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更新：2025年02月28日
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1721．按課文內(nèi)容填空。
《天窗》的作者是我國著名作家，“天窗”指的是鄉(xiāng)下人在開一個小方洞，裝一塊。課文描寫了兩個與“天窗”有關(guān)的情景，一是時的天窗給孩子們帶來的樂趣，二是時的天窗給孩子們帶來的樂趣。課文兩次提到小小的天窗是“唯一的慰藉”，我從中體會到。發(fā)布：2024/12/6 0:0:2組卷：98引用：3難度：0.71722．下列加點字與“兒童急走追黃蝶”的“走”用法相同的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/5 23:0:1組卷：2395引用：3難度：0.71723．課內(nèi)閱讀
早在19世紀(jì)，英國學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后，科學(xué)家們提出，鳥類和恐龍有親緣關(guān)系，很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長有羽毛，但相關(guān)化石一直沒有被找到。20世紀(jì)末期，我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石，頓時使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了“點睛”之筆。
（1）在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
（2）讀畫線句子，聯(lián)系上下文回答問題。
①“這一假說”是指：
②“這一假說”是科學(xué)家們做了大量研究之后的推測，畫線句子中的“”這個詞語也說明科學(xué)家們在沒有找到證據(jù)前不能確定。
（3）文中“這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷”指的是
A．古生物學(xué)家們繪制的研究歷程和成果。
B．古生物學(xué)家們的研究歷程和成果。
（4）“‘點睛’之筆”在文中的意思是
A．遼西的發(fā)現(xiàn)為古生物學(xué)家們的研究工作提供了強(qiáng)有力的證據(jù)。
B．指最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容。發(fā)布：2024/12/5 20:30:2組卷：239引用：6難度：0.51724．形近字組詞。
績 卵 侮 凄 債 孵 海 捷 發(fā)布：2024/12/5 19:30:2組卷：26引用：1難度：0.71725．下列各項對句子理解有誤的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/5 18:30:1組卷：110引用：2難度：0.71726．排列錯亂的句子。
它的花，就像五角星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在綠色的布匹上點綴著一顆顆的紅星星。莖的頂端，頂著幾個含苞欲放的花骨朵，就像幾個粉紅色的小餃子。瞧，它的莖微微發(fā)紅，一片片葉子油亮亮的，就像是打上了一層蠟似的。最美麗動人的，要數(shù)四季海棠的花朵了。四季海棠真是美麗極了！發(fā)布：2024/12/5 18:30:1組卷：61引用：5難度：0.81727．下列李白所作詩句中，以眼前之景，抒發(fā)孤寂之情的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/5 18:30:1組卷：116引用：2難度：0.81728．填空。
（1）楊萬里是代詩人，他所寫的《》充滿了鄉(xiāng)村生活的野趣，用詞簡單卻勾勒出田園生活的美好情趣。其中“兒童急走追黃蝶，”使得畫面生動活潑，具有“白描”代表性。
（2）《鄉(xiāng)下人家》用第三人稱“他們”，仿佛在平靜地訴說別人的生活，但娓娓道來的敘述將鄉(xiāng)下生活的細(xì)節(jié)一一展現(xiàn)，語調(diào)平緩柔和，令人不由自主隨著作者的視角深入鄉(xiāng)村生活的方方面面，最后用“”抒發(fā)了作者對農(nóng)村生活的喜愛之情。發(fā)布：2024/12/5 17:30:1組卷：17引用：2難度：0.71729．選詞填空。
（1）鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔嫩 柔軟 溫柔 柔和 的蘆花里。
（2）的月光下，幾只小鳥棲息在樹上。
（3）剛脫殼的蟬的翅膀極其。
（4）我的媽媽很，總會耐心地教給我一些生活本領(lǐng)。發(fā)布：2024/12/5 17:0:2組卷：9引用：1難度：0.81730．用“√”標(biāo)出加點字的正確讀音。
疙瘩（ɡē gá） 欺侮（fù wǔ） 局促（zù cù） 啼叫（dí tí） 狂吠（quǎn fèi） 窺伺（guī kuī） 侍衛(wèi)（sì shì） 麥稈（ɡān ɡǎn） 發(fā)布：2024/12/5 17:0:2組卷：9引用：2難度：0.7
