1)從哪兒可以看出“白公鵝理當榮膺海軍上將銜了”?
     

    (2)為什么說“這只白鵝在整片河灣里最引人注目”?因為
     

    A.白鵝很白
    B.白鵝走路慢條斯理
    C.它無憂無慮,自由自在
    D.它偷了“我”的魚餌
    (3)本文是從
     
     
    兩方面來寫的。
    A.白公鵝的叫聲
    B.白公鵝走路慢條斯理
    C.它無憂無慮,自由自在
    D.它搶“我”的地盤
    (4)本文語言風趣幽默,對鵝的喜愛之情溢于言表。照樣子摘抄你喜歡的語句。
    例:我們?yōu)檫@片水面打了好長時間的官司,它根本沒把我放在眼里。有時它率領(lǐng)一伙公鵝橫成一排,直奔魚竿,而且還要賴在那里;有時它們在河對岸洗澡,大聲叫喚,拍打翅膀,互相嬉戲。
     

    發(fā)布:2025/1/11 20:30:1組卷:73引用:3難度:0.5
  • 1062.在橫線上填上適當?shù)脑~語。
     
    地駕駛
     
    地指揮
     
    地下沉
     
    的聲音
     
    的眾人
     
    的薄霧
     
    的靈魂

    發(fā)布:2025/1/11 20:30:1組卷:41引用:2難度:0.8
  • 1063.給下面加點字選擇正確的讀音,填在橫線上。
    逃(dùn  dūn)
     
    (yán  yàn)
     
    于(chán dān)
     
    獨(chán dān)
     
    (hén héng)
     
    (miǎn mǎn)
     

    發(fā)布:2025/1/11 20:30:1組卷:57引用:3難度:0.7
  • 1064.課文回顧。
    《海上日出》的作者是我國著名作家
     
    。這篇文章以
     
    的變化描繪了
     
    的天氣和
     
    的天氣兩種情況下的日出奇觀,表達了作者熱愛自然、向往光明的思想感情。

    發(fā)布:2025/1/11 20:30:1組卷:140引用:2難度:0.7
  • 1065.看拼音,寫詞語。
    (1)菜園的lí ba
     
    上爬滿了牽牛花的藤,每天清晨,小喇叭似的花朵就悄悄地盛開。
    (2)媽媽常常教育我:自己的事情自己做,不要總是yī lài
     
    大人。

    發(fā)布:2025/1/11 20:30:1組卷:83引用:3難度:0.8
  • 1066.《芙蓉樓送辛漸》作者是
     
    (朝代)詩人
     
    。這是一首
     
    詩,作者與友人分別的時間是
     
    ,地點是
     
    ,友人將要去的地方是
     
    ,表達了作者
     
    的品格。

    發(fā)布:2025/1/11 20:30:1組卷:67引用:3難度:0.8
  • 1067.根據(jù)句子的含義選擇詞語填空。
    葬身魚腹 小心翼翼 隱約可辨
    猶如鐵鑄 猝然而至 相提并論
    (1)形容事情突然、出乎意料地來到。
     

    (2)指淹死于水中。
     

    (3)把不同的人或事不加區(qū)別地放在一起談?wù)摶蛲鹊乜创?!--BA-->
     

    (4)形容舉動十分謹慎小心,不敢疏忽。
     

    發(fā)布:2025/1/11 20:30:1組卷:54引用:2難度:0.7
  • 1068.讀句子,給加點字選擇正確的讀音,填在橫線上。
    (1)冬姑娘穿著毛(róng  lóng)
     
    茸的白色大衣(cè  shān)
     
    姍來遲。
    (2)公園里的鮮花紛紛(zhàn  zàn)
     
    白樺放,人們在花海中(shàng  cháng)
     
    徉,無比愜意。

    發(fā)布:2025/1/11 20:30:1組卷:55引用:2難度:0.7
  • 1069.課后提升。
    鄭人買履
          鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度?!狈礆w取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無自信也?!?br />(選自《韓非子?外儲說左上》)
    (1)給下列加點的字注音。
    ①鄭人買
     

    ②吾忘持
     

    不得履
     

    信度
     

    (2)解釋下列句中的加點詞。
    ①置之其
     

    ②吾忘
     

    歸取之
     

    ④及反,市
     

    (3)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
    ①及反,市罷,遂不得履
     

    ②人曰:“何不試之以足?”
     

    (4)對這則寓言故事包含的道理,下列說法正確的一項是
     

    A.告訴我們做什么事情都要有時間意識,不能耽誤時間。
    B.告訴我們做什么事情都要有信心,否則一事無成。
    C.告訴我們遇事要實事求是,靈活變通,不要死守教條。
    D.告訴我們做什么事情都要認真,不要丟三落四。
    (5)請你寫出2個至少帶“履”的成語。
     

    發(fā)布:2025/1/11 20:30:1組卷:104引用:3難度:0.6
  • 1070.下列說法中,不正確的有
     
    (多選)
    A.本文的語言風格比較口語化,直白自然,散發(fā)著濃郁的生活氣息,讀來令人感到親切舒服。
    B.母雞會“趁其不備”攻擊另一只母雞,這里的“備”和“德才兼?zhèn)洹敝械摹皞洹币馑枷嗤?br />C.“我不敢再討厭母雞了”一句中,作者用“不敢”一詞,表明了自己對母雞情感的變化,此時作者對母雞已不是簡單的喜歡,而是轉(zhuǎn)為尊敬。
    D.本文中,“我”對母雞的情感發(fā)生變化的原因是:“我”看見一只孵出一群小雛雞的母雞。
    E.《母雞》和《貓》的作者都是葉圣陶,這兩篇文章結(jié)構(gòu)都非常清晰,在表現(xiàn)動物特點時善于用事實說話;不同點在于,作者對貓始終充滿喜愛之情,對母雞則由討厭到尊敬。

    發(fā)布:2025/1/11 20:30:1組卷:167引用:3難度:0.5
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