2021-2022學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)仲院中學(xué)七年級(jí)（下）第二次學(xué)情調(diào)研語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用（共27分）

• 1．閱讀下列材料，按要求完成題目。
  ??“以古人之規(guī)矩，開(kāi)自己之生面?！苯陙?lái)，傳統(tǒng)文化類(lèi)節(jié)目成為熒屏上的一大亮點(diǎn)，從《典籍里的中國(guó)》讓厚重典籍變得愉悅可親，到《國(guó)家寶藏》用故事化演繹的手法講述國(guó)寶文物背后的傳奇【甲】從《上新了！故宮》尋覓故宮的歷史脈絡(luò)與文化元素，到舞蹈節(jié)目《唐宮夜宴》用秀逸韻致的舞姿演繹大唐盛世的文化形象，這些節(jié)目無(wú)不是______，______，讓更多人 ______，______。推動(dòng)更多打動(dòng)人心的作品從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深處走來(lái)，讓那些chén diàn著歷史煙云【乙】níng jié著先賢智慧的文字、故事、文物、遺產(chǎn)“活起來(lái)”“熱起來(lái)”，一定可以為人們的精神世界提供更多滋助。
  （1）根據(jù)拼音在田字格中依次寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。
  
  （2）【甲】【乙】?jī)商帢?biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A.逗號(hào)	逗號(hào)
  B.分號(hào)	頓號(hào)
  C.逗號(hào)	頓號(hào)
  D.分號(hào)	逗號(hào)

  （3）在文段中橫線(xiàn)處填入語(yǔ)句，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  ①感受到中華文明的博大精深
  ②從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中尋找源頭活水
  ③感動(dòng)于中國(guó)文化的弦歌不輟
  ④用符合當(dāng)代人審美的表達(dá)方式與歷史握手
  A.①③④②
  B.②④①③
  C.③②①④
  D.④②③①
  （4）下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.語(yǔ)段中加點(diǎn)詞“得”“用”“優(yōu)秀”“一定”分別是助詞、介詞、名詞、副詞。
  B.“一定可以為人們的精神世界提供更多滋助?！边@句話(huà)沒(méi)有語(yǔ)病。
  C.劃線(xiàn)句子運(yùn)用排比的修辭，有氣勢(shì)，有節(jié)奏，情感強(qiáng)烈。
  D.語(yǔ)段中“典籍里的中國(guó)”“上新了”“歷史脈絡(luò)與文化元素”“活起來(lái)”，分別是偏正短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、并列短語(yǔ)、補(bǔ)充短語(yǔ)。
  組卷：7引用：2難度：0.8

  解析

• 2．下列說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．葉圣陶，原名葉紹鈞，作家、編輯家、教育家。代表作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《倪煥之》、童話(huà)集《稻草人》。

  B．說(shuō)，是古代一種議論性的文體，寫(xiě)法不拘一格，行文自由靈活。

  C．古人以山北水南為陽(yáng)，山南水北為陰?！瓣庩?yáng)割昏曉”的“陽(yáng)”指泰山的北面。

  D．梁?jiǎn)⒊凇蹲羁嗯c最樂(lè)》一文中提出負(fù)責(zé)人是人生最大的苦，盡責(zé)任是人生最大的樂(lè)的觀點(diǎn)，體現(xiàn)了他的智慧與曠達(dá)。
  組卷：8引用：4難度：0.9

  解析

• 3．課文默寫(xiě)。
  （1）出淤泥而不染，

   

  。
  （2）斯是陋室，

   

  。
  （3）不畏浮云遮望眼，

   

  。
  （4）蕩胸生曾云，

   

  。
  （5）《游山西村》中表現(xiàn)農(nóng)家熱情好客的淳樸性格的句子是：

   

  ，

   

  。
  （6）《己亥雜詩(shī)》（其五）寫(xiě)詩(shī)人辭官之后的離愁別緒的詩(shī)句是：

   

  ，

   

