2021-2022學年浙江省寧波市余姚市蘭江中學等部分校七年級(下)月考科學試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每題只有一個正確答案,共25小題,每題2分,共50分)
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1.棉花糖是很多小朋友喜愛的食物,做棉花糖時將白糖放在中心的圓盤中,白糖立刻就變成糖水,不斷旋轉的圓盤又將糖水從四周甩出去,由于四周溫度低,就可以看到一絲絲的糖,用小棍將它繞好,就做成了既好看又好吃的棉花糖了。整個過程中發(fā)生的物態(tài)變化有( ?。?/h2>
A.熔化、凝華 B.熔化、液化 C.汽化、凝固 D.熔化、凝固 組卷:21引用:3難度:0.5 -
2.2021年12月,我國航天員王亞平等開授“天宮課堂”,介紹了中國空間站通過電解水獲得氧氣的情況。電解水變化過程可用如圖模型表示(圖中●代表氧原子,〇代表氫原子),圖中表示生成氧氣的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202204/180/870f313c.png" style="vertical-align:middle" />
A.① B.② C.③ D.④ 組卷:261引用:12難度:0.5 -
3.在下列各圖中,能正確描述鐵路鐵軌的鑄造過程中溫度變化的是( )
A. B. C. D. 組卷:71引用:2難度:0.5 -
4.2021年余姚受到第6號臺風“煙花”影響,福建東部、浙江東部出現(xiàn)大雨和暴雨,臺風登陸路徑屬于水循環(huán)中( ?。?/h2>
A.水汽輸送 B.地表徑流 C.蒸發(fā) D.下滲 組卷:17引用:1難度:0.5 -
5.2022年北京冬奧會首個比賽項目是冰壺。冰壺比賽充滿著科學知識,比如:比賽的冰面是非常特殊的,在一塊平整的大冰面之上,由制冰師①撒上均勻的小水珠,形成了直徑為0.3毫米的小冰珠。比賽者在擦冰時,②摩擦生熱,小冰珠變成水,摩擦力減小,冰壺的速度會增大。下列關于①②中涉及的物態(tài)變化說法正確的是( ?。?/h2>
A.①中小水珠變小冰珠屬于熔化 B.②中小冰珠變水屬于凝華 C.①中小水珠變小冰珠需要吸熱 D.②中小冰珠變水需要吸熱 組卷:24引用:5難度:0.5 -
6.某藥業(yè)有限公司在制藥時,為了從溶液中提取抗菌素,可以用加熱的方法使水沸騰而除去水分,但抗菌素不能超過80℃條件下提取,所以他們應采用的措施是( ?。?/h2>
A.增加容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點低于80℃ B.用微火加熱使其沸騰 C.縮短加熱沸騰的時間 D.降低容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點低于80℃ 組卷:6引用:3難度:0.5 -
7.小華在家燒水煮餃子,中途發(fā)現(xiàn)水量少了些,于是又往鍋里迅速加了一碗水,并將水再次燒開。下面能反映小華整個燒水過程中溫度隨時間變化的圖象是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:51引用:2難度:0.5 -
8.將氫氧化鈉固體加入到一定量蒸餾水中,不斷攪拌,用溫度傳感器記錄溶解過程中的溫度變化,結果如圖所示,圖中a、c兩點觀察到溶液中有固體存在,b點固體完全消失。以下分析錯誤的是( ?。?/h2>
A.氫氧化鈉固體溶于水會放熱 B.a(chǎn)點時溶液質量分數(shù)比b點小 C.b點的溶液一定是飽和溶液 D.d點時的溶解度比c點小 組卷:37引用:2難度:0.5 -
9.小科看到微信公眾號發(fā)布了一個有趣的科學視頻,如圖所示,當玻璃瓶慢慢下移,最后罩住蠟燭瓶口浸入水中后,燭焰逐漸變小,最后熄滅,過一段時間,冷卻到室溫,則( ?。?/h2>
A.瓶內(nèi)、外水面始終不動 B.瓶內(nèi)水面低于瓶外水面 C.瓶內(nèi)水面高于瓶外水面 D.瓶內(nèi)水面可能高于也可能低于瓶外水面 組卷:123引用:10難度:0.5 -
10.如圖所示,用自制針孔照相機觀察燭焰,有以下四句說法
a.薄膜上出現(xiàn)燭焰的像是倒立的
b.薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能是放大的
c.保持小孔和燭焰的距離不變,向后拉動內(nèi)筒,增加筒長,燭焰的像變大
d.保持小孔和燭焰的距離不變,向前推動內(nèi)筒,燭焰的像更明亮
對于這四句說法,其中正確的是( ?。?/h2>A.a(chǎn)bcd B.a(chǎn)cd C.a(chǎn)b D.cd 組卷:140引用:6難度:0.5 -
11.在草原生態(tài)系統(tǒng)中,幾種生物構成了如圖所示的食物關系,下列說法正確的是( ?。?br />
A.該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈 B.該食物網(wǎng)中,分解者是E C.有毒物質在E體內(nèi)積累最多 D.圖中生物B與C的關系只有捕食關系 組卷:93引用:2難度:0.5
四、解答題(每空2分,共12分)
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34.如圖1是某湖水生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖1中甲、乙、丙、丁表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,圖2為圖1中部分生物之間的營養(yǎng)結構關系,圖中的A、B、C、D表示四種魚,請解答:
(1)圖1過程①表示的生理過程是
(2)如果圖2中的A、B、C、D表示圖1中的四種魚,圖1中A、B、C、D對應的成分是
(3)由于生活污水的排放導致水質惡化,藍藻、綠藻瘋長進而使水生生物大量死亡。為解決水體發(fā)綠的問題,有人建議在湖中投放一定數(shù)量的魚苗。你認為最適宜投放的魚苗分別是圖2中的組卷:7引用:2難度:0.5 -
35.有人提出:“行人經(jīng)常在草坪上行走,會造成土壤因板結而缺少空氣,從而影響草的生長?!毙吩O計如下方案以初步驗證這個觀點。
步驟1:在校園中選擇一塊干燥、疏松的土地和一塊干燥、被多次踩過的土地,各取等質量的土塊,分別記作甲土塊和乙土塊;另取一塊相同規(guī)格的鐵塊。
步驟2:將甲、乙土塊和鐵塊分別放入3只相同的燒杯中,用量筒取一定體積的水,沿燒杯壁緩慢地向燒杯內(nèi)注水;快要浸沒土塊或鐵塊時,換用滴管向燒杯內(nèi)滴水,直到水剛好浸沒甲、乙土塊和鐵塊,如圖所示:記錄用水體積分別為V1、V2和V3。請回答:
(1)在步驟1中有一處錯誤,請指出并修改 。
(2)在步驟2中,“快要浸沒土塊或鐵塊時,換用滴管向燒杯內(nèi)滴水,直到水剛好浸沒甲、乙土塊和鐵塊”。這樣操作的好處是 。
(3)若發(fā)現(xiàn)V1V2(填“大于”“小于”或“等于”),說明疏松的土地比踩踏過的土地空氣含量高。組卷:16引用:2難度:0.5