部編版五年級下冊《第3課 月是故鄉(xiāng)明》2021年同步練習(xí)卷(4)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共5題)
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1.下列各項中加點字讀音正確的是( ?。?/h2>
組卷:111引用:1難度:0.5 -
2.下列各組中,沒有錯別字的一組是( ?。?/h2>
組卷:97引用:1難度:0.7
二、基礎(chǔ)知識與積累運用
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6.按要求完成句子。
(1)這清白的梅花,是能玷污的嗎?(改為陳述句)
(2)我在故鄉(xiāng)只待了六年,以后就漂泊天涯,離鄉(xiāng)背井。(修改病句)
(3)一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!(用加點詞語仿寫句子)
(4)我立刻就會想到故鄉(xiāng)葦坑上面和水中的那個小月亮。(縮句)
(5)布上繡著梅花。(擴寫句子)組卷:52引用:2難度:0.7
三、課內(nèi)閱讀。
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7.閱讀下面的文字,完成下列各題。
花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像在說話似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花,愿意結(jié)一個瓜,就結(jié)一個瓜。若都不愿意,就是一個瓜也不結(jié),一朵花也不開,也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高,它若愿意長上天去,也沒有人管。蝴蝶隨意地飛,一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶,一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的,又要飛到誰家去?太陽也不知道。
(1)對畫橫線的句子理解正確的是
A.園子里的植物和動物都成活了,長得非常好。
B.園子里的一切植物和動物都十分自由。
C.這個園子沒有人管理,任憑園子里的植物和動物自生自滅。
(2)這段話整體運用了什么修辭方法?你認為這樣寫有什么好處?
(3)這段話表達了作者
(4)仿照選段的開頭寫句子。組卷:23引用:1難度:0.5