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2020-2021學年陜西省咸陽市興平市九年級（上）期末化學試卷

發(fā)布：2024/7/2 8:0:9

2．“改善環(huán)境質量，建設美麗陜西”是我們共同的責任，下列做法不利于保護環(huán)境的是（　?。?/h2>

A．節(jié)能減排，利用太陽能光伏發(fā)電

B．綠色出行，提倡乘坐公共交通工具

C．方便生活，點外賣用一次性塑料餐盒

D．變廢為寶，回收利用廢舊金屬

組卷：0引用：2難度：0.5

6．要學會從化學的視角認識世界，對下列事實的解釋不正確的是（　?。?br />

選項事實解釋

A 古代用墨書寫或繪制的字畫能保存至今碳在常溫下化學性質穩(wěn)定

B 金（即銅）柔錫柔，合兩柔則剛合金的熔點比組成它的純金屬高

C CO和CO₂化學性質不同分子構成不同

D 液化石油氣壓縮進鋼瓶壓強增大，分子間間隔變小

A．A

B．B

C．C

D．D

組卷：2引用：2難度：0.7

17．某化學興趣小組的同學們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序。請你和他們一起進行以下的探究活動并回答有關問題。
【提出問題】三種金屬的活動性順序是怎樣的？
【猜想與假設】猜想Ⅰ：Cu＞Fe＞Al；猜想Ⅱ：Fe＞Cu＞Al；猜想Ⅲ：Al＞Fe＞Cu
【實驗一】小麗取鐵絲、鋁絲、銅絲和編號為①、②、③的三支試管，進行如下實驗（試管中均盛有相同體積、相同濃度的稀鹽酸）：

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論

將鐵絲插入試管①中有少量氣泡產(chǎn)生，

猜想

正確（填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）

將鋁絲插入試管②中剛開始無明顯現(xiàn)象，過一段時間有大量氣泡產(chǎn)生

將銅絲插入試管③中無明顯現(xiàn)象

【交流與表達1】同學們對鋁絲的實驗現(xiàn)象進行了討論，剛開始無氣泡產(chǎn)生的原因是

。
【實驗二】為了驗證以上的實驗結論，小麗同學又取了形狀、大小相同且打磨干凈的銅片、鋁片及相關溶液，進行如圖所示的實驗：
（1）實驗中，燒杯內盛放的溶液是過量的

溶液。
（2）燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為

。
【交流與表達2】小華同學提出也可以選擇一種金屬與兩種金屬的化合物溶液進行探究。她所選用的試劑是

。
【實驗結論】通過以上實驗，同學們得出了三種金屬的活動性順序。

組卷：6引用：2難度：0.5

2020-2021學年陜西省咸陽市興平市九年級（上）期末化學試卷

1．中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應用中，不涉及化學變化的是（ ）

2．“改善環(huán)境質量，建設美麗陜西”是我們共同的責任，下列做法不利于保護環(huán)境的是（ ?。?/h2>

3．日常生活中，下列做法合理的是（ ?。?/h2>

4．具備基本的化學實驗技能是進行科學探究活動的基礎和保證。下列有關實驗操作正確的是（ ?。?/h2>

5．對下列各符號中“3”所表示的含義，其說法不正確的是（ ?。?/h2>

1．中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應用中，不涉及化學變化的是（　　）

2．“改善環(huán)境質量，建設美麗陜西”是我們共同的責任，下列做法不利于保護環(huán)境的是（　?。?/h2>

3．日常生活中，下列做法合理的是（　?。?/h2>

4．具備基本的化學實驗技能是進行科學探究活動的基礎和保證。下列有關實驗操作正確的是（　?。?/h2>

5．對下列各符號中“3”所表示的含義，其說法不正確的是（　?。?/h2>