2020-2021學年河北省邯鄲市永年區(qū)七年級（下）第二次月考道德與法治試卷
發(fā)布：2024/11/1 13:0:2
一、單項選擇題（每題只有唯一正確的答案，每小題2分，共24小題，共48分。）
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1．我們每個人大部分時間都生活在班級和學校這個大家庭里，我們都熱愛這個共同的“家”。這是因為（ ?。?br />①我們在“家”中學習，共同進步，能夠分享收獲的喜悅
②我們之間有矛盾、有誤解
③我們在“家”中共同生活，相互鼓勵，能夠共享成功的快樂
④“家”中有溫馨、關愛、快樂。組卷：13引用：4難度：0.7 -
2．七年級（1）班舉行了以“集體榮譽”為主題的班會，同學們對此展開了熱烈的討論。下面是幾位同學的觀點，你覺得正確的有（ ?。?br />①當集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽感
②集體榮譽感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進
③集體榮譽感是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽
④集體榮譽感是集體的事情，和我們個人沒有關系組卷：25引用：20難度：0.9 -
3．2021年4月29日中午，長征五號B遙二運載火箭搭載著天和核心艙在海南文昌航天發(fā)射場發(fā)射升空。天和核心艙是我國空間站任務首發(fā)飛行器，這次成功發(fā)射是無數(shù)航天人汗水和智慧的結(jié)晶，中國載人航天工程再次開啟新征程。這說明了（ ?。?/h2>
組卷：29引用：2難度：0.8 -
4．中國已經(jīng)開啟5G時代，5G研發(fā)已經(jīng)走在世界前列。事實上，5G的研發(fā)與布局不是個人英雄主義，需要發(fā)揮團隊的作用，無論是芯片、網(wǎng)絡還是終端，都需要協(xié)同并行?？萍佳邪l(fā)需要發(fā)揮團隊的作用主要是因為（ ?。?/h2>
組卷：200引用：11難度：0.6 -
5．小同學做事馬虎，對集體生活漠不關心，為了使她融入集體生活中，班主任老師讓她擔任衛(wèi)生委員，每天負責檢查班級衛(wèi)生。一學期后，她變得做事認真關心集體榮譽了并且經(jīng)常為班級的發(fā)展建言獻策。小同學的轉(zhuǎn)變告訴我們（ ?。?br />①集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力
②只要擔任班干部就一定能夠負責
③集體生活促使我們不斷完善自己
④要在集體生活中展示自己的個性組卷：90引用：6難度：0.7 -
6．在集體中，我們可以展示個性的途徑有（ ?。?br />①積極向班主任提出建設班集體的建議
②運動會時，積極報名參加自己擅長的項目
③一直堅持參加本班的自然科學興趣小組
④協(xié)助班委會成員策劃組織一些集體活動組卷：33引用：6難度：0.7 -
7．七年級一班在校足球比賽中輸了，皓軒說：“都怪你們不掩護我，你們踢得太臭了。”俊杰說：“就是不掩護你?！贝蠹覡幷摿似饋怼@給你的啟示有（ ）
①個人技能決定著集體目標的實現(xiàn)
②在集體中不可能展示自己的個性
③我們應心中有集體，識大體、顧大局
④互相拆臺，互相指責，集體只能是一盤散沙組卷：98引用：7難度：0.7 -
8．多參加有意義的集體活動。可以（ ?。?br />①增強集體凝聚力
②學習他人經(jīng)驗，擴大視野
③享受集體的溫暖
④為參加班干部選舉拉票。組卷：22引用：9難度：0.9 -
9．在集體中要有“和聲”，各自的單音要顧及整體，不能成為干擾別人的音。這啟示我們，在集體中（ ?。?/h2>
組卷：37引用：4難度：0.6
二、非選擇題（共3小題，共52分。）
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26．材料一：教育部辦公廳印發(fā)《關于加強中小學生手機管理工作的通知》要求，中小學生原則上不得將個人手機帶入校園。但是，有的家長想每天跟自己的孩子通電話，了解孩子的在校情況，希望孩子帶手機回校。
材料二：小江不顧規(guī)定，偷偷將手機帶回學校，在課堂上玩游戲，下課后又與別人一起討論游戲內(nèi)容。一時間，班里其他同學紛紛效仿，班級紀律混亂，全班成績也一落千丈。
（1）結(jié)合材料一，從個人意愿和集體規(guī)則的角度勸說家長支持《通知》的規(guī)定。
（2）結(jié)合材料二，談談你將怎樣讓“集體的和聲”更美？組卷：45引用：1難度：0.4 -
27．七年級（3）班召開了一次“美好集體有我在”的主題班會。
（1）運用所學知識，描繪一下你憧憬的美好集體。
通過對全班同學的調(diào)查，得到如下數(shù)據(jù)：有56%的同學反映干部搞特權；有61%的同學反映班級中存在歧視、欺侮同學的現(xiàn)象；有76%的同學反映班上的互助組形同虛設，大家都各自努力，誰也顧不上誰。
（2）上述調(diào)查數(shù)據(jù)反映了該班存在哪些問題？
（3）針對上述調(diào)查資料，請你對班級建設提出兩條合理化建議？
了解并分析本班的實際情況后，同學們紛紛表示自己將通過實際行動讓班級變得更美好。
（4）作為班級的一員，你會通過哪些行動讓班級變得更美好，讓自己在擔當中成長？組卷：22引用：1難度：0.4