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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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131．我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。
（1）這句話運(yùn)用了的修辭手法，贊美了花的精神。
（2）請(qǐng)仿照這句話寫(xiě)一寫(xiě)。
我是，我是，我是。發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：25引用：2難度：0.8132．讀古詩(shī)，完成練習(xí)。
六月二十七日望湖樓醉書(shū)
黑云翻墨未遮山，。，望湖樓下水如天。
（1）把古詩(shī)補(bǔ)充完整。
（2）這首詩(shī)的作者是代詩(shī)人，號(hào)。這首詩(shī)描繪了詩(shī)人在望湖樓上所看到的，表達(dá)了詩(shī)人之情。
（3）這首詩(shī)的前兩句運(yùn)用了的修辭手法，把比把比作。
（4）這首詩(shī)的每一句都是一幅畫(huà)，你能照樣子用四字短語(yǔ)分別概括每一句詩(shī)所描繪的景象嗎？
第一句：烏云翻滾
第二句：
第三句：
第四句：發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：54引用：2難度：0.5133．姑娘們表演了民族舞蹈。（擴(kuò)句，至少兩處）
發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：55引用：2難度：0.6134．課內(nèi)閱讀。
六月二十七日望湖樓醉書(shū)
[宋]蘇軾
黑云未遮山，
白雨跳入船。
卷地風(fēng)來(lái)吹散。
望湖樓下水如天。（1）請(qǐng)把古詩(shī)補(bǔ)充完整。
（2）請(qǐng)先寫(xiě)出本首詩(shī)中的兩個(gè)多音字，再分別根據(jù)其在本詩(shī)中讀音以外的另一個(gè)讀音組詞。、
（3）釋義。
①醉書(shū)：
②翻墨：
（4）作者蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，“唐宋八大家”之一。他與、被后人并稱(chēng)為“三蘇”。
A.蘇轍
B.蘇武
C.蘇秦
D.蘇洵
（5）用“ ”把古詩(shī)中運(yùn)用比喻修辭手法的詩(shī)句畫(huà)出來(lái)。
（6）這場(chǎng)夏雨來(lái)去匆匆。詩(shī)中寫(xiě)了四個(gè)場(chǎng)景，這四個(gè)場(chǎng)景依次是、、、。發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：81引用：2難度：0.5135．有一群牛馬在大草原上奔馳，由此你一定會(huì)想到描寫(xiě)內(nèi)蒙古草原的北朝民歌《敕勒歌》吧，下面請(qǐng)你背一背，寫(xiě)一寫(xiě)。
敕勒川，，天似穹廬，。天蒼蒼，，。發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：71引用：2難度：0.8136．讀下面一段話，完成練習(xí)。
我在原野上，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中，使清風(fēng)芬芳馥郁。我微睡時(shí)，黑夜星空的千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛對(duì)我；我醒來(lái)時(shí)，白晝的那只碩大無(wú)朋的獨(dú)眼向我。
（1）根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（2）用“﹏”畫(huà)出這段話中寫(xiě)花的作用的句子。發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：33引用：3難度：0.5137．課外閱讀。
沙百靈的制勝之道 ①在撒哈拉沙漠，有一種特別的鳥(niǎo)兒叫沙百靈，它身體很小，只有麻雀那般大。就是這種弱小的鳥(niǎo)兒，在與“沙漠之王”響尾蛇的較量中，竟然每戰(zhàn)必勝。
②有探險(xiǎn)家記錄下了沙百靈與響尾蛇搏斗的精彩一幕：
③當(dāng)沙百靈撲扇著翅膀停在沙丘上，準(zhǔn)備尋找食物的時(shí)候，在沙丘里等候多時(shí)的響尾蛇兇猛地張開(kāi)大口躥了出來(lái)。眼看沙百靈就要成為響尾蛇的美餐時(shí)，不可思議的畫(huà)面出現(xiàn)了：面對(duì)響尾蛇的撲擊，身體靈活的沙百靈用自己并不有力的爪子狠狠地拍打著響尾蛇的頭部，盡管力量有限，對(duì)響尾蛇似乎也不構(gòu)成什么威脅，但沙百靈并沒(méi)有因此而停止拍擊。沙百靈一邊躲閃著響尾蛇的血盆大口，一邊用爪子疾速地拍擊著響尾蛇的頭部，其準(zhǔn)確程度分毫不差。就在沙百靈拍擊了一千多下之后，響尾蛇終于無(wú)力地癱軟在沙地上，再也爬不起來(lái)了。蛇口脫險(xiǎn)的沙百靈停在沙丘上，從容地吃了一些甲蟲(chóng)類(lèi)的食物后，才撲扇著翅膀慢慢地飛走了。
