部編版三年級上冊《第四單元》2018年單元測試卷（6）
發(fā)布：2025/1/4 3:30:3
二、積累與運用．（42分）
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1．找出每組中加點字讀音不同的。
（1）假如 假期 假扮 假裝
（2）處理 到處 處分 處境
（3）中計 猜中 中毒 中間
（4）幾人 茶幾 幾百 十幾組卷：18引用：2難度：0.6 -
2．看拼音，寫詞語。
shān dòng zhǔn bèi shài gān zhuàng jiàn zhī zhū piào liang bào yǔ qiáng bì 組卷：27引用：2難度：0.7 -
3．選字填空。
討 付 厭出飽 泡 水 吃 晾 涼 衣架快訪 仿 佛來 組卷：20引用：1難度：0.6 -
4．照樣子，補充詞語。
例：（ 一張 ）（ 又大又漂亮 ）的網(wǎng) 的繩子的樹的面包組卷：13引用：1難度：0.7 -
5．選擇下面句子中加點詞語的正確意思填在橫線上。
意思：A．思想內(nèi)容；B．指表示一點心意；C．某種趨勢或苗頭；D．趣味。
（1）老屋想，這倒很有意思。
（2）大家受累了，得買些東西意思一下。
（3）天氣漸漸暖了，樹木有點兒發(fā)綠的意思了。
（4）這首詩的意思我終于弄明白了。組卷：23引用：2難度：0.6
四、表達(dá)與習(xí)作．（35分）
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14．讀故事，說一說。
據(jù)說李白七歲時，父親要給他取個正式的名字。一個春日，一家三口在庭院散步，父親看著院落中蔥翠樹木，似錦繁花，開口吟道：“春風(fēng)送暖百花開，迎春綻金它先來?！蹦赣H接著道：“火燒葉林紅霞落?！崩畎鬃叩秸谑㈤_的李樹花前，稍稍想了一下說：“李花怒放一樹白?！备赣H一聽，拍手叫好。他越念心里越喜歡，忽然想到，這句詩的開頭一字不正是自家的姓嗎？這最后一個“白”字用得真好，正說出一樹李花圣潔如雪。父親靈機一動，決定把這句詩的頭尾“李”“白”二字選作孩子的名字，便為七歲的兒子取名為“李白”。
（1）據(jù)說“李白”這個名字取自詩句“”，這句詩是寫的。
（2）生活中，你還知道誰的名字有什么含義或者來歷嗎？說一說。組卷：26引用：1難度：0.7 -
15．習(xí)作樂園。
讀下面的開頭，想想接下來會發(fā)生什么事呢？請你接著把故事寫完。題目自擬。
猴媽媽覺得三個孩子長大了，這年過年前，她把家里那片桃樹平均分給三個孩子，讓他們自己培育，獨立生活。組卷：20引用：2難度：0.8