2021-2022學(xué)年江西省宜春市上高中學(xué)九年級（上）第二次月考化學(xué)試卷

一、單項選擇題（10小題，1-5小題每題1分，6-10小題每小題1分，共15分）

• 1．化學(xué)與生活聯(lián)系非常密切．廚房里發(fā)生的下列變化，屬于物理變化的是（　　）

  A．液化氣燃燒

  B．鐵鍋生銹

  C．蔬菜腐爛

  D．水沸騰
  組卷：9引用：7難度：0.9

  解析

• 2．生活中常見的下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）

  A．冰水

  B．空氣

  C．海水

  D．食醋
  組卷：25引用：4難度：0.6

  解析

• 3．空氣中能使食物變質(zhì)的氣體主要是（　　）

  A．稀有氣體

  B．氧氣

  C．二氧化碳

  D．氮氣
  組卷：395引用：6難度：0.8

  解析

• 4．下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　?。?/h2>

  A．木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體

  B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰

  C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

  D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
  組卷：302引用：251難度：0.9

  解析

• 5．下列各圖中和分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：483引用：36難度：0.6

  解析

• 6．我省參與制造的C919大飛機采用的復(fù)合材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅（Si₃N₄），其中硅元素的化合價為+4價，則氮元素的化合價為（　　）

  A．-3

  B．+2

  C．+3

  D．+4
  組卷：304引用：38難度：0.6

  解析

四、實驗與探究題（共16分）

• 19．小紅在探究質(zhì)量守恒定律時，利用鎂條在空氣中燃燒的實驗來驗證反應(yīng)前后的質(zhì)量保持不變，實驗中鎂條劇烈燃燒，冒大量白煙，生成白色固體，同時發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。
  【提出問題】黃色固體是什么？
  【查閱資料】①氧化鎂為白色固體；
  ②鎂能與氮氣反應(yīng)生成黃色的氮化鎂（Mg₃N₂）固體；
  ③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)生成氨氣，該氣體有強烈刺激性氣味，能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。
  【作出猜想】黃色固體是氮化鎂。
  【實驗探究】設(shè)計實驗，驗證猜想：
  

  實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
  取燃燒后的產(chǎn)物于試管中，加入少量的   ，再將   放在試管口		猜想成立

  【反思與交流】空氣中氮氣的含量遠(yuǎn)大于氧氣的含量，可是鎂條在空氣中的燃燒產(chǎn)物氧化鎂卻遠(yuǎn)多于氮化鎂，合理的解釋是

   

  。鎂在氮氣中燃燒的化學(xué)方程式為

   

  。
  組卷：12引用：1難度：0.7

  解析

四、計算題（共10分）

• 20．某興趣小組用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見表。
  

  加熱時間/min	0	t1	t2	t3
  試管中固體質(zhì)量/g	25.0	20.4	15.4	15.4

  分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：
  （1）氯酸鉀中鉀、氯、氧元素的質(zhì)量比是

   

  。
  （2）完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為

   

  g。
  （3）求混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是

   

  。（根據(jù)化學(xué)方程式進行計算）
  組卷：240引用：1難度：0.7

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