試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年浙江省紹興市柯橋區(qū)聯(lián)盟九年級(jí)(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/10/13 11:0:2

一、【撰卷首序言】(3分)

  • 1.根據(jù)語境,寫出相應(yīng)的漢字。
          踏上這條浪漫的文學(xué)之旅,我們將領(lǐng)lüè(1)
     
    萬里江山的壯美,自然雅趣的秀美,品格高潔的至美,飄yì(2)
     
    灑脫的俊美,jiàng(3)
     
    心獨(dú)運(yùn)的精美,還有成長(zhǎng)快樂的健美。在對(duì)美的發(fā)現(xiàn)與求索中,追尋文學(xué)生命的理性之美。

    組卷:7引用:1難度:0.9

二、【明美之韻味】(13分)

  • 2.為使班刊更具美感,請(qǐng)閱讀下列關(guān)于“美”的材料,完成問題。
    材料一:
          多數(shù)人覺得一件事物美時(shí),都是因?yàn)樗軉酒鹛鹈赖穆?lián)想。在“記得綠羅裙,處處憐芳草”的人看,芳草是很美的。顏色心理學(xué)中有許多同類的事實(shí)。許多人對(duì)于顏色都有所偏好,有人偏好紅色,有人偏好青色,有人偏好白色。據(jù)心理學(xué)家說,這都是由于聯(lián)想作用。例如紅是火的顏色,所以看到紅色可以使人覺得溫暖;青是田園草木的顏色,所以看到青色可以使人想到鄉(xiāng)村生活的安閑。許多小孩子和鄉(xiāng)下人看畫,都只是歡喜它的花紅柳綠的顏色。有些人看畫,歡喜它里面的故事,鄉(xiāng)下人歡喜把孟姜女、薛仁貴、桃園三結(jié)義的圖糊在壁上做裝飾,并不是因?yàn)槟切┠景宓窨痰膱D好看,是因?yàn)樗鼈兛梢蕴崞鹪S多有趣故事的聯(lián)想。這種脾氣并不只是鄉(xiāng)下人才有。我每次陪朋友們到畫館里去看畫,見到他們所特別注意的第一是幾張有聲名的畫,第二是有歷史性的作品如耶穌臨刑圖、拿破侖結(jié)婚圖之類,像倫勃朗所畫的老太公、老太婆,和后期印象派的山水風(fēng)景之類的作品,他們卻不屑一顧。此外又有些人看畫(和看一切其他藝術(shù)作品一樣),偏重它所含的道德教訓(xùn)。道學(xué)先生看到裸體雕像或畫像,都不免起若干嫌惡。記得詹姆斯在他的某一部書里說過有一次見過一位老修道婦,站在一幅耶穌臨刑圖面前合掌仰視,悠然神往。旁邊人問她那幅畫何如,她回答說:“美極了,你看上帝是多么仁慈,讓自己的兒子去犧牲,來贖人類的罪孽!”
    (摘自朱光潛《“記得綠羅裙,處處憐芳草”——美感與聯(lián)想》)材料二:
          金秋時(shí)節(jié),“亞運(yùn)美學(xué)里的中國風(fēng)”點(diǎn)亮夢(mèng)想、驚艷世界。今天,本報(bào)記者邀請(qǐng)幾位設(shè)計(jì)師,深入探討大型體育賽事設(shè)計(jì)美學(xué)呈現(xiàn)的新亮點(diǎn)、新趨勢(shì)。
          記者:如何看待近年來體育賽事設(shè)計(jì)中洋溢的“中國式浪漫”?
          蔣玉輝(四川成都東安湖體育公園總設(shè)計(jì)師):向傳統(tǒng)借力,推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,是體育場(chǎng)館設(shè)計(jì)的重要價(jià)值取向。近年來,作為大型公共建筑的體育場(chǎng)館,其設(shè)計(jì)和審美理念悄然發(fā)生變化,從過去相對(duì)粗放式的設(shè)計(jì)向著更細(xì)膩、更有文化底蘊(yùn)、更追求質(zhì)量的方向轉(zhuǎn)變。比如,成都大運(yùn)會(huì)開幕式場(chǎng)館——東安湖體育公園主體育場(chǎng)設(shè)計(jì),立足“公園城市中的體育公園”定位,在一定程度上借用了傳統(tǒng)自然觀和空間營(yíng)造理念。像外立面創(chuàng)新使用“外實(shí)內(nèi)透”的隔柵設(shè)計(jì),滿足了場(chǎng)內(nèi)觀眾“望山見水”的需求,突破了傳統(tǒng)體育場(chǎng)館相對(duì)封閉的空間設(shè)計(jì),體現(xiàn)了人與自然的和諧共生。屋頂“太陽神鳥”圖案、落客區(qū)的照壁設(shè)計(jì)等,則于細(xì)節(jié)營(yíng)造中彰顯厚重的地域文化。
          記者:在立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上,大型體育賽事設(shè)計(jì)美學(xué)怎樣更好地引發(fā)大眾的共鳴共情?
          袁由敏:如果說視覺形象是地表上枝繁葉茂的大樹,那么它所承載的內(nèi)涵就是地下不可視的發(fā)達(dá)根系,它們既聯(lián)系著歷史、文化、藝術(shù)、哲學(xué)、教育等,也聯(lián)系著人們的日常生活。精神之花發(fā)于文化之根,文化鄉(xiāng)愁源自精神傳承。杭州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)便在扎根之江大地的同時(shí),努力通過杭州人的文化記憶,向世界傳播中華人文之美,打造“亞洲時(shí)刻”的集體記憶。
          蔣玉輝:因地制宜,貼近大眾的生活和情感,發(fā)揮好審美引領(lǐng)作用,體育場(chǎng)館才能真正成為一個(gè)充滿活力的空間。比如成都大運(yùn)會(huì)場(chǎng)館鳳凰山體育公園,其功能、位置、環(huán)境與東安湖體育公園不盡相同,設(shè)計(jì)方案也就各具特色。設(shè)計(jì)師從市井文化生活中提取“蓋碗茶”這一元素,并將其融入足球場(chǎng)設(shè)計(jì),使當(dāng)?shù)厝讼矏鄣倪\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與文化生活產(chǎn)生關(guān)聯(lián),從而建立起人、場(chǎng)館、城市之間的情感聯(lián)系。
    (《人民日?qǐng)?bào)》2023年10月8日第8版《讓世界讀懂中國的“美學(xué)之窗”》)(1)以下是針對(duì)材料一設(shè)計(jì)的思維導(dǎo)圖,哪一項(xiàng)更符合選文的思路?請(qǐng)說明理由。