④沙百靈和響尾蛇的力量對(duì)比是懸殊的，但為何獲勝的總是弱小的沙百靈呢？生物學(xué)家對(duì)此解釋是：沙百靈在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)積累后，掌握了一套對(duì)付響尾蛇的制勝之道，那就是瞄準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)——響尾蛇的頭部，一個(gè)很脆弱的部位，并持之以恒地用爪子拍擊。沙百靈就是用這種堅(jiān)韌不拔的精神，在一次次敵強(qiáng)我弱的較量中贏得了最后勝利。
⑤成功的人生往往就是從瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)并且堅(jiān)持不懈開(kāi)始的。很多人之所以失敗，就是因?yàn)槿鄙倭松嘲凫`那種執(zhí)著的精神。
（1）短文第①自然段先寫(xiě)沙百靈的，接著寫(xiě)它在與響尾蛇的較量中，突出了沙百靈非凡的能力。
（2）從第③自然段中分別找出兩個(gè)四字詞語(yǔ)填在橫線上。
無(wú)法想象，難以理解。
沒(méi)有一點(diǎn)兒差錯(cuò)。
（3）請(qǐng)概括第③自然段的段落大意。
（4）生物學(xué)家認(rèn)為沙百靈的制勝之道是什么？
（5）讀了這個(gè)故事，你明白了什么道理？發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：71引用：2難度：0.5138．書(shū)面表達(dá)。
誰(shuí)說(shuō)草木無(wú)情？它們也各有自己的品性與精神，宗璞筆下的丁香就是如此。文章從視覺(jué)和嗅覺(jué)的角度描寫(xiě)了丁香花的特點(diǎn)，體現(xiàn)出作者的價(jià)值追求。請(qǐng)你也選擇一種花，調(diào)動(dòng)各種感官去具體描寫(xiě)它的特點(diǎn)。發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：25引用：2難度：0.3139．課內(nèi)閱讀。
①古人詩(shī)云：“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙?，如同印象派的畫(huà)，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過(guò)來(lái)。讓人覺(jué)得，丁香確實(shí)該和微雨連在一起。
②只是賞過(guò)這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說(shuō)法。今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過(guò)來(lái)的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤(pán)花扣。我才恍然，果然是丁香結(jié)。
③丁香結(jié)，這三個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩(shī)句，真覺(jué)得它們負(fù)擔(dān)著解不開(kāi)的愁怨了。每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來(lái)。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完的；人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎？
（1）填量詞。
（2）第①段中“古人詩(shī)云：‘芭蕉不展丁香結(jié)’‘丁香空結(jié)雨中愁’”運(yùn)用了一 春雨一 事情三 字一 詩(shī)的修辭手法，這樣寫(xiě)的好處是。
（3）“結(jié)，是解不完的；人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎？”下面對(duì)這段話理解正確的一項(xiàng)是。
A.每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來(lái)，也正因如此，人生才多姿多彩。
B.人生中的結(jié)有很多很多，所以順其自然為好，索性就不用苦于解開(kāi)它了。
（4）請(qǐng)用“ ”在第②段中畫(huà)出描寫(xiě)丁香花外形的句子，再結(jié)合句中的字詞說(shuō)說(shuō)作者為何把丁香花喻為“丁香結(jié)”。發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：55引用：2難度：0.6140．想一想，寫(xiě)一寫(xiě)。
作者在文中既描寫(xiě)了月光下的丁香，也描寫(xiě)了雨中的丁香。請(qǐng)仿照本文的寫(xiě)法，從幾個(gè)方面寫(xiě)一寫(xiě)你喜歡的一種花吧。發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：12引用：2難度：0.7
