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更新：2025年02月28日
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1951．對(duì)下列句子運(yùn)用的描寫(xiě)方法判斷正確的一項(xiàng)是（ ?。?br /> 他居然對(duì)父親說(shuō)：“我不去放鴨了，我要上岸回家……”
日子一天一天地過(guò)去了，父子倆也一天天地感覺(jué)到，他們最大的敵人，也正在一步一步地向他們逼近：它就是孤獨(dú)。
杜小康的一只腳板底，還在一滴一滴地流血，血滴在草上，滴在父親的腳印里，也滴在跟在他們身后的那群鴨的羽毛上……
萬(wàn)頃蘆葦，且又是在夏季青森森一片時(shí)，空氣里滿(mǎn)是清香。發(fā)布：2024/11/28 16:30:6組卷：204引用：1難度：0.71952．課文《巨人的花園》既描寫(xiě)了花園景色的變化，又寫(xiě)出了巨人的態(tài)度和感覺(jué)也發(fā)生了很大的變化，請(qǐng)你根據(jù)課文填一填
不同的情況 花園的景色 巨人的態(tài)度、感覺(jué) 砌墻后 巨人的花園里仍然是冬天 拆墻后 漂亮的花園 發(fā)布：2024/11/28 15:30:1組卷：3引用：0難度：0.81953．課外閱讀。
媽媽的手 我的媽媽有一雙勤勞的手，一雙充滿(mǎn)愛(ài)意的手。
記得一個(gè)冬天的傍晚，我在回家路上，一腳陷進(jìn)了小水坑里，弄得鞋子滿(mǎn)是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在廁所的門(mén)背后，準(zhǔn)備等天氣暖和些再洗。天氣真冷！晚上我躲在房間里做作業(yè)，忽然聽(tīng)到廁所里傳來(lái)刷刷的聲音。我走過(guò)去一看，媽媽蹲在廁所的水龍頭旁邊，正在洗我那雙沾滿(mǎn)泥水的鞋子。望著媽媽凍通紅的手，我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習(xí)慣。
我回房做作業(yè) 做得很專(zhuān)心 很認(rèn)真 媽媽輕輕來(lái)到我的身邊 他拿起我的作業(yè) 說(shuō) 我看看你的作業(yè) 說(shuō)著，就到一邊坐下?？赐暌院?，媽媽臉上露出了笑容，用溫柔的手輕輕撫摸著我的頭，說(shuō)：“你進(jìn)步多了，繼續(xù)努力吧！”這時(shí)，媽媽的手熱烘烘的，一股暖流流遍我全身。頓時(shí)，我沉浸在無(wú)限幸福中了。
做完作業(yè)，我在床上總睡不著，閉上眼睛，仿佛看見(jiàn)媽媽的手在眼前晃動(dòng)，燒飯、煮菜、刷洗衣服，一切都是為了撫育我成長(zhǎng)。
（1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近（反）義詞。
寫(xiě)出近義詞：溫柔頓時(shí)
寫(xiě)出反義詞：馬虎嚴(yán)厲
（2）在第3自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)。
（3）選擇“的、地、得”填在文中的橫線(xiàn)里。
（4）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①我的媽媽有一雙的手，一雙的手。
②冬天的夜晚，媽媽用凍得通紅的手，又用那溫柔的手。
③閉上眼睛，我仿佛看見(jiàn)，又想到。
（5）這篇短文開(kāi)頭的方法是
A、簡(jiǎn)要敘述，說(shuō)明起因
B、巧設(shè)懸念，引人入勝
C、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，點(diǎn)明主旨
（6）怎樣理解“我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習(xí)慣”這句話(huà)？聯(lián)系實(shí)際生活談一談。發(fā)布：2024/11/28 15:30:1組卷：527引用：7難度：0.71954．填入下面句子中的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?。（ ?。└浇氖^上有婦女在搗衣，它們（ ）從不吃驚。
發(fā)布：2024/11/28 15:0:1組卷：162引用：3難度：0.71955．看拼音寫(xiě)漢字。
洋yì xuān 鬧yǔn 許增tiān fù 蓋可lián yāo 怪臉jiá zhuài 住diāo 謝發(fā)布：2024/11/28 14:0:2組卷：5引用：1難度：0.71956．課外閱讀。
黃果樹(shù)瀑布 黃果樹(shù)瀑布真是大自然的杰作！