    我選
     
    。
    理由:
     
    。
    (2)朱光潛說“多數(shù)人覺得一件事物美時(shí),都是因?yàn)樗軉酒鹛鹈赖穆?lián)想”。請(qǐng)根據(jù)材料二整理出兩則論據(jù)來論證此觀點(diǎn)。
    (3)結(jié)合以上相關(guān)材料,探究下面“2023年國慶花籃”可能讓人產(chǎn)生美感的原因。并有理有據(jù)地為班刊《文心》刊名的字體設(shè)計(jì)提供一條建議。
          2023年天安門廣場(chǎng)中心的“祝福祖國”主題花壇以紅色喜慶的花籃為主景。籃內(nèi)選取了花卉(牡丹、梅花、月季、萱草、萬壽菊、康乃馨、桂花、菊花、向日葵)和五谷(水稻、小麥、小米、黃米、大豆)。
          花壇底部直徑45米,為牡丹圖案,花壇頂高18米,籃體高16米,籃盤直徑12米,籃把手選用祥云圖案。籃體南側(cè)書寫“祝福祖國,1949-2023”,北側(cè)書寫“歡度國慶,1949-2023”字樣。

    原因:
     
    。
    建議:
     
    。

    組卷:8引用:1難度:0.5

三、【選優(yōu)秀插圖】(8分)

  • 3.填寫名句,感自然秀麗。
          《莊子》云“天地有大美而不言”,文人墨客總?cè)滩蛔√峁P抒寫自然之美。醉翁亭“日出而林霏開,(1)
     
    ”的朝暮之景引歐陽修駐足流連;過賈誼宅時(shí)“(2)
     
    ,(3)
     
    ”的蕭條冷落之景不由讓劉長(zhǎng)卿感慨萬千。洞庭湖的月色“(4)
     
    ,(5)
     
    ”,在范仲淹的筆下呈現(xiàn)別樣的動(dòng)靜相宜之美。同樣是寫月,溫庭筠早行只見“雞聲茅店月,(6)
     
    ”,十字五景,每一景都流露出游子之悲;而因戰(zhàn)亂四處奔走的杜甫,對(duì)著同一輪月,偏說“(7)
     
    ,(8)
     
    ”,看似無理的說法,卻點(diǎn)明時(shí)令,又充滿思鄉(xiāng)之情。

    組卷:2引用:1難度:0.5

八、【創(chuàng)作新天地】(51分)

  • 9.在剛剛結(jié)束的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員意氣風(fēng)發(fā),努力拼搏,有收獲也有失落。請(qǐng)你結(jié)合小貼士的相關(guān)知識(shí),運(yùn)用詩歌意象、分行、陌生化語言等相關(guān)知識(shí),自擬題目,創(chuàng)作一首小小詩送給他們,表達(dá)你對(duì)他(她)的情感。
    小貼士
    三行詩,也叫微詩,小小詩。一般不超過30字,是一種有著比較嚴(yán)格限制的獨(dú)立詩體。如:

    一條銀色的扁擔(dān)
    這端天涯  那端
    故鄉(xiāng)
    題目:
     

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 10.閱讀下面文字,按要求作文。
          不抗?fàn)?,就沒有希望;抗?fàn)?,就有希望?br />——馬克思      忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。
    ——《增廣賢文》      以上材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想與思考?可結(jié)合經(jīng)歷寫一篇記敘文,可發(fā)表看法寫一篇議論文,也可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。
          要求:①題目自擬;②不少于500字(詩歌不少于16行);③不出現(xiàn)校名、人名等透露作者真實(shí)身份的信息。

    組卷:6引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正