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更新:2025年01月10日
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專項(xiàng)突破
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更新:2024年12月31日
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2751.會(huì)走路的花 ①我在昭蘇高原墾區(qū)住了四年,見(jiàn)了四年昭蘇的云起云落。當(dāng)我意識(shí)到昭蘇的云是一道風(fēng)景時(shí),我已經(jīng)快要離開(kāi)了。
②昭蘇的云每時(shí)是不同的,常常讓我應(yīng)接不暇,讓我的筆尖落在紙上,凌亂不堪。而昭蘇的云有時(shí)也是凌亂的。凌亂只是我們這些生活在地上的人的觀感,說(shuō)不定他們正在匯聚,向雨水即將落下的地方靠攏,給亟需雨水的干涸土地來(lái)一場(chǎng)透徹的漫灌,讓需要的土地都濕潤(rùn),讓這片土地上的牧草都能喝到水,讓麥子和油菜在該有雨時(shí)就會(huì)落雨。
③高原上的人,大多都可以分辨出哪一片云可以下雨,甚至下在什么地方都心知肚明,比天氣預(yù)報(bào)都準(zhǔn)確。他們抬頭看看云,再看看天,用手一指,喏,山那邊有雨,還不小呢。有一回我正巧路過(guò)落雨的地方,算是去驗(yàn)證,結(jié)果當(dāng)然準(zhǔn)確無(wú)比。這是在昭蘇高原生活多年的經(jīng)驗(yàn)積累嗎?
④在昭蘇高原,踮起腳尖就能扯下一塊云,抖抖就是一陣雨。
⑤有一年的雨水真是多??匆?jiàn)云就是雨。雨說(shuō)下就下,有時(shí)滴下幾滴就停了;有的時(shí)候下得沒(méi)完沒(méi)了,許多人就會(huì)喝酒,喝得東倒西歪地走在雨水中,就像是麥地里的麥子在風(fēng)雨中被吹的樣子。
??⑥雨停了,云還在。
⑦烏鴉似乎和雨水相約而來(lái)。雨水多的年成,烏鴉也特別的多。我在昭蘇生活到第四個(gè)年頭的時(shí)候,烏鴉在高原周圍繞來(lái)繞去,到處都是烏鴉的影子和聲音,在空曠的草原聽(tīng)著烏鴉啼鳴,絲毫沒(méi)覺(jué)得瘆人,草原實(shí)在太安靜了。不光我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么多的烏鴉,那些在高原生活了一輩子的老軍墾也見(jiàn)得不多。夏天的清晨或者晚飯后的黃昏在漫步時(shí),就常聽(tīng)到他們?cè)谟懻摓貘f之多,帶著許多地方口音的老人,走在高原的路上,云跟在他們身后,默默看著把青春和子孫奉獻(xiàn)給高原墾區(qū)的老人。云跟在他們身后,不斷地看著他們往更遠(yuǎn)的地方走去也無(wú)能為力。
⑧烏鴉并不是一直都在空中,更多時(shí)候都停在樹(shù)上,樹(shù)是老軍墾們初來(lái)高原的五六十年代栽下的。五六十年過(guò)去了,樹(shù)上停歇的烏鴉和落下的葉于一樣多吧。烏鴉也并不是一直歇在樹(shù)上,天氣正熱的正午,他們會(huì)成群地落在草地上,喝草地噴灌、滴管灑到地上的水,也會(huì)踱步,黑壓壓的一片落在草地上,綠色就成了點(diǎn)綴,這時(shí)候再抬頭看天上的云,黑白相映。烏鴉們?cè)诓莸厣喜粫?huì)待得太久,就會(huì)一齊飛走,幾乎和云層相碰。
⑨烏鴉飛走了,云還在。
⑩云一直都在。
?云在許多人的手機(jī)和視線里。我的手機(jī)里、電腦里就存著近千張昭蘇的云。上班路上,散步路上,去連隊(duì)的路上,看到云漫不經(jīng)心地在天上飄啊飄,就拿出手機(jī)隨便拍幾張,隨手發(fā)到微信朋友圈,引起的贊和評(píng)論出乎我的意料。在我看來(lái),這是我生活中的云,再普遍不過(guò)了,完全無(wú)須大驚小怪。當(dāng)越來(lái)越多的人評(píng)論說(shuō)從來(lái)沒(méi)看到這么干凈清澈的云時(shí),我才慢慢意識(shí)到,生活在這里我是幸福的。不用為空氣擔(dān)憂,也無(wú)須擔(dān)心喝的水,吃的菜蔬和糧食。
