試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年河南省南陽(yáng)市宛城區(qū)七年級(jí)(上)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/12/25 20:0:2

一、選擇題(共17小題,每小題2分,共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)將所選項(xiàng)涂在答題卡相應(yīng)位置。)

  • 1.第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)即2022年北京冬奧運(yùn)會(huì)、冬殘奧會(huì),將于2022年2月4日開(kāi)幕,北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)的主題口號(hào)是(  )

    組卷:3引用:2難度:0.8
  • 2.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,需要每一個(gè)人付出艱苦努力,用實(shí)干托起中國(guó)夢(mèng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“面向未來(lái),全面建成小康社會(huì)要靠實(shí)干,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化要靠實(shí)干,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興要靠實(shí)干?!毕铝忻銊?lì)我們“實(shí)干”的名言警句是(  )
    ①功崇惟志,業(yè)廣惟勤
    ②平安是幸,知足是福,清心是祿,寡欲是壽
    ③天賜食于鳥(niǎo),而不投食于巢
    ④寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)

    組卷:55引用:10難度:0.8
  • 3.如圖漫畫告訴我們( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:14引用:3難度:0.7
  • 4.“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”作為中國(guó)學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng),具體包括樂(lè)學(xué)善學(xué)、勤于反思、信息意識(shí)等基本要點(diǎn)。你認(rèn)為學(xué)習(xí)的重要性是( ?。?br />①學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度
    ②點(diǎn)亮我們心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力
    ③我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)
    ④讓我們能夠生存,擁有更加充實(shí)的生活

    組卷:189引用:8難度:0.7
  • 5.小譚在自己的成長(zhǎng)記錄本上寫道:“期中考試學(xué)習(xí)退步的主要原因是學(xué)習(xí)方法不當(dāng),學(xué)習(xí)效率不高?!毙∽T認(rèn)識(shí)自我的途徑是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:4難度:0.8
  • 6.古人云:“役其所長(zhǎng),則事無(wú)廢功;避其所短,則世無(wú)棄材矣,”這句話說(shuō)明,做更好的自己( ?。?/h2>

    組卷:21引用:9難度:0.8
  • 7.有一句歌詞這樣唱道:“人生不斷失去老朋友”??梢?jiàn)在我們的生命中,一段友誼的淡出,另一段新友誼的開(kāi)始都是常態(tài)。這是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:55引用:6難度:0.8

二、非選擇題(共36分)

  • 20.材料一:生命是什么,生命是風(fēng)的輕盈歲月,生命是雨的淋漓盡致,生命是有著許多和音的交響樂(lè),生命是有著一顆感恩而快樂(lè)的心,生命是能夠每日快樂(lè)洋溢的幸福。生命給予了我們無(wú)限多的東西,我們唯一能回報(bào)生命的只有珍愛(ài)生命。
    (1)我們應(yīng)該怎樣用“珍愛(ài)生命”回報(bào)生命?
    材料二:江彬外出打工受挫,深夜沒(méi)錢坐車,欲徒步20多公里回家,的哥見(jiàn)狀,主動(dòng)邀他免費(fèi)搭車,同行乘客還請(qǐng)他吃飯,幫他找工作。
    材料三:某地一處鋼架棚發(fā)生坍塌,1名工人被壓。為防止二次坍塌,在救援趕到前,民警章建江做起“人肉千斤頂”,腰彎近90度,堅(jiān)持了十分鐘,工人獲救后,章建江受傷送醫(yī)。
    (2)請(qǐng)你從生命的角度,分析上述人物的行為。

    組卷:14引用:2難度:0.2
  • 21.家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜溫暖、輕松愉快的避風(fēng)港,也是容易發(fā)生沖突的地方。和諧家庭需要你我共同的努力。
    我思考:兩代人發(fā)生沖突的客觀原因-兩代人在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷方面以及對(duì)問(wèn)題的理解、感受等方面差異較大。
    (1)我反思:兩代人發(fā)生沖突的主觀原因有哪些?(至少2條)
    (2)我分享:成功解決與父母沖突的經(jīng)驗(yàn)是什么?(至少2條)
    (3)我希望:用一句話表達(dá)自己對(duì)家庭的希望。

    組卷:53引用:4難度:0.3
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正