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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月25日
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2801．2017年“大英博物館100件文物中的世界史”在中國國家博物館展出，一度引發(fā)觀展熱潮。請你為如表中三件文物選擇一個展廳名（ ）
序號 文物名稱 文物簡介 1 環(huán)球航行紀念章 1589年，英國為了慶祝英國航海家德雷克完成環(huán)球航行的紀念章。 2 尼日利亞的“馬尼拉錢幣” 16世紀早期主要在歐洲制作，50個馬尼拉錢幣可以買一個非洲奴隸。 3 復(fù)式顯微鏡 1650-1700年，出現(xiàn)在荷蘭，英國人胡克借助該發(fā)明發(fā)現(xiàn)了植物細胞結(jié)構(gòu)。 發(fā)布：2024/12/6 8:30:1組卷：81引用：20難度：0.52802．中國古代，于國家法律之外，還有廣泛存在于宗族內(nèi)部的宗族法（又稱族規(guī)、家法、族范等）。宗族法用以規(guī)范族人的思想行為，調(diào)整族人的相互關(guān)系。犯禁族人要受到宗族懲治，宗族懲治有罰有責。罰者或拜或跪，或香燭或席面，或錢糧田地，或殺豬唱戲。責者或撲或捶，或捆綁抬溺，或毒毆活埋。對宗族法規(guī)的評價不恰當?shù)氖牵ā 。?/h2>
發(fā)布：2024/12/6 8:30:1組卷：29引用：2難度：0.62803．明初朱元璋將行省權(quán)力一分為三，分別設(shè)立掌行政民事的布政使司、負責監(jiān)察司法的按察使司、掌控軍事的都指揮司，成為省一級地方行政機構(gòu)，分別直屬于中央不同部門的領(lǐng)導(dǎo)。朱元璋的這一做法旨在（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/6 8:0:19組卷：12引用：7難度：0.62804．從1872年開始，法國政府創(chuàng)立了一批徒工學(xué)校。1879年，成立了技術(shù)教育委員會。1880年，制定了《徒工手工學(xué)校和初等學(xué)校補習(xí)學(xué)校法》，把徒工學(xué)校納入學(xué)校教育系統(tǒng)。對此解釋最合理的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/6 8:0:19組卷：19引用：7難度：0.82805．1884年清政府在新疆建省，1885年在臺灣建省。1907年，清政府將盛京將軍改為東三省總督，裁撤吉林、黑龍江將軍，改置奉天、吉林、黑龍江三巡撫，東北三省正式建立。清政府這樣做的主要目的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/6 8:0:2組卷：2引用：5難度：0.52806．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：春秋之前，東部鮮卑原牧于鮮卑山為中心的地區(qū)。漢武帝時，南下作樂水（饒樂水，今西拉木倫河及下游新開河的統(tǒng)稱）流域。東漢初年，再次南下邊塞塞外……唐通天元年（696年）“天下大旱”，契丹駐牧地西拉木倫河流域尤其嚴重，人畜饑餓，于是首領(lǐng)率部眾南下，深入到冀、趙、瀛等州。契丹人口在唐初為22萬，遼建立時為75萬，統(tǒng)和十八年（1000年）達到100萬。東北諸族間、各民族內(nèi)部間，政治軍事斗爭時有發(fā)生，甚至相當激烈、殘酷。勝利者稱王稱霸，掠奪人口財富，搶占優(yōu)良草場和森林狩獵區(qū)，某些不甘心屈辱和死亡的失敗者常率領(lǐng)部眾遠走他鄉(xiāng)，脫離斗爭旋渦，來到易于取得生活出路的南部和西部。金政權(quán)原都于上京會寧，1151年南遷至1000余公里的燕京，大量女真人隨之到這里。遷都是為了“強效華風，光宇中土”。成吉思汗不斷由下，忽必烈南下滅宋，統(tǒng)一全國等均是在大一統(tǒng)思想指導(dǎo)下實現(xiàn)的。
