試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學年新疆和田地區(qū)墨玉縣八年級(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/9/29 1:0:1

一、基礎(chǔ)知識積累與運用(20分)

  • 1.閱讀以下語段,完成各題。
          【文段一】回眸往事,人生中總會遇到一些對我們至為重要的人:對魯迅而言,是身處異國他鄉(xiāng)時正直熱忱,給他諄諄教的藤野先生;對朱德而言,是出身農(nóng)但             、寬厚仁慈并竭盡所能支持他的母親;對瑪麗?居里而言,是陪伴她在夏天燥熱、冬天嚴寒的舊棚屋中和她一同             追尋“鐳”的丈夫比爾?居里;對托爾斯泰而言,或許窮其一生探索和審查的自我才是他最重要的靈魂伴侶;對朱自清而言,是那個強堅強,頭戴黑布小帽、身穿黑布大馬褂深青布棉袍的             的父親。
          【文段二】珍惜當下,做那個為夢想而執(zhí)著努力奮斗的人。①有夢想,有機會,有奮斗,一切美好的東西才能夠創(chuàng)造出來。②夢想不會在首中自動成真,奮斗是其橋梁:目標不會在滯留中自動抵達,奮斗是其路徑。③以青春之我、奮斗之我,成就精彩之我、豐富之我。青年一代將不負青春,奮發(fā)前行,用蓬勃力量渲染未來華美篇章。
    (1)請將選段中“夢想不會在翹首中自動成真”,用正楷字抄寫在田字格內(nèi)。

    (2)給下列加點字的注音。
    ①教
     

    農(nóng)
     

     

     

    (3)依次填入文段橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?
     

    A.馬不停蹄 挖空心思 寸步難行
    B.馬不停蹄 殫精竭慮 寸步難行
    C.不輟勞作 殫精竭慮 步履蹣跚
    D.不輟勞作 挖空心思 步履蹣跚
    (4)將下列句子還原到【文段二】中,它最恰當?shù)奈恢檬?
     

    “作為新時代的青年,我們最不該在奮斗路上遇難而退,悲觀泄氣?!?br />A.第①句前
    B.第②句前
    C.第③句前
    D.第③句后
    (5)【文段二】中畫線的句子有語病,修改后請將正確的寫在橫線上。
          青年一代將不負青春,奮發(fā)前行,用蓬勃力量渲染未來華美篇章。
    修改:
     

    (6)請仿照下面的句式,續(xù)寫一組句子。
          夢想不會在翹首中自動成真,奮斗是其橋梁;目標不會在滯留中自動抵達,奮斗是其路徑;
     
    ,
     
    。
    (7)選出下列文學常識表述不準確的一項
     

    A.《背影》的作者朱自清,字佩弦,散文家、詩人、學者。本文選自《朱自清全集》。
    B.《回憶我的母親》的作者朱德,字玉階,偉大的馬克思主義者、偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家。
    C.《藤野先生》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》,我們曾經(jīng)學過的《從百草園到三味書屋》也選自這部散文集。
    D.《與朱元思書》的作者吳均,字叔庠,唐代著名文學家。

    組卷:5引用:1難度:0.9

二、名著閱讀(5分)

  • 2.閱讀下面材料,完成后面問題。
    學校開展以“喜迎二十大,永遠跟黨走”為主題的“閱讀紅色經(jīng)典”活動,下面是某同學的摘抄片段。
    片段一:他的相貌并不動人,身材矮胖,但有鐵一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都同士兵一樣,共嘗士兵們的艱苦,早年往往赤腳走路。他喜歡在軍營里散步,跟士兵們坐在一起,說故事,同他們玩耍。乒乓球打得很好,籃球也不錯。
    片段二:像其他許多紅軍領(lǐng)袖一樣,他在中國也是一個傳奇式的人物。他是瘦個子,中等身材。細小而堅韌的骨骼,又大又深的眼睛富于熱情,盡管有長而黑的胡子,外表上仍不脫孩子氣。他英文講得雖不流利,卻相當準確,據(jù)他說已有五年不講英文了,這使我很驚訝。
    片段三:在體育上他是很活潑的,很好的騎手,這一半因為他是一個不吸煙者和節(jié)欲者。有一天在紅軍第二師演習的時候,我們必須要爬一座很高峻的山?!芭苌仙巾斎?!”他突然這樣對我和他的氣喘著的總部人員喊著。他像一個兔子一樣地跳著跑開了,到山頂?shù)臅r候他遠超過了我們一行人。
    (1)上述摘抄片段選自哪部作品?該作品的作者是誰?
    (2)請從上述摘抄片段中任選一則,指出該片段中描述的人物是誰,并結(jié)合原著概括他的主要性格特征。

    組卷:116引用:15難度:0.5

五、現(xiàn)代文閱讀(14分)