?當(dāng)工業(yè)文明發(fā)展到許多人隨手可以用智能手機(jī)記錄下每時(shí)每刻云的不同姿態(tài),也讓許多人想看一片沒(méi)有雜質(zhì)的云而不得,許多人從出生就未見(jiàn)過(guò)藍(lán)天,更未見(jiàn)過(guò)詩(shī)句中的白云萬(wàn)里,“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄”,真的只成了一句歌詞。
?當(dāng)我每天面對(duì)著不同的云,苦悶于無(wú)法描述時(shí),有一天在一家哈薩克人的切面店里買鮮面,店主五歲的女兒正拉著她媽媽的衣角說(shuō):“媽媽,快看,會(huì)走路的花?!彼氖种傅恼翘焐显谝苿?dòng)的云群。我知道,這一刻,她是天生的詩(shī)人。
(1)閱讀全文后,請(qǐng)以“云”為陳述對(duì)象概括文中關(guān)于云的“風(fēng)景”。
①
(2)體會(huì)第④段“踮起腳尖就能扯下一塊云,抖抖就是一陣雨”這句話的表達(dá)效果。
(3)文章以“會(huì)走路的花”為題有什么作用?
(4)文中第⑦段畫(huà)線句和鏈接材料都有“云”的形象,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)出它們各自運(yùn)用的手法和作用。
【鏈接】
材料一在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。(高爾基《海燕》)
材料二北邊的半個(gè)天烏云如墨,仿佛有什么大難來(lái)臨,一切都驚惶失措。(老舍《在烈日和暴雨下》)
(5)下列對(duì)文章的理解不正確的一項(xiàng)是
A.第②段畫(huà)線句反映了“我”面對(duì)不同的云無(wú)法描述的情形,文章結(jié)尾呼應(yīng)了這句話。
B.“云一直都在”獨(dú)立成段,與第⑥⑨段一樣,只在行文中起過(guò)渡作用。
C.第?段朋友圈的反應(yīng)與“我”的“隨便”“隨手”形成反差,突出昭蘇的云干凈清澈的美。
D.文章第?段作者由昭蘇的云引發(fā)出對(duì)環(huán)境狀況的擔(dān)憂,豐富了作品的意蘊(yùn)。
(6)試著寫出選文給我們帶來(lái)的啟示。發(fā)布:2024/12/14 17:30:2組卷:119引用:3難度:0.52752.學(xué)校為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化舉辦了一次書(shū)畫(huà)展,其中有一幅豐子愷的畫(huà)(如圖)特別引人注目。請(qǐng)欣賞這幅畫(huà),并按要求作答。
(1)請(qǐng)描述畫(huà)面主要內(nèi)容。
(2)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)這幅畫(huà)主題的理解。發(fā)布:2024/12/14 17:0:1組卷:387引用:13難度:0.72753.閱讀下面的文言文,完成問(wèn)題。
【甲】陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲。客問(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。
(選自《世說(shuō)新語(yǔ)》)【乙】昔吳起①出,遇故人而止之食。故人曰:“諾,期返而食?!逼鹪唬骸按??!惫嗜酥聊翰粊?lái),起不食待之。明日早,令人求故人。故人來(lái),方與之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其為信若此,宜其能服三軍歟③?欲服三軍,非信不可也!
