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人教部編版: 四年級下
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已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):1941 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習(xí)
瀏覽次數(shù):2010 更新:2024年12月31日
  • 421.借助注釋,理解下面的文言文,再完成習(xí)題
          王冕七歲時,父命牧牛隴上,竊入學(xué)舍,聽諸生誦書;聽已,輒默記。暮歸,忘其牛?;?sup>⑤牽牛來責(zé)蹊田者。父怒,撻之,已而復(fù)如初。
    【注釋】①牧:放牧。②隴:田埂。③竊:偷偷地,暗中。④輒:總是(常常)、就。⑤或:有人;有的人。⑥蹊田:踐踏田地,指踩壞了莊稼。⑦撻:鞭打。
    (1)請選擇原文句子填空。
    ①王冕“竊入學(xué)舍”是為了
     
    。
    ②“父怒,撻之”的原因是
     
    。
    ③最能表現(xiàn)王冕學(xué)習(xí)能力強的句子是
     

    (2)請根據(jù)本文內(nèi)容夸夸七歲的王冕。
     

    發(fā)布:2025/1/12 1:30:2組卷:33引用:1難度:0.4
  • 422.將下列句子改寫成比喻句。
    (1)藍藍的天上飄著一朵朵白云。
     

    (2)大樹挺立在大路的兩旁。
     

    發(fā)布:2025/1/12 1:30:2組卷:4引用:1難度:0.4
  • 423.精讀一處
          果然,過了一會兒,在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。太陽好像負著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非??蓯?/bdo>。一剎那間,這個深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。
    (1)本段重點寫了日出時的情景,作者是按什么順序?qū)⑦@一情景寫具體的呢?請完成填空。
    作者用
     
     
    這兩個表示時間變化的短語巧妙地聯(lián)結(jié)了日出的過程。先寫了
     
    ,再寫了
     
    ,最后寫了
     
    。這樣描寫使日出的情景生動地呈現(xiàn)在讀者眼前。
    (2)為了突出海上日出時的特點,作者也非常注重語言的表達。請讀畫線的句子和加點的短語,體會這樣寫的好處,然后寫下來。
    好處:
     

    發(fā)布:2025/1/12 1:30:2組卷:11引用:0難度:0.4
  • 424.仿照示例,請從下面選出一種情境寫一組連續(xù)的動作。
    示例:他勇敢地住窗框,兩只腳有力地著車廂,上了窗口。
    ①蝴蝶飛舞②曉明踢足球③老師批改作業(yè)

    發(fā)布:2025/1/12 1:30:2組卷:5引用:0難度:0.4
  • 425.整體感知
    《琥珀》這篇課文生動地介紹了琥珀的
     
    。

    發(fā)布:2025/1/12 1:30:2組卷:1引用:0難度:0.8
  • 426.提出自己不明白的問題。讀完課文,你被挑山工那種勇往直前、不斷攀登的精神震撼了嗎?他給了你哪些啟發(fā)?你還有哪些疑問?寫下來和同學(xué)、老師一起討論吧!

    發(fā)布:2025/1/12 1:30:2組卷:4引用:1難度:0.7
  • 427.整體感知
          作者是否喜歡白鵝?讀完課文后,請談?wù)勀愕恼J(rèn)識。
          (建議:先表明作者是喜歡還是不喜歡;然后具體說一說喜歡白鵝什么或者不喜歡白鵝什么;再聯(lián)系相關(guān)的內(nèi)容做出解釋說明。)

    發(fā)布:2025/1/12 1:30:2組卷:2引用:1難度:0.7
  • 428.閱讀課文選段,回答問題。
          納米技術(shù)就在我們身邊。冰箱里如果使用一種納米涂層,就會具有殺菌和除臭功能,能夠使蔬菜保鮮期更長。有一種作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實百倍,而且非常輕,將來我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。在最先進的隱形戰(zhàn)機上,用到一種納米吸波材料,能夠把探測雷達波吸收掉,所以雷達根本看不見它。
    (1)寫出下列詞語的近義詞。
    功能一
     
       結(jié)實一
     

    (2)冰箱能夠使蔬菜保鮮期更長,是因為用了
     
    ,它具有
     
     
    的功能。
    (3)“碳納米管”這種神奇材料的特點是
     
     
    。
    (4)本段在表達上具有怎樣的特點?
     

    (5)你還知道哪些神奇的高新技術(shù)?
     

    發(fā)布:2025/1/12 1:30:2組卷:9引用:0難度:0.4
  • 429.語言實踐:如果你家就有這樣一只古怪的貓,你會怎樣介紹它呢?試著寫一下吧。

    發(fā)布:2025/1/12 1:30:2組卷:3引用:1難度:0.7
  • 430.精讀一處
          它負責(zé)慈愛、勇敢辛苦,因為它有了一群雞雛。它偉大,因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。
          我不敢再討厭母雞了。
    (1)注意帶點的詞,然后根據(jù)這些詞摘抄課文中相應(yīng)的內(nèi)容。
    負責(zé)
     

    慈愛
     

    勇敢
     

    辛苦
     

    (2)作者在結(jié)尾之時寫的這樣一段話,僅僅是表達自己不敢再討厭母雞的情感嗎?
     

    發(fā)布:2025/1/12 1:30:2組卷:7引用:0難度:0.4
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