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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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251．整本書閱讀在《十萬(wàn)個(gè)為什么》一書中，我找到
個(gè)問題的答案。其中，這個(gè)問題的答案最有意思：。發(fā)布：2025/1/12 2:30:1組卷：0引用：1難度：0.8252．讀文段，按要求回答問題
我就這么著，從很小的時(shí)候起，聽奶奶講故事，一直聽到我十來歲。奶奶每次講的都不一樣。上次講的是張三劈面撞見了一位神仙，得了一個(gè)寶葫蘆。下次講的是李四出去遠(yuǎn)足旅行，一游游到了龍宮，得到了一個(gè)寶葫蘆。王五呢，他因?yàn)槭且粋€(gè)好孩子，肯讓奶奶給他換衣服，所以得到了一個(gè)寶葫蘆。至于趙六得的一個(gè)寶葫蘆——那是掘地掘出來的。
不管張三也好，李四也好，一得到了這個(gè)寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么。張三想：“我要吃水蜜桃?！绷⒖叹陀幸槐P水蜜桃。李四希望有一條大花狗，馬上就冒出了那么一條——沖著他搖尾巴，舔他的手。
后來呢？后來不用說，他們?nèi)歼^上了好日子。
（1）選擇破折號(hào)在句子中的作用。
至于趙六得的一個(gè)寶葫蘆——那是掘地掘出來的。
A.表示意思的遞進(jìn)
B.表示聲音的停頓或延長(zhǎng)
C.表示解釋說明
（2）將句子補(bǔ)充完整，并運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞寫一個(gè)句子。張三好，李四好，得到了這個(gè)寶葫蘆，可幸福極了，要什么有什么。發(fā)布：2025/1/12 2:30:1組卷：5引用：0難度：0.7253．閱讀理解
你悄悄地走來，帶來一件黃衣裳，一件紅衣裳。瞧，這邊的山，像是鍍上了一層金色。飄飄悠悠從上面飛下無(wú)數(shù)黃蝴蝶，在半空中盤旋。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，深黃的衣裳變成了淺黃，淺黃又變成了褐色。你看，它多像一個(gè)頑皮的孩子。瞧，那邊的山上，高粱如醉，簡(jiǎn)直是一片紅海，遮蓋了半個(gè)天際，和霞光連在一起，紅得像燃燒的火焰。這一黃一紅連成一片，給人一種說不出的溫暖，讓人甚至都忘了，再過幾天，寒冬就要來臨了。
（1）這段話重點(diǎn)描寫了秋天山坡的。
（2）作者運(yùn)用的手法，把景物描述得栩栩如生。
（3）想象一下，“你悄悄地走來”，還可能走到哪里？
（4）從這些語(yǔ)句中，你體會(huì)到了什么？發(fā)布：2025/1/12 2:30:1組卷：2引用：0難度：0.5254．老舍先生對(duì)小麻雀會(huì)有怎樣的感情呢？他是如何表達(dá)對(duì)小麻雀的這種情感的？請(qǐng)讀一讀下面的短文，然后將自己讀到的寫下來，并結(jié)合相關(guān)的語(yǔ)句進(jìn)行充分說明。
小麻雀（節(jié)選）
老舍 進(jìn)了廚房，貓?jiān)谝粭l鐵筒（冬天生火通煙用的，春天拆下來便放在廚房的墻角）旁蹲著呢。小鳥已不見了。鐵筒的下端未完全扣在地上，開著一個(gè)不小的縫兒，小貓用腳往里探。我的希望回來了，小鳥沒死。小貓本來才四個(gè)來月大，還沒捉住過老鼠，或者還不會(huì)殺生，只是叼著小鳥玩一玩。正在這么想，小鳥，忽然出來了，貓倒像嚇了一跳，往后躲了躲。小鳥的樣子，我一眼便看清了，登時(shí)使我要閉上了眼。小鳥幾乎是蹲著，胸離地很近，像人害肚痛蹲在地上那樣。它身上并沒血，身子可似乎是蜷在一塊，非常的短。頭低著，小嘴指著地。那兩個(gè)黑眼珠，非常的黑，非常的大，不看什么，就那么頂黑頂大的愣著。它只有那么一點(diǎn)活氣，都在眼里，像是等著貓?jiān)贀渌?，它沒力量反抗或逃避；又像是等著貓赦免了它，或是來個(gè)救星。生與死都在這倆眼里，而并不是清醒的。它是糊涂了，昏迷了，不然為什么由鐵筒中出來呢？可是，雖然昏迷，到底有那么一點(diǎn)說不清的，生命根源的，希望。這個(gè)希望使它注視著地上，等著，等著生或死。它怕得非常的忠誠(chéng)，完全把自己交給了一線的希望，一點(diǎn)也不動(dòng)。像把生命要從兩眼中流出，它不叫也不動(dòng)。發(fā)布：2025/1/12 2:30:1組卷：8引用：0難度：0.8255．精讀一處
其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，越來越像鳥類：骨骼中空，身體輕盈；腦顱膨大，行動(dòng)敏捷；前肢越來越長(zhǎng)，能像鳥翼一樣拍打；體表長(zhǎng)出美麗的羽毛，不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹上生存。這些樹棲的恐龍?jiān)跇淠局g跳躍、降落，慢慢具備了滑翔能力，并最終能夠主動(dòng)飛行。不過，另一種看法是，飛行并非始于樹棲生活。有些科學(xué)家推測(cè)，一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍，在奔跑過程中學(xué)會(huì)了飛翔。
