蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《第五單元》2017年單元測(cè)試卷(A卷)
發(fā)布:2024/12/9 8:0:15
一、知識(shí)積累(51分)
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1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
qín láo qiū líng xiàng liàn kě lián sì nüè juàn dài 組卷:11引用:1難度:0.9 -
2.給下列加點(diǎn)字選擇正確讀音,填在橫線(xiàn)上。
纖細(xì)(xiān qiān) 矯?。╦iǎo jiāo) 秩序(zhì shī) 槍斃(bì bǐ) 號(hào)叫(hǎo háo) 冶煉(yě zhì) 組卷:17引用:1難度:0.9 -
3.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
無(wú) 目 眼花繚 束手待 肝膽 組卷:20引用:1難度:0.9 -
4.選擇合適的詞填空。
鄭重 慎重 沉重
(1)小明做事很
(2)竺爺爺
(3)聽(tīng)到這個(gè)不幸的消息,我們的心情都很組卷:12引用:1難度:0.7 -
5.選擇合適的詞語(yǔ)填空。(不能重復(fù)使用)
倦鳥(niǎo)知還
成群結(jié)隊(duì)
歡呼雀躍
呼朋引伴
一唱一和
如癡如醉
夜深人靜
昏昏欲睡
傍晚,組卷:15引用:1難度:0.9
四、閱讀快車(chē)(19分)
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14.閱讀短文,回答問(wèn)題。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事發(fā)生在西部的青海省,一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里,每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為三斤,這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依賴(lài)這三斤珍貴的水。
人缺水不行,牲畜也一樣,渴?。∫惶?,一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、忠實(shí)的老??蕵O了,掙脫了韁繩,強(qiáng)行闖入沙漠里唯一的也是運(yùn)水車(chē)必經(jīng)的公路。終于,運(yùn)水的軍車(chē)來(lái)了,老牛以不可思議的識(shí)別力,迅速地沖上公路,軍車(chē)一個(gè)急剎車(chē)戛然而止。老牛沉默地立在車(chē)前,任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕,不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過(guò)去了,雙方依然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水的情形,但它們都不像這頭牛這般倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著,最后造成了堵車(chē),后面的司機(jī)開(kāi)始罵罵咧咧,性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)趕,可老牛不為所動(dòng)。
后來(lái),牛的主人尋來(lái)了,惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開(kāi)肉綻,哀哀叫喚,但還是不肯讓開(kāi)。老牛身上的鮮血沁了出來(lái),染紅了鞭子。老牛凄厲哞叫,和著沙漠中的酷風(fēng),顯得分外的悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了,罵罵咧咧的司機(jī)也哭了。最后,運(yùn)水的戰(zhàn)士說(shuō):“就讓我違反一次規(guī)定吧,我愿意接受一次處分。”他從水車(chē)上取出半盆水--正好三斤,放在牛面前。
出人意料的是,老牛沒(méi)有喝以死抗?fàn)幍脕?lái)的水,而是對(duì)著夕陽(yáng),仰天長(zhǎng)哞,似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來(lái)一頭小牛,受傷的老牛慈愛(ài)地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒(méi)等主人吆喝,在一片靜寂無(wú)聲中,它們掉轉(zhuǎn)頭,慢慢往回走。
20世紀(jì)末的一個(gè)晚上,當(dāng)我從電視中看到這讓人揪心的一幕時(shí),我想到了幼時(shí)家里的貧窮困窘,想起了我那至今在鄉(xiāng)下勞作的母親,我和電視機(jī)前的許多觀眾一樣,流下了滾滾熱淚。
(1)給短文選擇恰當(dāng)?shù)念}目
A.老牛
B.水
C.苦難的母親
D.母愛(ài)
(2)是什么導(dǎo)致“一直被人們認(rèn)為憨厚、忠實(shí)的老?!保皰昝摿隧\繩”,“強(qiáng)行闖入沙漠”攔運(yùn)水的軍車(chē)?
(3)“但它們都不像這頭牛這般倔強(qiáng)”中的“它們”指
(4)文章第三段“老牛身上的鮮血沁了出來(lái)……顯得分外的悲壯”表現(xiàn)了老牛
“運(yùn)水戰(zhàn)士哭了”,“司機(jī)也哭了”,運(yùn)水的戰(zhàn)士違規(guī)取水,有力地表現(xiàn)出組卷:13引用:1難度:0.5 -
15.快樂(lè)習(xí)作
上天賜給我們一雙明亮的眼睛,我們每天用它們觀察生活,觀察身邊的人與事,從而發(fā)現(xiàn)世界的美好與神奇。你發(fā)現(xiàn)什么了?快動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)你的新發(fā)現(xiàn)吧!讓我們和你一起去感受生活的奇妙!題目自擬。組卷:4引用:1難度:0.1