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2019-2020學(xué)年河北省衡水市至臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(上)語(yǔ)文寒假作業(yè)(二十六111)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.課內(nèi)閱讀

  • 1.閱讀課文《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》選段,回答問題。
          大概是太過(guò)于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來(lái)問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒有和她說(shuō)過(guò)的,我知道她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益;但既然來(lái)問,也就都對(duì)她說(shuō)了。
          過(guò)了十多天,或者一個(gè)月罷,我還很記得,是她、告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說(shuō)道:
    “哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來(lái)了!”
          我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái);趕緊去接過(guò)來(lái),打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。
          這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。
          這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。
    (1)“這又使我發(fā)生新的敬意了”中的“這”指代什么?
    (2)仔細(xì)品味加點(diǎn)的詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)它們表現(xiàn)了“我”怎樣的心情。
    我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái)。
    (3)阿長(zhǎng)為什么關(guān)心《山海經(jīng)》?這突出了她的什么特點(diǎn)?
    (4)作者為什么說(shuō)“這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書”?
    (5)“她確有偉大的神力”,這“神力”指什么?表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?
    (6)當(dāng)阿長(zhǎng)把《山海經(jīng)》買來(lái)給作者時(shí),作者有哪些心理活動(dòng)?能否再設(shè)計(jì)一下他對(duì)阿長(zhǎng)說(shuō)了哪幾句話。
    (7)給選段劃分層次并概括層意。
    (8)下列說(shuō)法中不正確的是
     

    A、阿長(zhǎng)把將“山海經(jīng)”說(shuō)成是“三哼經(jīng)”表現(xiàn)了阿長(zhǎng)的無(wú)知。
    B、從文中可以看出,魯迅先生對(duì)阿長(zhǎng)的敬意主要由買《山海經(jīng)》而生發(fā)的。
    C、在作者的眼里,阿長(zhǎng)是確有偉大神力的、心地善良的人。
    D、“這四本書,乃是我最初……”,作者這樣說(shuō)是因?yàn)檫@四本書雖粗拙,卻是由一個(gè)誰(shuí)也想不到的人給我買來(lái)的。
    (9)語(yǔ)段的中心人物是阿長(zhǎng),作者用了哪些方法來(lái)刻畫阿長(zhǎng)的?

    組卷:20引用:1難度:0.6
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