2022-2023學年廣東省汕頭市金平區(qū)七年級（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/12/4 13:30:2
一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
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1．下列屬于生物的是（ ?。?/h2>
組卷：49引用：8難度：0.9 -
2．李時珍為了探究穿山甲的生活習性，特地跑到山里，對其進行較長一段時間的實地察看和記錄。李時珍主要采用下列哪種方法進行研究？（ ?。?/h2>
組卷：14引用：3難度：0.7 -
3．沙棘能保持水土、綠化沙漠。這說明（ ?。?/h2>
組卷：15引用：3難度：0.5 -
4．影響韭菜“變”韭黃的非生物因素主要是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：5難度：0.7 -
5．有關生物圈的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：3難度：0.7 -
6．如圖為某草原的一條食物鏈。下列敘述，錯誤的是（ ?。?br />
組卷：57引用：6難度：0.6 -
7．顯微鏡使用過程中遇到的問題與解決辦法，對應錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：92引用：10難度：0.5 -
8．在觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞的實驗中，下列操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：32引用：8難度：0.7 -
9．某同學使用顯微鏡對光時，無論怎么調節(jié)遮光器和反光鏡，視野始終漆黑一片，其原因可能是（ ?。?/h2>
組卷：335引用：55難度：0.5 -
10．清洗藍梅果實時果盤內會出現(xiàn)少量紫色汁液，吃藍梅時，手指會被染成紫色。這些紫色汁液來自果實細胞的（ ?。?/h2>
組卷：54引用：4難度：0.5 -
11．控制物質進出菠菜根毛細胞的結構是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：5難度：0.5
二、非選擇題
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33．卵葉海桑是一種自然條件下種子發(fā)芽率極低的瀕危紅樹植物。為了解其瀕危機制，某科研團隊展開了以下研究。
①六個培養(yǎng)皿中分別放入100粒卵葉海桑種子。
②提供適宜種子萌發(fā)的條件。在每組溫度、濕度、光照強度等條件均？的情況下，對六個培養(yǎng)皿的種子依次進行每天光照0、4、8、12、16、24小時處理。
③觀察、記錄種子萌發(fā)情況，第15天統(tǒng)計總發(fā)芽率，并進行三次重復實驗。實驗數(shù)據(jù)處理如圖。
（1）本實驗研究的問題是？
（2）本實驗的變量是；實驗方案中“？”處應填。
（3）每組放入100粒種子，而不是1粒，目的是。若某培養(yǎng)皿中共有75粒種子萌發(fā)，則發(fā)芽率為；實驗數(shù)據(jù)應取三次重復實驗數(shù)據(jù)的。
（4）結果表明：在光照時間為的條件下，卵葉海桑種子不能萌發(fā)，延長光照時間能卵葉海桑種子的萌發(fā)。據(jù)圖分析卵葉海桑種子萌發(fā)的最適條件是每天光照小時。
（5）即使在條件適宜的環(huán)境中，種子也不一定都能萌發(fā)，請分析原因：（只寫1個原因即可）組卷：42引用：4難度：0.4 -
34．圖一為玉米種子的基本結構模式圖，圖二為玉米種子萌發(fā)成幼苗的過程，圖三為玉米套種大豆種植模式。請分析作答。
（1）玉米種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質主要來自圖一中的[]；播種前要耕田松土，主要是為其萌發(fā)提供。
（2）圖二中的C是由圖一中的⑥發(fā)育而來的，其主要功能是吸收水分和無機鹽，該生理過程主要發(fā)生在根尖的區(qū)，吸收的水分絕大部分通過作用散失到環(huán)境中。
（3）玉米果穗常有缺?，F(xiàn)象，主要由引起；農民適時給玉米地松土，能促進C的作用，從而有利于玉米植株生長。
（4）圖三種植模式提高了作物對的利用率，同時根瘤菌與大豆間的共生關系提升了土壤肥力，也有利于玉米生長，能實現(xiàn)同一地塊玉米不減產，多收一茬豆。
（5）收獲的玉米和大豆屬于植物體結構層次中的。組卷：23引用：3難度：0.5