2022-2023學(xué)年重慶市江津區(qū)七年級（下）期末語文試卷

一、語文基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（30分）

• 1．閱讀下面文段，完成問題。
        揚(yáng)帆于洶涌澎湃的生命之河，難免會(huì)遇到暗礁。生命如畫，有濃墨潑灑，也有淡筆輕描；生命如歌，有輕吟淺唱，也有黃鐘大呂；                。靜靜地聆聽，                ，生命之舟行駛過每一個(gè)港灣所發(fā)生的故事，有喜有悲，                。每一個(gè)故事都帶著某種微妙的情緒，而作為船長的我不能煩噪，                ，帶著與生命的默契與嚴(yán)謹(jǐn)，把好航行的方向，鍥而不舍地沖向大洋彼岸，                。
        在有夢想的奮斗者面前，生命譜寫著壯美的詩篇。他們一意孤行地追尋人生目標(biāo)，鼓起生命的風(fēng)帆勇敢前行，再大的風(fēng)浪也吞噬不了他們的明天，因?yàn)樗麄兿嘈趴傆幸惶鞎?huì)山重水復(fù)、柳暗花明。
  （1）文段中加點(diǎn)字注音或書寫正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.澎湃（bài）
  B.暗礁
  C.煩噪
  D.默契（qiè）
  （2）文段中畫線的詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是

   

  
  A.鍥而不舍
  B.一意孤行
  C.吞噬
  D.柳暗花明
  （3）下面選項(xiàng)中，短語結(jié)構(gòu)不同類的一項(xiàng)是

   

  
  A.洶涌澎湃
  B.濃墨潑灑
  C.輕吟淺唱
  D.山重水復(fù)
  （4）將下列句子填入文中空白處，排序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

   

  
  ①有甜有苦
  ②靜靜地品味
  ③到達(dá)另一個(gè)新的起點(diǎn)
  ④要打起十二分精神
  A.③①②④
  B.②③①④
  C.②①④③
  D.②①③④
  （5）仿照下面的句式，以“生命”為話題，在橫線長句后再續(xù)寫兩個(gè)句子。用上比喻，語意連貫。
  生命如畫，有濃墨潑灑，也有淡筆輕描；生命如歌，有輕吟淺唱，也有黃鐘大呂；
  組卷：13引用：1難度：0.8

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• 2．讀名著經(jīng)典。
  《駱駝祥子》
  （1）填寫表中三處空白，完成“女性角色命運(yùn)卡”。
  

  女性角色	生活遭遇	我的發(fā)現(xiàn)
  虎妞	①	③
  ②	先被父親二強(qiáng)子賣給了一位軍官，不久被軍官拋棄，便回了娘家。后來被父來賣到“白房子”，她對這種生活感到絕望，最終上吊自殺。
  二強(qiáng)嫂	是無能窩囊丈夫的出氣筒，每天被丈夫打罵，最終被暴虐的丈夫踢傷致死。

  《海底兩萬里》
  （2）法國作家大仲馬說：“人生的意義就蘊(yùn)含在這兩個(gè)詞里——希望和等待?！币阅崮ΥL為例，結(jié)合《海底兩萬里》的內(nèi)容，談?wù)勀銓@句話的理解。
  組卷：3引用：1難度：0.6

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• 3．【品家國情懷】
  圖書館制作以“天下國家”為主題的紀(jì)念品，請你參與。
  【寫對聯(lián)】
  （1）運(yùn)用對聯(lián)知識(shí)，把下列詞語組合成一副對聯(lián)，完整地書寫在橫線上。
  忠肝義膽 顯 英雄本色 表 保家衛(wèi)國 赤子之心
  上聯(lián)：

   

  
  下聯(lián)：

   

  
  【繪圖標(biāo)】
  （2）有同學(xué)根據(jù)“家”的甲骨文字形和“國”的金文字形，為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)了一個(gè)圖標(biāo)，你來說說他的創(chuàng)意。
  
  組卷：8引用：1難度：0.5

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四、寫作（55分）

• 8．作文。
        要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②不少于500字；③凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；④不得抄襲。
        ①江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？（白居易《憶江南》）
        ②你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。（卞之琳《斷章》）
        ③也許路途很遙遠(yuǎn)，也許這條路很危險(xiǎn)，但是我眼中的風(fēng)景，是你想象不到的耀眼。
        以上內(nèi)容給你怎樣的思考與聯(lián)想？請結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，以《風(fēng)景》為題，寫一篇文章。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 9．作文。
        同學(xué)們，我們閱讀《朝花夕拾》中的《五猖會(huì)》，見識(shí)過魯迅的父親；品讀經(jīng)典散文《背影》，見識(shí)過朱自清的父親；共讀《走一步，再走一步》，見識(shí)過莫頓?亨特的父親……
        在生活中，你肯定也見過形形色色、各種各樣的“父親”，圖書館邀請你根據(jù)自己的生活體驗(yàn)和閱讀積累，以“我期待的父親”為話題，寫一篇文稿，題目自擬。
        要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②不少于500字；③凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；④不得抄襲。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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