——摘編自曲守成孟古托力《古代東北民族南下西進規(guī)律性運動考論》材料二：1861年清政府“弛禁”以來，大批關(guān)內(nèi)移民涌入東北辟荒種地，到清末民初，奉天全省土地面積6682.6萬畝，大片荒地得以開墾。宣統(tǒng)元年（1909年），黑龍江先后設(shè)立了移民農(nóng)業(yè)公司和利民公司，引進國外機械，應(yīng)傭移民開墾荒地，提高了生產(chǎn)效率和糧食產(chǎn)量。東北的大豆、玉米、高粱等農(nóng)作物產(chǎn)量躍居全國前列，并大量內(nèi)銷和出口。隨著關(guān)內(nèi)移民人口的持續(xù)增加，農(nóng)產(chǎn)品出現(xiàn)剩余，與之相關(guān)聯(lián)的油坊、燒鍋、磨坊等加工業(yè)得到了快速發(fā)展。之后，面粉廠、農(nóng)具廠、服裝廠也相繼出現(xiàn)。隨著1897年中東鐵路興建，東北地區(qū)開始步入城鎮(zhèn)化發(fā)展的快車道。到1916年哈爾濱總?cè)丝谝堰_16～17萬人，哈爾濱迅速發(fā)展成為一個大中型城市。蘇俄報刊曾披露：“俄國所最懼者，為中國之移民。中國人于二三百假里之邊境附近安置多數(shù)農(nóng)人，使其人民移住自興安嶺至伊爾赤西之地?！?928年《東方雜志》亦提到“東三省華人既這樣發(fā)達，日本人欲在這三千萬群眾之中，實行其自由行動，恐非易事。”關(guān)內(nèi)移民到東北，只有緊密團結(jié)、互幫互助才能得以生存，這逐漸形成了東北文化中重親情、講義氣、待人以誠等性格特點。
——摘編自王延榮《近代關(guān)內(nèi)移民對東北經(jīng)濟文化發(fā)展影響探析》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括古代東北民族南下的主要原因。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析近代關(guān)內(nèi)移民對東北發(fā)展的主要影響。發(fā)布：2024/12/6 8:0:2組卷：0引用：2難度：0.52807．閱讀材料，完成下列要求。
材料：晚清最后十年，清政府厲行改革，在政治、經(jīng)濟、文化教育、軍事、法律等方面推行了一場稱得上是全面、深刻的改革。但是具有諷刺意味的是宣布改革的恰恰是不久之前鎮(zhèn)壓了戊戌變法的西太后。
清末新政歷時十年，從1901年-1911年辛亥革命爆發(fā)，可分為兩個階段：1901年-1905年為新政時期；1906年-1911年為憲政時期。
第一階段的改革措施：
一、改革官制，1901年7月，清政府應(yīng)帝國主義要求，撤銷總理各國事務(wù)衙門，改設(shè)外務(wù)部，“班列六部之前”；1903年設(shè)商部（后來與工部合并，改為農(nóng)工商部）、練兵部（后來與兵部合并，改為陸軍部），1905年又增設(shè)巡警部（后改為民政部）、學(xué)部。在此期間，先后裁撤了河?xùn)|道總督，云南、湖北、廣東三省巡撫及通政司等“冗衙”。
二、改革兵制，籌建武備學(xué)堂，建立按西方國家的營制、采用洋操訓(xùn)練、使用洋槍洋炮的“常備軍”。
三、改革學(xué)制，選派學(xué)生出國留學(xué)；1904年重訂學(xué)堂章程，制定了一套以日本教育為模式的學(xué)堂行政管理章程，規(guī)定學(xué)堂分為初等和高等小學(xué)堂、中學(xué)堂、高等學(xué)堂三級。1905年9月，清廷下令從1906年起停止一切科舉考試。
四、獎勵工商，主要是為工商業(yè)的振興立法和給予興辦實業(yè)卓有成效者以獎勵。這些“立法”和獎賞在保障工商業(yè)者權(quán)益和提高工商業(yè)者地位方面起了一定作用。
五、社會生活方面，清政府發(fā)布了禁纏足、禁鴉片、廢酷刑以及允許滿漢通婚等命令。