(選自《韓非子》)【注釋】①吳起:戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名的軍事家。②俟:等待。③歟(yú):句末語(yǔ)氣詞。
(1)解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
①太丘舍去
②下車引之
③方與之食
④恐其自食其言也
(2)下列句子的節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是
A.期日/中
B.元方入門/不顧
C.故人至/暮不來(lái)
D.起/不食待之
(3)下列每組句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是
A.尊君在不/故人至暮不來(lái)
B.去后乃至/相委而去
C.起之不食以俟者/未若柳絮因風(fēng)起
D.起不食待之/恐其自食其言也
(4)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
與人期行,相委而去。
(5)請(qǐng)結(jié)合【甲】【乙】?jī)啥蔚膬?nèi)容談?wù)勀銓?duì)“守信”的看法。發(fā)布:2024/12/14 17:0:1組卷:296引用:3難度:0.42754.名著閱讀。
在學(xué)校組織的名著閱讀交流會(huì)上,針對(duì)八年級(jí)上冊(cè)所涉及的《紅星照耀中國(guó)》和《昆蟲(chóng)記》兩本書(shū),八一班張浩同學(xué)談了自己的閱讀體會(huì):“初讀《紅星照耀中國(guó)》,如偶遇一位風(fēng)塵仆仆的長(zhǎng)者,雖交流有些困難,待深諳其身世后會(huì)愈加敬重;隨意翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》,就像一下子闖進(jìn)了魯迅先生筆下的百草園,邂逅了不少自然界的朋友,找回了幾多童年的奇趣?!?br />請(qǐng)從《紅星照耀中國(guó)》和《昆蟲(chóng)記》兩本書(shū)中任選一部,簡(jiǎn)析張浩同學(xué)為什么會(huì)有這樣的體會(huì)。發(fā)布:2024/12/14 17:0:1組卷:81引用:2難度:0.52755.《紅星照耀中國(guó)》特寫了“
發(fā)布:2024/12/14 17:0:1組卷:61引用:3難度:0.72756.《五猖會(huì)》中回憶童年往事,含蓄地表達(dá)了對(duì)父母毫不顧忌孩子心理的無(wú)奈和厭煩,這件事是
發(fā)布:2024/12/14 17:0:1組卷:89引用:9難度:0.92757.下列句子加線詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/14 16:30:9組卷:34引用:2難度:0.52758.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ?。?br />在當(dāng)今,漢語(yǔ)新詞匯大量產(chǎn)生, , , , 。
①但絕大多數(shù)新詞語(yǔ)喧囂數(shù)日或數(shù)月
②平均每天誕生二十個(gè)以上
③猶如春風(fēng)野草
④便消失在時(shí)間的洪流之中發(fā)布:2024/12/14 16:0:1組卷:984引用:24難度:0.72759.魯迅在《朝花夕拾》中提到過(guò)很多人影響他人生的人物,小明同學(xué)列了一個(gè)圖表比較人物信息,表格中還有四個(gè)內(nèi)容,請(qǐng)你幫他補(bǔ)完整。
人物 人物提示 人物姓名 相關(guān)事件 黑瘦 八字須 戴著眼鏡 ① ② 滿床擺著一個(gè)“大”字,一條臂膊還擱在我的頸子上 ③ ④ 發(fā)布:2024/12/14 16:0:1組卷:74引用:5難度:0.72760.本文《消息二則》作者毛澤東是中華人民共和國(guó)的締造者,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家、思想家、詩(shī)人,他的許多經(jīng)典語(yǔ)言哲理深刻,廣為流傳。下面是毛澤東流傳較廣的幾句話,請(qǐng)將它們連線。
①一條千古不變的真理 A人不犯我,我不犯人 ②最鼓舞人心的一句話 B一切反動(dòng)派都是紙老虎 ③最豪邁最傲氣的一句話 C槍桿子里面出政權(quán) ④最謙虛的一句話 D星星之火,可以燎原 ⑤最震撼人心的一句話 E這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步 發(fā)布:2024/12/14 15:0:2組卷:188引用:6難度:0.8