  • 6.閱讀下面文字,完成小題。
    父親給的日月星辰      ①又到一年高考時,這次是我陪弟弟穿梭在行色匆匆的人群中。我試圖努力緩解弟弟的緊張,卻又不知道該做些什么,甚至怕適得其反,就像當年陪伴我們高考的父親一樣。
          ②那年,我和妹妹同時參加高考,父親早兩天便從家里宰了一只雞帶到縣城的出租屋,自告奮勇地說要做飯給我們吃。
          ③父親念叨著讓我們吃好點,要到考試前的下午才能吃雞,美其名曰“打雞血”。很少做飯的他拿著菜譜,幾番折騰終于配好了料。額頭的汗水順著父親的眼角滑下,他不時用衣袖擦拭著。
          ④終于,一鍋雞肉上桌了,香味四溢,都蔓延到了街上。為了搭配這么好吃的雞肉,父親還做了我們平時最愛吃的攪團飯。我和妹妹大快朵頤,一鍋雞和一鍋攪團被我們爺仨吃了個精光。
          ⑤夜幕降臨,考試的緊張氣氛漸漸彌漫,先是妹妹輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著,后來干脆肚子疼起來。父親趕緊跑出去買藥。
          ⑥我也感覺肚子里的雞塊和攪團還滿著,又被妹妹影響得睡不好,愈加緊張,后來竟也開始冒虛汗、惡心。
          ⑦半夜里,附近的藥店都關(guān)門了,父親小跑著到了縣醫(yī)院,兩個小時后才回來。妹妹吃下了藥,父親的臉上布滿了愁云,我怕他擔心,便假裝自己很好。
          ⑧妹妹吃了藥并沒有見效,折騰了一晚上。我早晨起來終于忍不住也開始嘔吐。
          ⑨一夜沒睡,早飯沒吃,肚子里各種不舒服的我們要去參加考試了。父親像個無助的孩子連連嘆氣:“都怪我,把你們吃壞了,我本來想著……哎,誰知道……”
          ⑩“爸,沒事的,吐了就好了。昨天打了雞血,今天肯定能考好?!蔽壹傺b鎮(zhèn)定,為了不讓父親擔心,我們堅持不讓他送。
          ?走在路上,我對妹妹說:“已經(jīng)這樣了,咱豁出去考吧。”一側(cè)身,竟在馬路另一邊的人群里瞥見了父親的身影。他雙手抱在胸前,透過來來往往的人群,目光磁石般緊緊跟隨著我們,瘦削的臉顯得更加憔悴。
          ?我雙眼一澀,心里較著勁:“說啥也不能辜負老爸這一頓香噴噴的飯,這只是他十幾年來含辛茹苦養(yǎng)育我們的一個縮影??!”
          ?我情緒激動,當天的語文考試一氣呵成,作文更是靈感爆棚,發(fā)揮得淋漓盡致。
          ?中午回去,飯桌上是綠油油的曲曲菜、香菇炒油菜、涼拌黃瓜西紅柿……原來,父親送完我們就去新華書店看了菜譜,又去附近的田地里挖了曲曲菜。
          ?“爸,感謝你昨天的雞塊飯,讓我超常發(fā)揮。”我想緩解下父親的擔憂。他半信半疑,像個做錯事的孩子一樣盡力在彌補。
          ?當時還有句話到了嗓子眼卻沒有說出來:“爸,我們已經(jīng)很知足了?;蛟S有的父親今日還在麻將桌上或者喝得爛醉如泥,也有一個勁兒責備子女不爭氣沒考好的。你卻什么都不說,默默給我們做愛吃的飯菜?!?br />      ?高考結(jié)束,這件事很多年我們再也沒誰提起過。遇到親戚家孩子考試,父親總不停跟人家囑咐,考試期間不要吃肉,吃清淡點。這次弟弟參加高考,母親來了,父親沒來,他開玩笑說怕他來了再給惹禍,卻再三叮囑母親飯菜要清淡。
          ?可是,我和妹妹都覺得我們很幸運,遇到了這樣的父親。他尊重子女,重視教育,為了多掙點錢,打工時專挑苦活重活,一天扛100多斤的麻袋裝車,連續(xù)幾個晝夜不合眼地給農(nóng)田澆水,深夜兩點還趕在賣農(nóng)產(chǎn)品的路上,寒冬踩著積雪在沙漠里壓草方格……無論多苦多難,他都堅持讓我們姐弟四個讀書習字、求學深造。
          ?父親就是這樣,從不用語言表達,卻將最深沉的愛融入每一個細節(jié),讓我們感受其中。所以,不論走到哪里,不論做什么,我都相信自己是個有光的人,因為我披著從父親肩頭卸下的日月和星辰。
    (1)選文主要記敘了“我”和妹妹與父親之間發(fā)生的什么事?
    (2)從修辭手法角度,賞析選文中第?自然段畫橫線的句子。
    他雙手抱在胸前,透過來來往往的人群,目光磁石般緊緊跟隨著我們,瘦削的臉顯得更加憔悴。
    (3)簡要分析概括選文最后一段在全文中的作用。
    (4)選文塑造了一位怎樣的父親形象?請結(jié)合選文內(nèi)容簡要分析概括。

    組卷:5引用:1難度:0.5

六、作文(40分)

  • 7.閱讀下面的文字,按要求作文。
          歲月的饋贈讓你充滿回憶和感恩。教室里你埋頭苦學的身影,家庭里你體貼關(guān)愛父母的孝行,生活中你幫助他人的故事……是你書寫在歲月長河里的美麗詩行。回首過往,你會發(fā)現(xiàn)自己收獲頗豐!
          請以“這里,我收獲                 ”為題,寫一篇文章。
          要求:①先將題目補充完整;②文體自選;③不要套作,不得抄襲;④不少于500字;⑤不得透露真實的地名,校名、人名等相關(guān)信息。

    組卷:4引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正