（1）請(qǐng)讀一讀畫線的句子，說一說“慢慢”這個(gè)詞語(yǔ)能去掉嗎？為什么？
（2）把文段中關(guān)于推測(cè)的內(nèi)容以及相關(guān)依據(jù)摘抄在橫線上。
推測(cè)：
依據(jù)：發(fā)布：2025/1/12 2:30:1組卷：7引用：0難度：0.5256．課內(nèi)閱讀。
??天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽(yáng)要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。
??果然，過了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛。一剎那間，
??這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。
（1）第一自然段寫了天空的變化。從“”變成“”，變化速度非常迅速，“”寫出了“我”觀察得認(rèn)真專注。
（2）畫線部分運(yùn)用了修辭手法，好處是：
（3）選文按照順序，寫了的景象。發(fā)布：2025/1/12 2:30:1組卷：26引用：2難度：0.2257．按要求寫句子。
（1）李大叔把墻角那盛著一半糠皮的缸搬開。（改為“被”字句）
（2）天上飄著浮云。（擴(kuò)寫句子）
（3）上課時(shí)，全班同學(xué)積極地、認(rèn)真地、聚精會(huì)神地思考問題。（修改病句）發(fā)布：2025/1/12 2:30:1組卷：30引用：2難度：0.8258．讀一讀，按要求回答問題
青銅葵花（節(jié)選） 上學(xué)，是青銅的一個(gè)夢(mèng)。
然而現(xiàn)在事情明擺著：他和葵花妹妹，只能有一人上學(xué)。
夜晚，他躺在床上，眼睛骨碌骨碌地睡不著。但一到了白天，他好像什么也不想，依然像往日一樣，帶著葵花到田野上游蕩去。
而葵花也顯出沒有任何心思的樣子，一步不離地跟著青銅哥哥。他們仰臉去看南飛的大雁，去撐只小船到蘆葦蕩撿野鴨、野雞、鴛鴦們留下的漂亮羽毛，去枯黃的草叢中捕捉鳴叫得十分好聽的蟲子……
這天晚上，大人們將他們叫到了面前，將安排告訴了他們。
葵花說：“讓哥哥先上學(xué)，我明年再上學(xué)，我還小哩，我要在家陪奶奶?！?br /> 奶奶把葵花拉到懷里，用胳膊緊緊地將她摟抱了一下，心酸酸的。
青銅卻像是早就想好了，用表情、手勢(shì)準(zhǔn)確無(wú)誤地告訴奶奶、爸爸和媽媽：“讓妹妹上學(xué)。我不用上學(xué)。我上學(xué)也沒有用。我要放牛。只有我能放牛。妹妹她小，她不會(huì)放牛?！?br /> 這兩個(gè)孩子就這樣不停地爭(zhēng)辯著，把大人心里搞得很難受。媽媽竟轉(zhuǎn)過身去——她落淚了。
葵花將臉埋在奶奶的胸前，一個(gè)勁地哭起來：“我不上學(xué)，我不上學(xué)……”
（1）用小標(biāo)題的形式概括文章的主要內(nèi)容：
（2）用一句話或幾個(gè)字來評(píng)價(jià)以下人物。
青銅：葵花：
奶奶：媽媽：
（3）故事的最后到底誰(shuí)上學(xué)了？是用什么方式?jīng)Q定的？請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下。（去找原著看一看你的預(yù)測(cè)準(zhǔn)不準(zhǔn)）發(fā)布：2025/1/12 2:30:1組卷：9引用：0難度：0.3259．精讀一處
他輕輕地走下樓，靜悄悄地打開前門，走進(jìn)花園里。孩子們看見他，非常害怕，立刻逃走了，花園里又出現(xiàn)了冬天的景象。只有那個(gè)小男孩沒有跑開，因?yàn)樗难劾锍錆M了淚水，看不見巨人走過來。巨人悄悄地走到他后面，輕輕抱起他，放到樹枝上去。這棵樹馬上開花了，小鳥們也飛來歌唱。小男孩伸手摟住巨人，親吻著他的臉頰。別的孩子看見巨人不再像先前那樣兇狠了，也都跑了回來。春天也跟著一起回來了。巨人對(duì)他們說：“孩子們，花園現(xiàn)在是你們的了?！彼贸鲆话汛蟾?，拆除了圍墻。
從那以后，巨人的花園又成了孩子們的樂園。孩子們站在巨人的腳下，爬上巨人的肩膀，盡情地玩耍。
（1）默讀以上文段，把你認(rèn)為想象神奇的句子用波浪線畫出來。
（2）從巨人“輕輕地走下樓、悄悄地走到他后面、輕輕地抱起他”等動(dòng)作描寫中，你讀出這是一個(gè)的巨人。發(fā)布：2025/1/12 2:30:1組卷：8引用：0難度：0.5260．按課文內(nèi)容填空
《從軍行》作者：，。，。
《秋夜將曉出籬門迎涼有感》作者：，。，。
《聞官軍收河南河北》作者：，。，。，。，。發(fā)布：2025/1/12 2:30:1組卷：11引用：1難度：0.7
