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更新：2025年02月28日
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1731．下列詞語中有不是描寫鄉(xiāng)村景象的一項是（ ）
發(fā)布：2024/12/5 16:0:1組卷：192引用：2難度：0.7
1732．仔細觀察圖片，選出你喜歡的一幅，描述所看到景色。發(fā)布：2024/12/5 12:30:1組卷：126引用：5難度：0.51733．你將去車站接一位不認識的阿姨，你需要先在電話里介紹自己，以便接站時讓她能夠認出你。請將介紹的內(nèi)容寫下來。
發(fā)布：2024/12/5 12:0:1組卷：42引用：3難度：0.71734．下列加點字讀音有誤的一項是（ ?。?。
發(fā)布：2024/12/5 10:0:2組卷：1552引用：1難度：0.71735．閱讀。 搶救孩子，我替你開路
“小孩窒息，請速按第三套規(guī)程處理!”我馬上意識到了事情的緊迫，跑了出去。真倒霉!我這個剛剛上任的急救醫(yī)生，接到的第一個電話便是一件人命關(guān)天的大事，并且發(fā)生在幾公里之外。我決定走那條尚未完工的近道岔上101高速公路去?？墒钱?dāng)我穿過那密集的車流駛到高速公路近旁，馬上就發(fā)現(xiàn)沒有便道可以駛上去。在我和那條公路之間是一條幾米寬的深溝和一堵陡直的路堤。
我下了車，望著那條繁忙的公路，暗自嘆道，“我該怎么辦呢？”
“怎么回事，醫(yī)生？”
我起頭，看見一個人高高地坐在一輛巨大的推土機上面。
“小孩窒息，很危急，我得趕去搶救，可這兒沒路，要是繞道，那肯定就來不及了?！?br /> 幾年的訓(xùn)練教會我此刻該如何控制自己的情緒，可遇到這樣的挫折我怎能不心焦呢？
“跟著我，醫(yī)生!我來替你開路?！?br /> 我發(fā)動汽車跟在后面，好奇而焦慮地看著他怎么開路：推土機那巨大的鏟斗鏟起滿滿一斗泥土，然后倒進深溝?？?快!快!時間成了我的敵人。
接著，推土機在路堤前推出了一個斜坡。大堆大堆的土不斷朝斜坡堆了上去。一會兒，路開成了!我覺得等了好幾個鐘頭。然后，推土機開上路堤，上了公路，截斷了來往的車輛，留給我一條寬闊的通路。
救護車的笛聲尖叫著，車輪飛轉(zhuǎn)著，不一會兒便到了事發(fā)地點。我跳下車奪門而入。孩子的媽媽顫抖著把孩子遞給了我。我把孩子接住，然后緊張地施行那套曾經(jīng)受訓(xùn)的急救措施……一粒紐扣從孩子的喉嚨口跳了出來。
孩子尖叫起來，皮膚泛出了紅色，兩個小拳頭在空中亂揮。他得救了!
我回到車里，用對講機報告了情況，然后懷著一種興奮感緩緩驅(qū)車離開。
第二天，我獨自駕車來到我24小時前曾經(jīng)受阻的那個地方。我一眼看見了那輛推土機，便減慢了車速。我要去謝謝那位司機。
可他卻先朝我跑來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“那……那孩……”
他停下了，激動得說不出話來。我感到有點驚訝，便試著安慰他：“那孩子一切都好，謝謝你——你幫我救了他的小生命。伙計，咱倆合作得不錯!”