剛進(jìn)入黃果樹(shù)風(fēng)景區(qū)，我們便聽(tīng)到“嘩嘩”的聲音從遠(yuǎn)處飄來(lái)，開(kāi)始就像是微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，漸進(jìn)漸響；最后像潮水般涌上來(lái)，蓋過(guò)了人喧馬嘶，天地間只剩下一片喧囂的水聲了。
透過(guò)樹(shù)的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，好像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上垂下來(lái)。
瀑布激起的水花，如云霧般騰空而起，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游，高達(dá)數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹(shù)小鎮(zhèn)上，形成了遠(yuǎn)近聞名的“銀雨灑金街”的奇景。
黃果樹(shù)瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。我們自西面順著石階往下走，一直來(lái)到谷底。坐在水邊一塊巖石上，離那道瀑布近得很，仿佛一伸手便可以撩過(guò)水來(lái)洗洗臉。瀑布瀉入谷底濺起的水珠直灑到我們的臉上，涼絲絲的，舒服極了。
黃果樹(shù)瀑布雖不如廬山瀑布那么長(zhǎng)，但遠(yuǎn)比它寬得多，所以顯得氣勢(shì)非凡、雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉而下，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)。坐在下面，仿佛置身于一個(gè)圓形的樂(lè)池里，四周樂(lè)聲奏鳴，人就像飄浮在一片聲浪之中，每個(gè)細(xì)胞都灌滿(mǎn)了活力。
我們久久地坐著，任涼絲絲的水珠撲上火熱的臉龐，打濕薄薄的衣衫。聆聽(tīng)著訇然作響的瀑布聲，只覺(jué)得胸膛在無(wú)限擴(kuò)展，此時(shí)此刻的我們，完全沉醉了。
（1）從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
喧嘩-
舒適-
聞名遐邇-
（2）用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)黃果樹(shù)瀑布形狀的句子。
（3）本文是按的順序?qū)懙摹Ｏ葘?xiě)遠(yuǎn)聽(tīng)，再寫(xiě)近觀，接著寫(xiě)來(lái)到之后的真切感受，使我們讀了之后有一種身臨其境的感覺(jué)。
（4）本文從哪些感官角度描寫(xiě)了黃果樹(shù)瀑布給人的感覺(jué)？
（5）文章表達(dá)了作者怎樣的感情？A．聽(tīng)覺(jué) 觸覺(jué) 嗅覺(jué) B．視覺(jué) 觸覺(jué) 嗅覺(jué) C．聽(tīng)覺(jué) 視覺(jué) 觸覺(jué) D．聽(tīng)覺(jué) 視覺(jué) 嗅覺(jué) 發(fā)布：2024/11/28 14:0:2組卷：308引用：7難度：0.81957．下列加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/11/28 13:30:2組卷：957引用：6難度：0.71958．讀句子，按順序?qū)⑵匆魧?xiě)成漢字，寫(xiě)在橫線(xiàn)里
青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，gòu成了一道別有風(fēng)趣的裝shì。芍藥、fèng仙等依著時(shí)令順xù開(kāi)放。母雞shuài領(lǐng)小雞mì食，sǒng著尾巴的雄雞在場(chǎng)地上tà步。紡織娘的歌聲賽過(guò)催mián曲。這一切huì成了一幅自然、和xié的田園風(fēng)景畫(huà)。發(fā)布：2024/11/28 13:0:2組卷：14引用：0難度：0.71959．給加點(diǎn)字注音。
彌漫 山脈 桅桿 機(jī)械 剖開(kāi) 洶涌 酣睡 調(diào)遣 發(fā)布：2024/11/28 12:0:1組卷：19引用：2難度：0.71960．快樂(lè)習(xí)作。
??校園是我們最熟悉的地方，我們對(duì)它都有很多期待。未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣的？還有老師嗎？同學(xué)們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)？請(qǐng)你大膽想象，以“未來(lái)的學(xué)?！睘轭}寫(xiě)一篇習(xí)作。發(fā)布：2024/11/28 12:0:1組卷：27引用：3難度：0.3