第二階段：1906年9月清廷宣布預(yù)備仿行立憲，核心是進行政治改革，宣布預(yù)備立憲期，頒布《欽定憲法大綱》；各省成立咨議局，全國成立資政院、責任內(nèi)閣。
——朱英《“他敗”抑或“自敗”——清末新政失敗的原因》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要比較清末新政與戊戌變法的異同。
（2）歷史學(xué)家陳旭麓認為清末新政在假維新中有真改革。你如何理解這一觀點？發(fā)布：2024/12/6 8:0:2組卷：7引用：1難度：0.52808．1901年，清廷下詔停止49個城鎮(zhèn)文武考試五年，涉及到直隸省、山西省、河南省、東三省、陜西省、浙江省、江西省、湖南省等。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/6 8:0:2組卷：8引用：3難度：0.72809．1907年東三省總督徐世昌來奉后，認為原盛京將軍府“局勢隘陋，不足以壯觀瞻，且接見外賓，受謁僚屬除旗民號房外，并無司道以下各官廳用”而新建總督府，新督府以西洋式的建筑風格為主，同時飾有中式傳統(tǒng)紋樣如祥云、龍紋等。新落成的總督府建筑樣式反映了（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/6 8:0:2組卷：1引用：2難度：0.52810．閱讀材料，回答問題。
《李頓調(diào)查團報告書》
“九一八”事變后，日本迅速占領(lǐng)了中國東北地區(qū)。南京國民政府要求國聯(lián)主持公道，促使日本撤兵，國聯(lián)通過決議派由英國季頓任團長的調(diào)奮團前往中國東北進行調(diào)查。1932年9月，調(diào)查團完成調(diào)查報告書，1933年2月，國聯(lián)大會通過了《李頓調(diào)查團報告書》。由于報告書沒有滿足日本在中國東北的利益訴求。日本宣布退出國聯(lián)。
◆主要內(nèi)容
一、9月18日下午10時至10時30分之間，在鐵路上或鐵路附近。確曾有炸裂物爆發(fā)之事……但事實上并未阻礙長春南下列車準時之到達……實亦不足以證明日本軍事行動之正當。
二、東三省為中國之東三省，直與其大部分移民所來之鄰省河北、山東無異。
三、日本在中國東北擁有特殊權(quán)益，“凡不承認此點或忽視日本與該地區(qū)歷史關(guān)系之解決不能認為滿意”。
四、一般中國人對“滿洲國政府”均不贊成，此所謂“滿洲國政府”者在當?shù)刂袊诵哪恐兄笔侨杖酥ぞ叨选?br />五、建議在滿洲實行高度自治，聘請相當數(shù)額之外國顧問。其中日本人應(yīng)占一重要比例……（外國教官訓(xùn)練的特殊憲警）為東三省境內(nèi)唯一武裝實力。
——摘自《李頓調(diào)查團報告書》◆社會各界反響
蔣介石評論說，“余對此（李頓報告書）主張，有修正或保留之接受，不必拒絕，以弱國圖強，非此不可也”。后中國駐日內(nèi)瓦代表顏惠慶又進一步表示。“中國愿以公斷，解決中日爭案”，“無條件接受報告”。
共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)民主政府發(fā)出強烈通電，指出：“李頓報告稿公開地最無恥地宣布了共管中國的計劃。……中央工農(nóng)民主政府號召全國民眾武裝起來。以革命的民族戰(zhàn)爭來粉碎李頓的報告?！?br />進步教育家馬相伯對報告書提出批評。指出報告書“絕不必要”，中國朝野上下，應(yīng)一致團結(jié)，“以國家土地人民為前提，以全國民眾武力為后盾……本民治精神，用保甲辦法廢止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”。
——摘編自楊淑新《李頓調(diào)查團赴華調(diào)查及中國社會各界反響》根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，評析《李頓調(diào)查團報告書》。發(fā)布：2024/12/6 8:0:2組卷：4引用：5難度：0.6
