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人教部編版: 六年級(jí)下
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已完結(jié)
期中復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):163 更新:2025年03月12日
已完結(jié)
期中復(fù)習(xí) ??荚囶} 專項(xiàng)訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):174 更新:2025年03月11日
  • 211.大黑貓得意揚(yáng)揚(yáng)地念了一陣經(jīng)。
    (1)解釋加點(diǎn)的詞語:
     

    (2)仿寫ABCC式結(jié)構(gòu)的詞語,至少寫三個(gè)。
     

    發(fā)布:2025/3/10 16:30:2組卷:31引用:3難度:0.6
  • 212.按要求完成句子練習(xí)。
    (1)世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?(改為陳述句)
     

    (2)身無分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。(縮句)
     

    (3)花生仁兒的紅色外皮沒有了。(改為擬人句)
     

    (4)在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。(改為雙重否定句)
     

    發(fā)布:2025/3/10 16:30:2組卷:178引用:4難度:0.7
  • 213.展開想象續(xù)寫句子。
          一幕幕驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗場面由她導(dǎo)演出來,一支支悅耳的樂曲由她指揮而生,
     
    。

    發(fā)布:2025/3/10 16:30:2組卷:3引用:1難度:0.7
  • 214.課外閱讀。
          ①埋下一片樹葉,固執(zhí)地相信它終會(huì)長成一棵參天大樹,這便是兒時(shí)最美麗的夢(mèng)。
          ②我4歲那年的秋天,枯黃的葉子從高的樹枝上飄落,正在院中玩耍的我俯身拾起一片,覺得很美。我忽然有了一個(gè)奇怪的想法:這個(gè)曾經(jīng)是樹伯伯身上分離的葉,把它種進(jìn)土里之后,必定會(huì)長出一棵同樣的大樹。于是我撿了許多片葉子,虔誠地跪在地上挖了個(gè)小坑,把樹葉全埋進(jìn)了土里。就像媽媽生下了我,我也會(huì)漸漸長大一樣,我堅(jiān)定地相信我的夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)。
          ③我天天蹲在種下樹葉的地方等待我的大樹,直到大雪紛飛。我想葉子大概怕冷,所以不敢出來,等明年開春,一定會(huì)長出來!我依舊固執(zhí)地堅(jiān)守著自己的夢(mèng),直到燕子銜泥,楊柳吐芽……
          ④長大后,我才明白我用童心為自己編織了一個(gè)很美的童話。那些埋在土里的樹葉,已在我心中長成了一棵大樹,成為我生命的一根支柱,替我遮擋著成長路上越來越多的風(fēng)風(fēng)雨雨,為我撐起一片蔚藍(lán)天空。那一件事,我為之自豪一輩子……
          ⑤種一片樹葉吧,你會(huì)擁有一棵參天大樹。
    (1)請(qǐng)給本文加上一個(gè)標(biāo)題。
     

    (2)幼小的“我”認(rèn)為夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)的原因是什么?
     

    (3)認(rèn)真讀讀“我依舊固執(zhí)地堅(jiān)守著自己的夢(mèng),直到燕子銜泥,楊柳吐芽……”這句話,注意畫橫線的詞語有什么特點(diǎn)。請(qǐng)你聯(lián)系上下文內(nèi)容,為省略號(hào)部分補(bǔ)充三個(gè)這樣的詞語。
     
     
     

    ??(4)第②自然段中“虔誠”表現(xiàn)了幼年的“我”怎樣的心理?“我的夢(mèng)”又是指什么?
    (5)仔細(xì)閱讀文章最后一句話。談?wù)勀銓?duì)這句話的理解,它表達(dá)了作者怎樣的情感?

    發(fā)布:2025/3/10 16:30:2組卷:30引用:2難度:0.4
  • 215.課內(nèi)閱讀。
    ??元宵上市,春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。正月十五,處處張燈結(jié)彩,整條大街像是辦喜事,紅火而美麗。有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來,各形各色的,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈,有的通通彩繪全部《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事。這在當(dāng)年,也是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。晚上燈中點(diǎn)上燭,觀者就更多。
    ??小孩子們買各種花炮燃放,即使不跑到街上去淘氣,在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈:走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈,還有紗燈,里面有小鈴,到時(shí)候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵呀!這的確是美好快樂的日子。
    (1)說明燈的數(shù)量的詞語是
     
    ;說明燈的種類多的詞語是
     
    。
    (2)請(qǐng)用橫線劃出文中最能說明家中“有聲有光”的句子。
    (3)這個(gè)選段主要寫
     
    。
    (4)你喜歡北京的元宵節(jié)嗎?為什么?
     

