人教新版八年級(jí)下冊(cè) 《7.1 生物的生殖和發(fā)育》2021年單元測(cè)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．下列敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：8難度：0.7 -
2．桃是深受廣大人民喜愛(ài)的水果之一．不僅外觀艷麗，汁多味美，而且營(yíng)養(yǎng)豐富．下列關(guān)于桃的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：49引用：15難度：0.5 -
3．“梁上有雙燕，翩翩雄與雌…青蟲(chóng)不易捕，黃口無(wú)飽期…”白居易這膾炙人口的詩(shī)句，反映了生物繁衍后代的本能，下列有關(guān)生物生殖和發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：212引用：45難度：0.7 -
4．與家蠶發(fā)育過(guò)程相同的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：4難度：0.9 -
5．下列有關(guān)動(dòng)物的生殖發(fā)育敘述正確的是（ ?。?br />（1）蝗蟲(chóng)的發(fā)育包括受精卵、幼蟲(chóng)，成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期
（2）果蠅的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育
（3）青蛙的生殖發(fā)育都離不開(kāi)水
（4）雛雞屬于早成雛，不需要親鳥(niǎo)的撫育
（5）哺乳動(dòng)物的生殖發(fā)育的特點(diǎn)是胎生哺乳．組卷：43引用：5難度：0.7 -
6．有關(guān)如圖的說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：72引用：39難度：0.9 -
7．將水蜜桃的花粉人工授粉到香桃的柱頭上，結(jié)出的桃子的味道是（ ?。?/h2>
組卷：108引用：3難度：0.5 -
8．如圖示能正確表示各種概念之間關(guān)系的是（ ?。?br />
組卷：51引用：9難度：0.9 -
9．蝗蟲(chóng)啃噬小麥造成農(nóng)田大量減產(chǎn)，而青蛙可以捕食蝗蟲(chóng)，是人類的好朋友．蝗蟲(chóng)、小麥、青蛙和人個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：5難度：0.7
四、綜合題
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27．如圖是部分生物的發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。（橫線上填文字）
（1）圖甲是青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程，它的起點(diǎn)是。
（2）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這兩句古詩(shī)中描述的是與圖相似的一段生命歷程。家蠶吐絲結(jié)束后進(jìn)入期。
（3）甲、乙兩圖中生物發(fā)育的相同點(diǎn)是。
（4）在圖丙中，供給胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)來(lái)源是。
（5）如果將基因組成是AA的芒果枝條①，嫁接到基因組成為aa的砧木②上，所結(jié)芒果果肉細(xì)胞的基因組成應(yīng)該是。組卷：41引用：3難度：0.5 -
28．整個(gè)生物圈，生命總是不斷的延續(xù)和發(fā)展著，演奏著綿延不絕、跌宕起伏的生命樂(lè)章。不同生物繁育后代的過(guò)程既各有特點(diǎn)，又存在共同規(guī)律，如圖是與生殖有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析作答：
（1）圖三的發(fā)育起點(diǎn)是，圖四中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見(jiàn)的方式，屬于生殖，成活的關(guān)鍵在于接穗與砧木結(jié)合時(shí)，應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的緊密結(jié)合，以確保接穗的成活。若接穗的基因組成是Aa,砧木的基因組成是aa,接穗成活后自花傳粉，所結(jié)種子中種皮的基因型為。
（2）圖二表示菜豆種子的結(jié)構(gòu)，其中最主要的結(jié)構(gòu)是，它是新植物的幼體。圖一中的③將來(lái)發(fā)育成。
（3）圖六蠶的發(fā)育屬于發(fā)育，與圖五的發(fā)育過(guò)程相比，圖六多了期。
（4）圖七的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)歷：受精卵、、、成蛙等四個(gè)時(shí)期。
（5）鳥(niǎo)類的卵外具有堅(jiān)韌的卵殼，鳥(niǎo)的胚胎發(fā)育的部位是[]胚盤。組卷：15引用：1難度：0.4