2017-2018學(xué)年山東省德州市夏津縣實驗中學(xué)九年級（下）開學(xué)歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（每小題2分，共計50分）
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1．對我國古代半坡原始居民一天生活的描述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：66引用：6難度：0.9 -
2．被后人尊稱為中華民族的“人文初祖”的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：15難度：0.7 -
3．如圖是我國某個歷史時期的形勢圖，這一時期是（ ?。?br />
組卷：90引用：7難度：0.9 -
4．制作年代標(biāo)尺是歷史學(xué)習(xí)的有效方法之一，它能將復(fù)雜的歷史較直觀形象的展示出來。下面是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國古代某一歷史時期政權(quán)更迭時制作的年代標(biāo)尺，其中①處應(yīng)該是（ ?。?br />
組卷：110引用：40難度：0.9 -
5．史載：“封建親戚，以藩屏周”、“兼制天下，立七十一國”。這反映的是西周的（ ?。?/h2>
組卷：30引用：10難度：0.9 -
6．為了提高復(fù)習(xí)效率，小李同學(xué)繪制了一張知識結(jié)構(gòu)圖。空白處應(yīng)填入（ ?。?br />
組卷：170引用：26難度：0.9 -
7．當(dāng)今的水利專家考察了整個工程的設(shè)計，都對它的科學(xué)性驚嘆不已，無論是飛沙堰的功能，還是魚嘴分水堤的修筑，設(shè)計之合理、用料之節(jié)省、效果之顯著，堪稱世界奇跡，這里評述的“工程”是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：5難度：0.9 -
8．要研究商王的活動，最有說服力的資料是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：6難度：0.9 -
9．黨的十八大報告首次提出建設(shè)“美麗中國”，“美麗中國”重視生態(tài)文明的自然之美，戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子也曾提出類似主張，他的主張是（ ?。?/h2>
組卷：122引用：10難度：0.9
二、非選擇題（本大題共有4個小題，共計50分）
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28．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 朝廷在故都（東京開封）時，實仰東南財賦，而吳中又為東南根柢，語曰：“蘇湖熟，天下足”。
--摘自《陸游集》（1）材料一描述的這種現(xiàn)象出現(xiàn)在哪一時期？“蘇湖熟，天下足”反映了這一時期的什么特征？
材料二時間 地域 比例 北方 南方 742年 3042萬人 2036萬人 3：2 1080年 956萬人 2368萬人 2：5 
（2）材料二呈現(xiàn)的內(nèi)容分別說明了什么？材料二與材料一描述的現(xiàn)象之間有何關(guān)系？
材料三 每當(dāng)人們在中國的文獻(xiàn)中查找一種具體的科技史料時，往往會發(fā)現(xiàn)它的焦點在宋代，不管在應(yīng)用科學(xué)方面還是在純粹科學(xué)方面都是如此。……中國的科技發(fā)展到宋朝，已呈巔峰狀態(tài)。在許多方面實際上已經(jīng)超過了18世紀(jì)中葉工業(yè)革命前的英國或歐洲的水平。
--（英）李約瑟《中國科學(xué)技術(shù)史》（3）請依據(jù)材料三概括作者的觀點。結(jié)合所學(xué)知識，列舉兩例史實來證明作者的觀點。組卷：245引用：5難度：0.5 -
29．我國古代的專制主義中央集權(quán)制度在兩千多年的發(fā)展過程中，經(jīng)歷了一個形成、發(fā)展、鞏固、強化的過程。閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。
材料一
（1）材料一這種行政管理制度創(chuàng)立于哪個朝代？該朝代為了加強對地方的統(tǒng)治推行了什么制度？
材料二 政治上接受主父偃的建議，實行“推恩令”，解決了王國問題；思想上接受董仲舒的建議，“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”，使儒家思想成為封建正統(tǒng)思想……
（2）材料二是哪位皇帝為鞏固統(tǒng)治而采取的一系列措施，實現(xiàn)了大一統(tǒng)的局面？
材料三
（3）依據(jù)材料三，為了管理遼闊的疆域，元朝統(tǒng)治者實行了什么制度？
材料四 明朝建立之后，朱元璋為了解決君相之爭……于1380年，將丞相胡惟庸誅殺。在隨后的十年里，大肆捕殺其黨羽，株連殺戮3萬余人，并對我國政治制度進(jìn)行了重大改組。
（4）根據(jù)材料四，朱元璋為了加強君權(quán)，在中央廢除了哪一官職？
材料五 清朝沿用明朝政治制度，內(nèi)閣仍然是政府的中樞機構(gòu)。但因受清朝建立并保留下來的議政王大臣會議的制約，權(quán)力有限，使皇帝集權(quán)受到較大影響……后來，清朝統(tǒng)治者對中央中樞機構(gòu)進(jìn)行了改組。
（5）根據(jù)材料五，清朝雍正時期為了進(jìn)一步強化封建君主集權(quán)設(shè)置了哪一機構(gòu)？組卷：387引用：4難度：0.5