2023年四川省遂寧市射洪中學(xué)高考政治適應(yīng)性試卷（一）
發(fā)布：2024/5/14 8:0:9
一、單選題
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1．2022年中央一號(hào)文件提出，堅(jiān)決守住不發(fā)生規(guī)模性返貧底線，并作出促進(jìn)脫貧人口持續(xù)增收、推動(dòng)脫貧地區(qū)幫扶政策落地見(jiàn)效等具體安排。下列關(guān)于堅(jiān)決守住不發(fā)生規(guī)模性返貧底線的傳導(dǎo)路徑正確的是（ ?。?br />
落實(shí)脫貧
地區(qū)幫扶
政策①扎實(shí)做好脫貧人口小額信貸工作→發(fā)揮財(cái)政改善人民生活的物質(zhì)保障作用
②提高鄉(xiāng)村振興補(bǔ)助資金用于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的比重→健全初次分配機(jī)制
③鞏固提升脫貧地區(qū)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展→增加脫貧人口家庭收入
④開(kāi)展教育人才組團(tuán)式幫扶→激發(fā)貧困地區(qū)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力防止規(guī)模
性返貧組卷：14引用：2難度：0.6 -
2．2023年《政府工作報(bào)告》指出，過(guò)去五年總體赤字率控制在3%以?xún)?nèi)，政府負(fù)債率控制在50%左右。不斷優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，教育科技、生態(tài)環(huán)保、基本民生等重點(diǎn)領(lǐng)域得到有力保障。實(shí)施大規(guī)模減稅降費(fèi)政策，制度性安排與階段性措施相結(jié)合，疫情發(fā)生后減稅降費(fèi)力度進(jìn)一步加大，成為應(yīng)對(duì)沖擊的關(guān)鍵舉措。對(duì)此理解不正確的是（ ?。?br />①政府實(shí)施積極的財(cái)政政策，推動(dòng)擴(kuò)大社會(huì)總需求
②我國(guó)堅(jiān)持實(shí)施穩(wěn)健貨幣政策，全力支持助企紓困
③政府負(fù)債率控制在合理范圍，國(guó)際收支基本平衡
④?chē)?guó)家宏觀調(diào)控有力有效，促進(jìn)穩(wěn)定宏觀經(jīng)濟(jì)大盤(pán)組卷：14引用：3難度：0.7 -
3．自從我國(guó)推行體育社會(huì)化以來(lái)，多種形式的體育發(fā)展模式開(kāi)始涌現(xiàn)，大量的社會(huì)力量與資源開(kāi)始加入體育事業(yè)。如圖是體育產(chǎn)業(yè)集群化演進(jìn)的三個(gè)階段，這對(duì)更好地發(fā)揮政府作用的啟示是（ ?。?br />
①延長(zhǎng)體育產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈，提高經(jīng)濟(jì)效益、關(guān)注社會(huì)效益
②優(yōu)化體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，打造體育產(chǎn)業(yè)基地和集聚區(qū)
③轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，避免重復(fù)建設(shè)和激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)
④推進(jìn)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，鼓勵(lì)企業(yè)提高分工和協(xié)作水平組卷：2引用：3難度：0.7 -
4．2022年11月17日，國(guó)家主席習(xí)近平在亞太經(jīng)合組織工商領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)上發(fā)表演講指出，幾十年來(lái)，亞太經(jīng)合組織秉持開(kāi)放的區(qū)域主義，堅(jiān)持多樣性、非歧視原則，構(gòu)筑了包容普惠的地區(qū)合作架構(gòu)。正是憑借這種胸襟和格局，亞太地區(qū)才得以在區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化方面走在時(shí)代前列。阻滯甚至拆解亞太地區(qū)長(zhǎng)期形成的產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈，只會(huì)使亞太經(jīng)濟(jì)合作走入“死胡同”。由此可見(jiàn)，亞太經(jīng)合組織的成功密碼是（ ）
①走和平發(fā)展之路，堅(jiān)持和平發(fā)展、合作共贏的主流
②走開(kāi)放包容之路，堅(jiān)持打造穩(wěn)定暢通的產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈
③推動(dòng)“一帶一路”建設(shè)，發(fā)揮中國(guó)價(jià)值引領(lǐng)作用
④推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，加快構(gòu)建亞太區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化格局組卷：2引用：2難度：0.7 -
5．我國(guó)的全過(guò)程人民民主追求人民至上的崇高價(jià)值，是人民當(dāng)家作主的生動(dòng)實(shí)踐和必由之路，是全鏈條、全方位、全覆蓋的民主，是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“發(fā)展全過(guò)程人民民主，保障人民當(dāng)家作主”。實(shí)現(xiàn)全過(guò)程人民民主需要（ ?。?br />①做到“尋求最大公約數(shù)，畫(huà)出最大同心圓”
②延伸政府職能，切實(shí)保障人民民主
③健全民主制度，豐富民主形式，擴(kuò)大民主權(quán)利
④拓展以人民為中心的民主政治實(shí)現(xiàn)方式組卷：5引用：2難度：0.7