    發(fā)布:2025/3/10 16:30:2組卷:64引用:1難度:0.3
  • 216.課外閱讀。
          ①那天,她跟母親吵架了,一氣之下,她轉(zhuǎn)身向外跑去。她走了很長時(shí)間,看到前面有個(gè)小吃攤,她這才感覺到肚子餓了。可是,她摸遍身上的口袋,連一個(gè)硬幣也沒有。
          ②小吃攤的主人是一個(gè)很和藹的老婆婆??吹剿驹谀沁叄掀牌啪蛦枺骸昂⒆?,你是不是要吃飯?”“可是……可是我沒帶錢。”她有些不好意思地回答?!皼]關(guān)系,我請(qǐng)你吃?!崩掀牌藕軣崆榈卣泻羲?,“來,你坐下,我下碗餛飩給你?!?br />      ③很快,老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚忽然就掉了下來,紛紛落在碗里。“你怎么了?”老婆婆關(guān)切地問。“我沒事,我只是感激?!?bdo class="mathjye-underline">她忙擦去淚水,繼續(xù)說,“我們又不認(rèn)識(shí),而您就對(duì)我這么好??墒俏易约旱膵寢屧趺磳?duì)我的?我跟她吵架,她竟然把我趕出來,還叫我不要再回去!”
          ④老婆婆聽了,平靜地說道:“孩子,你怎么會(huì)這么想呢?你想想看,我只不過煮了一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么不去感激她呢?你怎么還要跟她吵架呢?”
          ⑤女孩愣住了。
          ⑥女孩匆匆吃完餛飩,開始往家走去。當(dāng)她走到家附近時(shí),一眼就看到疲憊不堪的母親正在路口張望……母親看到她,臉上立即露出喜色說:“你這個(gè)淘氣包,趕快過來吧。飯?jiān)缇妥龊昧?,你再不回來吃,菜都涼了!”這時(shí),她的眼淚掉了下來。
          ⑦有時(shí)候,我們會(huì)對(duì)別人的給予“感激不盡”,卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見”。
    (1)根據(jù)意思,從文中找出合適的詞語填空。
    ①非常疲乏,忍受不了。
     

    ②盡管睜著眼睛看,卻什么也沒看見,指不重視或不注意。
     

    (2)用簡潔的語言概括本文記敘的內(nèi)容。
     

    (3)請(qǐng)為文章擬一個(gè)合適的題目,寫在橫線上。
     

    (4)說說你對(duì)文中第①自然段和第⑥自然段加點(diǎn)的兩個(gè)“又”字的理解。
    第一自然段的“又”說明
     
    。
    第六自然段的“又”說明
     
    。
    (5)文章第③、⑥自然段都寫到小姑娘掉眼淚,這兩次掉淚原因一樣嗎?說說你的理解。
    女孩第一次流淚是因?yàn)椋?!--BA-->
     
    。
    女孩第二次流淚是因?yàn)椋?!--BA-->
     

    (6)聽了老婆婆的話,女孩“愣住了”。此時(shí)女孩會(huì)怎么想呢?請(qǐng)寫出女孩的心理活動(dòng)。
     

    (7)用橫線畫出第⑥自然段中對(duì)母親的描寫,說說作者運(yùn)用了哪些描寫方法,從中你體會(huì)到了什么?
    (8)找出短文的中心句。
     

    (9)讀了這篇短文,我懂得了今后應(yīng)該這樣做:
     
    。

    發(fā)布:2025/3/10 16:0:1組卷:17引用:1難度:0.1
  • 217.課外拓展。
    (1)在學(xué)校與社區(qū)(村)聯(lián)辦的“傳統(tǒng)文化知多少”的活動(dòng)中,一副對(duì)聯(lián)難住了大家,請(qǐng)你幫忙填寫完整。
    上聯(lián):端午品粽祭
     

    下聯(lián):中秋
     
     念嫦娥
    (2)春節(jié)將至,媽媽讓我編輯一條短信問候遠(yuǎn)在老家的爺爺奶奶。(不少于30字)
     

    發(fā)布:2025/3/10 16:0:1組卷:73引用:2難度:0.9
  • 218.《馬詩》中,想象跨馬奔馳,強(qiáng)烈地傳達(dá)出企盼建功立業(yè)而不被賞識(shí)之意的詩句是:“
     
     
    。”《竹石》贊美勁竹在惡劣的環(huán)境中接受磨煉與考驗(yàn),堅(jiān)韌不拔的詩句是:“
     
     
    。”

    發(fā)布:2025/3/10 16:0:1組卷:35引用:1難度:0.9
  • 219.課文回顧。
    (1)于謙的《石灰吟》里和“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”意思相近的詩句是:“
     
     
    ?!?br />(2)《為人民服務(wù)》是
     
     
    的追悼會(huì)上所做的演講,目的是為了號(hào)召大家學(xué)習(xí)
     
    的精神。
    (3)中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做
     
    的說過:“人固有一死,或
     
    ,或
     
    ?!睘?
     
    而死,就比
     
    還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比
     
    還輕。
    (4)“
     
    ,
     
    ”常用來比喻有心去做某件事情,卻往往慘遭失敗,反倒是無心去做某件事情,卻成功了。

    發(fā)布:2025/3/10 16:0:1組卷:94引用:2難度:0.7
  • 220.《泊船瓜洲》的作者是宋代詩人王安石,他是“唐宋八大家”之一。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/3/10 16:0:1組卷:10引用:1難度:0.6
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