他卻哽咽道：“我……我知道，可我不知道那……”他使勁咬著嘴唇輕聲說，“那是我兒子”。
（1）從文中選擇合適的詞語填在橫線上。
（2）題目“搶救孩子，我替你開路”中的“我”是指的路堤的通路的車流的鏟斗，“你”是指。
（3）文題最后，那位司機哽咽道：“我……我知道，可我不知道那……”他知道什么？不知道什么？為什么短短的一句話他說起來卻那么艱難呢？。
（4）如果當(dāng)初推土機司機沒有主動站出來幫醫(yī)生開路，那么，會是一個怎樣的結(jié)局？。發(fā)布：2024/12/5 9:30:2組卷：145引用：2難度：0.81736．課外閱讀。
自然界的時鐘 公雞報曉，是人們所熟知的。其實，留心看看大自然里的生物活動，你會發(fā)現(xiàn)，自然界就是一座奇妙的活時鐘。
仔細觀察一下各種花開放和凋謝的時間，你就會發(fā)現(xiàn)它們各有一張時間表。做啤酒的蛇麻草在黎明三點鐘左右開放，到八九點鐘就凋謝了；牽牛花大約在清晨四點鐘打開喇叭，快到中午便收攏了；五點鐘野薔薇綻開笑臉；六點鐘蒲公英和龍葵向你含笑點頭；七點鐘芍藥開始爭奇斗艷；到了太陽當(dāng)頭的時候，美麗的午時花才展現(xiàn)它的美貌；夜來香在夜幕降臨后，不聲不響地開始吐香……
植物知道時間，動物也是這樣。東方欲曉，百鳥就開始啼鳴，日落西山，鳥入林，雞上窩，躲在地洞里的老鼠卻蠢蠢欲動了。貓頭鷹似乎知道老鼠的底細，它白天睡覺，夜間到田野中巡邏捕鼠，不用小鬧鐘招呼，到時它自然就醒了。
不僅如此，連沒有手表的昆蟲也知道花兒開放和凋謝的時間：辛勤的蜜蜂一早飛向牽?；?，中午飛向午時花。至于夜蛾，它們是夜來香的客人，每天晚上總是準(zhǔn)時去拜訪它。有人認為太陽的出沒和潮汐的漲落為生物報了時，但這只是生物有規(guī)律活動的外在條件。在動植物身體的內(nèi)部還有一個像鐘表一樣的機構(gòu)，生物用它計量著時間。這個神秘的生命之鐘，就叫“生物鐘”。正是靠著生物鐘，花草才能感知時間，昆蟲才能按時“赴約”。
（有刪改）（1）聯(lián)系上下文，給下列加點的字選擇正確的解釋。
①熟知
A．成熟，植物的果實或種子長成。
B．因常接觸而知道得清楚。
C．程度深。
②東方欲曉
A．將要。
B．欲望。
C．想要，希望。
（2）短文中畫橫線的句子是一個句，它的作用是。
（3）短文從哪幾個方面具體地寫出了“自然界就是一座奇妙的活時鐘”？
（4）為什么自然界的生物能有規(guī)律地活動？發(fā)布：2024/12/5 8:30:6組卷：201引用：5難度：0.81737．下面讀音和字形全對的一組是（ ）
發(fā)布：2024/12/5 8:30:6組卷：263引用：2難度：0.61738．把下列詞語補充完整，并選詞填空。
（1）李老師對待工作不讓不安一 不茍容迫架子 揚 去其煩如也，很受大家的敬佩。
（2）小青說話慢條斯理，遇事，我特別欣賞她。
（3）小明弄壞了同桌的東西，面對同桌不悅的眼神，他顯得有些。發(fā)布：2024/12/5 8:30:6組卷：45引用：4難度：0.71739．習(xí)作。
觀察一種自己熟悉或喜歡的小動物的外形、脾氣、生活習(xí)性等，把觀察到的有條理地寫下來。要寫出動物的特點，表達自己的真情實感。發(fā)布：2024/12/5 7:30:1組卷：82引用：6難度：0.41740．看拼音，寫詞語。
nù hǒu chōnɡ shuā mǐn jié yōnɡ yǒu jiě shì jiàn kānɡ yù fánɡ suì dào 發(fā)布：2024/12/5 5:0:2組卷：35引用：2難度：0.8