二、材料分析題
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14．閱讀材料，完成下列要求。
在基層社會(huì)治安綜合治理機(jī)構(gòu)體系中，司法所是司法行政系統(tǒng)參與基層綜合治理工作的重要成員單位，處在化解人民內(nèi)部矛盾，預(yù)防和減少犯罪的第一線，司法所主要負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施和直接面向廣大人民群眾開(kāi)展基層司法行政各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。
黃山市陽(yáng)湖司法所是全國(guó)優(yōu)秀司法所的代表之一，一直以來(lái)，陽(yáng)湖司法所時(shí)刻把為民辦實(shí)事融入日常工作中，為群眾提供優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)，為社區(qū)居民評(píng)理說(shuō)事、解決糾紛搭建平臺(tái)，在這里，遺產(chǎn)糾紛，鄰里矛盾紛紛得以妥善解決，營(yíng)造出“只要你來(lái)，我們都在”的暖心法律服務(wù)氛圍。司法所以“聽(tīng)、理、勸、借、退、和”六字為主要內(nèi)涵的調(diào)解工作法，是黃山市挖掘本土文化優(yōu)秀因子，在全市交流推廣的城市社會(huì)治理現(xiàn)代化重要試點(diǎn)，下一步，陽(yáng)湖司法所將不斷創(chuàng)新法律服務(wù)形式，繼續(xù)深入企業(yè)社區(qū)，農(nóng)村、工地等場(chǎng)所開(kāi)展法律咨詢(xún)和普法宣傳活動(dòng)，形成全民辦事依法，遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法的良好法治氛圍。
結(jié)合材料，運(yùn)用政治生活知識(shí)，分析陽(yáng)湖司法所的司法行政實(shí)踐給法治社會(huì)建設(shè)的啟示。組卷：5引用：2難度：0.5
三、開(kāi)放性試題
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15．閱讀材料，完成下列要求。
文化是民族的血脈和靈魂。文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒(méi)有高度的文化自信，沒(méi)有文化的繁榮興盛，就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興。
材料一 2022年“文化和自然遺產(chǎn)日”，市文化館組織人員在將軍樓公園開(kāi)展以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主題的“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)景區(qū)”宣傳活動(dòng)。將軍樓公園內(nèi)一座雄偉的“筑路忠魂”雕塑映入眼簾，慕生忠將軍指向前方，表情剛毅，與手持“十字鎬”“鐵鍬”等工具的筑路人一起奮戰(zhàn)高原，修筑青藏公路，鑄就了“一不怕苦、二不怕死、頑強(qiáng)拼搏、甘當(dāng)路石、軍民一家、民族團(tuán)結(jié)”的開(kāi)路精神。將軍樓公園作為對(duì)外免費(fèi)開(kāi)放的紅色愛(ài)國(guó)主義教育基地、4A級(jí)旅游景區(qū)，承擔(dān)著“不忘初心，牢記使命，傳承艱苦奮斗的偉大精神，賡續(xù)紅色基因”的學(xué)習(xí)教育功能，更兼具“鑄牢中華民族共同體意識(shí)，推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)”的精神內(nèi)涵。歷史的車(chē)輪滾滾向前，如今的G市高樓林立，青藏公路和青藏鐵路馳跨越千山萬(wàn)水。
材料二 勞動(dòng)精神根植于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化土壤，從大禹治水、愚公移山，到“鐵人王進(jìn)喜”時(shí)代楷模張桂梅”……不同時(shí)代的勞動(dòng)模范以自己的行動(dòng)鑄就了愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神，幾千年來(lái)哺育了勤勞善良的中華民族。有人認(rèn)為，在智能化時(shí)代，無(wú)需倡導(dǎo)勞動(dòng)教育，這種觀點(diǎn)在無(wú)形中向?qū)W生傳遞出不正確的價(jià)值觀，勞動(dòng)教育對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，不僅意味著勞動(dòng)技能的提升，更意味著勞動(dòng)精神的培育，從農(nóng)耕社會(huì)“耕讀傳家久”的傳統(tǒng)，到現(xiàn)代社會(huì)“勞動(dòng)創(chuàng)造幸?！钡捏鹧?，時(shí)代在變，勞動(dòng)的形式在變，但勞動(dòng)的精神內(nèi)核始終未變，勞動(dòng)教育是學(xué)生的成長(zhǎng)必修課，2022年秋季學(xué)期起，勞動(dòng)課正式成為中小學(xué)的一門(mén)獨(dú)立課程。
（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)明G市文化館在將軍樓公園組織“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)景區(qū)”宣傳活動(dòng)的意義。
（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的社會(huì)歷史性知識(shí)，批駁“在智能化時(shí)代，無(wú)需倡導(dǎo)勞動(dòng)教育”這一觀點(diǎn)。
（3）德智體美勞全面發(fā)展的教育目標(biāo)中，勞動(dòng)教育作為其重要一環(huán)，其重要性不可忽視。假如學(xué)校召開(kāi)學(xué)生代表大會(huì)，你作為學(xué)生代表要向大會(huì)提交一份以如何加強(qiáng)勞動(dòng)教育為主題的提案，請(qǐng)你撰寫(xiě)兩條提案。（要求：言簡(jiǎn)意賅）組卷：2引用：2難度：0.3