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更新：2025年01月10日
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專項練習
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更新：2024年12月31日
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101．學習借物說理的寫法，選擇你喜歡的一種花，寫一個片段。（150字左右）
發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：20引用：2難度：0.8102．按要求完成句子練習。
（1）我是星星，從蒼穹墜落在綠茵中。因為，就像星星從蒼穹墜落。以樹葉為描寫對象，用“我是……”仿寫一句：。
（2）我是諸元素之女：冬將我孕育，春使我開放，夏讓我成長，秋令我昏昏睡去。句子中加點的詞語按順序描寫花兒成長的過程，運用的修辭手法，暗示了這樣一個自然現(xiàn)象：。
（3）我飲著朝露釀成的瓊漿，聽著小鳥的鳴囀、歌唱；我婆娑起舞，芳草為我鼓掌。這句話運用了的修辭手法，寄托了“我”的思想感情。請仿寫一句：。發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：15引用：2難度：0.6103．有同學將《六月二十七日望湖樓醉書》這首詩的每一句都看成一幅畫，并為它們各擬寫了一個標題，請你連一連。
黑云翻墨未遮山 大雨傾盆圖 白雨跳珠亂入船 烏云密布圖 卷地風來忽吹散 水天一色圖 望湖樓下水如天 風來云散圖 發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：98引用：2難度：0.6104．閱讀選文，完成練習。
你逢山而升，遇谷而降，在原野上則伸展開去，浩浩蕩蕩。升時 可看出你的剛毅 堅忍 降時 可看出你的謙恭 溫順 伸展時 則顯示出你的輕盈 靈敏 你猶如一位尊貴而仁義的國王，對下層弱者顯得和藹可親，對倨傲的強者則威風凜凜。
（1）詩中“你”指，運用了的修辭手法。
（2）給文中畫線的句子加上合適的標點符號。
（3）從詩中找出相應的詞語。
①近義詞。
剛毅
謙和
②找反義詞。
升
和藹可親發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：49引用：2難度：0.5105．解答題
“結，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？”你是如何理解這句話的？發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：37引用：2難度：0.7106．寫出帶點詞語在不同句子中的意思。
（1）他穿著一件單薄的外衣，在凜冽的寒風中瑟瑟發(fā)抖。
單?。?!--BA-->
（2）那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄。
單?。?!--BA-->發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：60引用：2難度：0.7107．閱讀語段，完成練習。
只是賞過這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結的說法。今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香結。
丁香結，這三個字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句，真覺得它們負擔著解不開的愁怨了。每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來。所以丁香結年年都有。結，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？
（1）結合語段，說說作者為什么把丁香花喻為“丁香結”。
（2）談談你對語段中畫“ ”句子的理解。
（3）請摘抄兩句含有“丁香”的詩句：，。發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：54引用：2難度：0.8108．芭蕉不展丁香結，
。（補充詩句）發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：97引用：2難度：0.7109．先讀一讀，再仿寫句子。
這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
這句話連用兩個“既……又……”，你也試著仿寫一段。發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：36引用：2難度：0.7110．判斷下列說法，對的打“√”，錯的打“×”。
①《六月二十七日望湖樓醉書》是詩人陸游在杭州西湖所見之作。
②“路轉溪橋忽見”中的“見”同“現(xiàn)”。
③《西江月?夜行黃沙道中》的“西江月”是詞牌名，“夜行黃沙道中”是詞的題目。
④《宿建德江》這首詩中雖只有一個“愁”字卻把詩人內心的憂愁寫得淋漓盡致。
⑤《六月二十七日望湖樓醉書》中的“黑云翻墨”和“白雨跳珠”運用的都是夸張的修辭手法。
⑥《六月二十七日望湖樓醉書》中詩人抓住夏日陣雨的特點，寫出了雨前、雨中、雨后不同的情景。發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：84引用：2難度：0.8
