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人教部編版四年級(jí)上冊(cè)《1.1 我們班四歲了》2021年同步練習(xí)卷(13)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.下列( ?。┓N行為不是為班級(jí)爭(zhēng)光。

    組卷:0引用:7難度:0.8
  • 2.以下對(duì)班徽作用的說法正確的是(  )
    ①班徽是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志
    ②是班集體的象征
    ③代表了一個(gè)班的奮斗目標(biāo)
    ④代表了一個(gè)學(xué)校的目標(biāo)

    組卷:25引用:16難度:0.5
  • 3.在集體生活中,我們要學(xué)會(huì)(  )
    ①幫助他人
    ②理解和包容他人
    ③關(guān)愛他人
    ④擔(dān)當(dāng)

    組卷:8引用:15難度:0.7
  • 4.下列屬于關(guān)愛集體表現(xiàn)的是(  )
    ①自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)感和利益,服從集體的安排,積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智
    ②發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng),通過自己的努力解決集體遇到的困難
    ③在集體中能求大同存小異,善于團(tuán)結(jié)他人,讓集體發(fā)揮出更大的力量
    ④提倡從個(gè)人利益出發(fā)

    組卷:19引用:16難度:0.7
  • 5.下列關(guān)于班集體的說法,錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:42引用:15難度:0.7
  • 6.下列關(guān)于班徽的說法,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:16難度:0.7
  • 7.下列不屬于班級(jí)優(yōu)點(diǎn)的是(  )

    組卷:51引用:19難度:0.8
  • 8.小明針對(duì)自己的班級(jí)說出了以下幾點(diǎn),其中是優(yōu)點(diǎn)的是( ?。?br />①在我們班,人人都有自己的崗位
    ②班里建立了“干部輪流”制,讓每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)不同崗位的工作,承擔(dān)不同的責(zé)任
    ③遇到困難沒有同學(xué)無私相助
    ④同學(xué)們參加集體活動(dòng)的積極性不高
    ⑤同學(xué)們都愛學(xué)習(xí)

    組卷:44引用:13難度:0.7

四、簡(jiǎn)答題

  • 24.說一說你所在的班集體有什么優(yōu)點(diǎn)。

    組卷:3引用:8難度:0.8

五、綜合題

  • 25.分析解答。
    某中學(xué)八(6)班在假期組織爬山活動(dòng),活動(dòng)前班主任強(qiáng)調(diào)要同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、注意安全、聽從指揮,而此時(shí)班里的體育健將張震卻認(rèn)為:班主任真是多此一舉,自己身體這么強(qiáng)壯,還讓別人照顧?大家一起爬多慢呀,自己一定要第一個(gè)爬到山頂。于是,當(dāng)班主任下令開始爬山時(shí),張震就偷偷地脫離大部隊(duì),一個(gè)人跑向山頂。由于張震只注意趕路,快到山頂時(shí)卻把腳崴了。就在劇痛讓他無法動(dòng)彈時(shí),班主任帶著幾名同學(xué)找到了他,大家伸出援助之手。在同學(xué)和老師的幫助下,張震和所有同學(xué)都爬到了山頂,實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
    (1)張震為什么要脫離集體單獨(dú)行動(dòng)?最后他是怎樣爬上山頂?shù)模?br />(2)他的經(jīng)歷給了我們什么啟示?

    組卷:3引用:6難度:0.6
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