人教部編版七年級上冊《第一單元 成長的節(jié)拍》2020年單元測試卷（廣東省深圳市寶安區(qū)石巖公學）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、（單項選擇題，每題只有一個選項最符合題意，每題2分，總35題，共70分）
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1．中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，它（ ?。?br />①將為我們的一生奠定重要基礎
②見證著一個人從少年到青年的生命進階
③意味著新的機會和挑戰(zhàn)
④提供了發(fā)展自我的多種機會組卷：21引用：19難度：0.7 -
2．七年級學生志高在日記本上寫道：“進入中學了，我要改掉以前的壞毛病，相信自己，我一定會塑造完美的自我形象。”志高塑造完美形象包括的內(nèi)容有（ ?。?br />①越來越自信、自強
②勇敢地面對學習上的困難，意志越來越堅強
③與同學進行良好的合作，包容同學的過失或錯誤
④對于同學給自己提出的建議，能全盤接受組卷：22引用：20難度：0.9 -
3．當我們穿上嶄新的校服，邁進中學的大門后，細心觀察，會很快感到：中學與小學有很大的不同，展現(xiàn)在我們眼前的一切都是嶄新的。這對我們的成長來說是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：13難度：0.6 -
4．夢想，就像一扇扇輕盈的、潔白的天使翅膀。只要有了它，我們就可以展翅飛翔’．對于夢想，下列認識正確的是（ ）
①夢想是我們對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣
②少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連
③編織好自己的夢想，就等于實現(xiàn)了自己的夢想
④只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近一步組卷：69引用：48難度：0.9 -
5．梁啟超說：“少年智，則國智；少年強，則國強?！边@啟示我們（ ）
①中國夢，應成為我們少年的夢想
②應努力承擔起民族復興的歷史責任
③為中華之崛起而讀書
④為夢想的實現(xiàn)而執(zhí)著追求。組卷：10引用：13難度：0.7 -
6．莫言童年時酷愛讀書，為了借一本書，他給人拉了一上午的磨；本村的書不夠看，他就去周圍村子借。少年時，曾被擋在校門外，但他仍堅持白天下地干活，晚上在昏暗的油燈下讀書，自學了全部中學課本。后來，還圓了大學夢。如今，他成為中國獲得諾貝爾文學獎的第一人。莫言的經(jīng)歷啟示我們（ ）
組卷：41引用：30難度：0.6 -
7．“學習雖苦但我喜歡學習。比如在數(shù)學競賽時，絞盡腦汁，冥思苦想，每做出一道題，那種成就感便難以言表，這就是學習的樂趣。”小娜這段話表明（ ?。?/h2>
組卷：33引用：34難度：0.8 -
8．在知識飛速發(fā)展的二十一世紀，我們對“活到老，學到老”這句話感悟頗深。對此，下列說法正確的是（ ）
組卷：58引用：56難度：0.9 -
9．幾個同學聚在一起談論自己的學習方法。下列屬于科學的學習方法的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：10難度：0.7 -
10．教育部等七部門發(fā)布的《關于推進學習型城市建設的意見》指出，要把全民終生學習作為城市發(fā)展的重要基礎，創(chuàng)造人人皆學、時時能學、處處可學的社會環(huán)境，促進全民學習、終生學習。之所以倡導全民終生學習，是因為（ ）
①終生學習能滿足我們生存和發(fā)展的一切需要
②學習伴隨著我們的成長，學習沒有終點
③學習與生命發(fā)展同步，學習能不斷造就自己
④終生學習，能不斷充實自己，以適應不斷發(fā)展的社會組卷：18引用：24難度：0.9 -
11．初中階段是人一生中學習的黃金時期，我們要珍視當下，把握良好的學習機會。下列詩句中，提醒我們要珍視當下的是（ ?。?br />①少壯不努力，老大徒傷悲
②盛年不重來，一日難再晨
③紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
④勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時組卷：93引用：12難度：0.7 -
12．俗話說：“金無足赤，人無完人?！泵總€人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天給自己一個美麗的笑臉。這主要啟示我們要（ ?。?/h2>
組卷：9引用：18難度：0.7
二、辨析題（15分。僅作判斷不說明理由者不得分）
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36．進入中學以后，個人的心理變化很大，自我意識大大增強。有一次，七年級的小祥和小麗討論“怎樣認識自我”這個話題時就發(fā)生了激烈的爭論--
小祥說：走自己的路，讓別人去說吧！自我評價最重要。
小麗說：以人為鑒，可以明得失嘛！他人的意見才可靠。
你認為小祥和小麗的觀點對嗎？請予以判斷并簡要說明理由。組卷：211引用：7難度：0.1
三、材料分析題（共15分，其中有一分綜合評價分）
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37．“中國夢是我們的，更是你們青年一代的。”習近平總書記對青年寄予厚望，他深情地說：“中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實?！睘閼c祝黨的十九大的勝利召開，我校將舉辦“中國夢，我的夢”專題宣傳活動，請你完成下列探究任務。
（1）每個人都有夢想。請你談談對夢想重要性的認識。
（2）中國夢和我的夢有關系嗎？當代青少年應確立什么樣的夢想？
（3）我們青少年應該如何助力中國夢？組卷：5引用：2難度：0.4