2022-2023學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)八年級(jí)（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/12/9 9:30:2
一、判斷題（請(qǐng)判斷下列敘述是否正確，正確的涂“A”，錯(cuò)誤的涂“B”，每題1分，共10分.）
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1．裸子植物根莖葉發(fā)達(dá)，種子裸露，無果皮包被。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：10引用：1難度：0.5 -
2．兩棲動(dòng)物是指既能在水中生活，又能在陸地上生活的動(dòng)物。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：133引用：38難度：0.5 -
3．生物多樣性是生物長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：15引用：2難度：0.5 -
4．昆蟲一般具備兩對(duì)翅、三對(duì)足。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：3引用：1難度：0.8 -
5．在人類進(jìn)化的過程中發(fā)生的顯著變化是腦容量的增加．
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：31引用：5難度：0.3 -
6．在新近形成的地層里，只能發(fā)現(xiàn)高等生物的化石
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：28引用：15難度：0.5 -
7．生命起源的化學(xué)演化學(xué)說為大多數(shù)人所認(rèn)同。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：11引用：3難度：0.9 -
8．生物分類的等級(jí)從高到低依次是：門、綱、目、屬、科、種。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：8引用：1難度：0.6 -
9．古代爬行類進(jìn)化為鳥類，鳥類再進(jìn)化為哺乳類。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：24引用：31難度：0.5 -
10．將瀕危動(dòng)物遷入動(dòng)物園，對(duì)其進(jìn)行特殊保護(hù)與管理屬于就地保護(hù)。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：25引用：1難度：0.5
二、單項(xiàng)選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。每題1分，共20分。）
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11．將八種動(dòng)物按某一依據(jù)分成兩類，結(jié)果如表所示，該分類依據(jù)是（ ?。?br />
類群一 蚯蚓、蝸牛、蜜蜂、烏賊 類群二 鯽魚、揚(yáng)子鱷、家鴿、金絲猴 組卷：40引用：1難度：0.3 -
12．苔蘚植物和蕨類植物只適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，這主要是因?yàn)樗鼈儯ā 。?/h2>
組卷：15引用：7難度：0.9 -
13．如圖為四種不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，其中細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖是（ ?。?/h2>
組卷：39引用：2難度：0.6
三、雙項(xiàng)選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩項(xiàng)符合題意，選對(duì)一項(xiàng)得1分，選對(duì)兩項(xiàng)得2分，有錯(cuò)選不得分。每題2分，共20分。）
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39．關(guān)于生物進(jìn)化，下列敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.5 -
40．用關(guān)鍵詞對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理是學(xué)好生物學(xué)的有效方法。下列是某同學(xué)對(duì)“生命起源和生物進(jìn)化”相關(guān)關(guān)鍵詞的梳理，其中錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
選項(xiàng) 關(guān)鍵詞 知識(shí)梳理 A 原始大氣 含有甲烷、氧氣、氨和水蒸氣等 B 化石 為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù) C 進(jìn)化規(guī)律 從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生、從單細(xì)胞到多細(xì)胞 D 生物進(jìn)化 與生物的遺傳和變異無關(guān) 組卷：22引用：2難度：0.6