  。
  組卷：1引用：2難度：0.5

  解析

二、閱讀理解（63分）

• 9．閱讀下面的文章，完成問(wèn)題。
  常懷敬畏之心
  羅西??①有個(gè)日本朋友在大慶游覽，一天傍晚，在井架邊第一次看見(jiàn)天邊的落日，大而圓，濕潤(rùn)而壯麗，他情不自禁地跪下，淚流滿(mǎn)面。他說(shuō)，從未見(jiàn)過(guò)這么大的落日，他被深深震撼，而最自然的反應(yīng)就是跪下，表達(dá)敬畏！
  ??②小時(shí)候，看見(jiàn)閃電，媽媽都會(huì)把我們攬?jiān)趹牙?，溫柔地說(shuō)：“孩子，做好人，就不用怕打雷！”過(guò)去我們對(duì)雷鳴閃電心懷敬畏，它教人常常反?。翰灰鰤氖拢∵@是民間最質(zhì)樸本能的敬畏，若剔去迷信成分，它不失為一種神圣的力量，可以約束矯正我們參差不一的心草。而真正的科學(xué)家也是敬畏大自然的。因?yàn)榫次罚远?。古?shū)《增廣賢文》里說(shuō)：“人間私語(yǔ)，天聞若雷。暗室虧心，神目如電?！本次分脑谶@里外化為道德力量，促使人修身明性。
  ??③我們一度把人造神趕下神壇后，順便也毀掉了所有的神壇；我們把“您”改為“你”的時(shí)候，也干脆扔掉了敬畏之“心”！如同倒洗澡水也倒掉嬰兒一樣而不自知。我們要平等，不要個(gè)人崇拜，但是不可以沒(méi)有敬畏的心。
  ??④因?yàn)闆](méi)有敬畏，所以惡搞經(jīng)典成風(fēng)；因?yàn)闆](méi)有敬畏，所以洞房花燭也能笑場(chǎng)；因?yàn)闆](méi)有敬畏，所以崇高貶低；因?yàn)闆](méi)有敬畏，我們的人生不再神圣……
  ??⑤現(xiàn)在最流行最廣泛的新罵人“三字經(jīng)”是“鄙視你”，第一回合就“鄙視”，所以就不用開(kāi)戰(zhàn)；內(nèi)心、表情寫(xiě)滿(mǎn)“鄙視”，所以沒(méi)有仰望，也沒(méi)有尊敬?！霸诿矠楣?，在心為敬?！泵鎺П梢?，內(nèi)心則慢慢卑俗黯淡。
  ??⑥德國(guó)大哲學(xué)家康德的敬畏，在他墓碑上刻著：天上的繁星和心中的道德法則；“仰不愧于天，俯不怍于人”孟子以此表明自己對(duì)天的敬畏之情；孔子強(qiáng)調(diào)的要“知天命”，就是心存敬畏，并要躬身行之而不可有絲毫懈怠與侮慢之心……
  ??⑦智者、圣人，之所以不凡，因?yàn)橛兴窇忠灿兴囱?。而平凡之人，常懷敬畏之心，就不輕易浮躁不容易輕忽，內(nèi)心自然生養(yǎng)一些正氣、莊嚴(yán)與崇高。人很渺小，因?yàn)橛辛诵叛雠c敬畏之心，反而讓我們內(nèi)心清澄而莊嚴(yán)。
  ??⑧萬(wàn)物眾生，都值得我們敬畏，從一朵向陽(yáng)的花、一棵跳舞的草，到一只螞蟻的力量，一個(gè)母親在產(chǎn)房里掛滿(mǎn)汗珠與淚珠的笑容……
  ??⑨聽(tīng)課的學(xué)生如果對(duì)老師沒(méi)有敬畏，就容易打瞌睡；拿俸祿的官員如果對(duì)人民沒(méi)有敬畏，就容易貪污腐化；袁隆平因?yàn)榫次匪?，在稻田里?mèng)想成真；黑人阿里因?yàn)榫次访恳粋€(gè)對(duì)手，成長(zhǎng)為一代拳王……而你我，如果對(duì)自然對(duì)生命缺乏虔誠(chéng)和敬畏之情，就不會(huì)真正體味到生命的美善與生活的幸福。
  ??⑩一生，不長(zhǎng)，這是一條謀生的路，也是一條朝圣的路。前者，讓我熱愛(ài)手里糧食，常懷平常心；后者，讓我看見(jiàn)高度與理想，并常懷敬畏。
  （1）本文的中心論點(diǎn)是什么？
  （2）文章第⑥段劃線(xiàn)句子有什么作用？
  （3）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析本文的論證思路。
  （4）閱讀全文，談?wù)勀銓?duì)文章最后一段的理解。
  組卷：3引用：2難度：0.5

  解析

三、作文。（60分）

• 10．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
        埋頭工作之余，抬起頭，我們能發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境的美好；奮力學(xué)習(xí)之余，抬起頭，我們能發(fā)現(xiàn)親情的美好；匆忙行走中，抬起頭，我們能發(fā)現(xiàn)沿途風(fēng)景的美好；放下繁雜的心事，抬起頭，我們能發(fā)現(xiàn)星空的美好；抬起頭，用心觀察世間萬(wàn)物，我們能感受大自然的美好……生活中我們有時(shí)太專(zhuān)注于一件事，而無(wú)視于一些美好，辜負(fù)了身邊美景、美食和美情……世間所有的美好，只差你那“一抬頭”。
        請(qǐng)以“抬起頭，發(fā)現(xiàn)美”為題，寫(xiě)一篇作文。
        要求：①不限文體（詩(shī)歌除外）；②有真情實(shí)感，不得抄襲；③不少于600字。
  組卷：20引用：5難度：0.3

  解析