2022-2023學(xué)年河北省邯鄲市館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)、魏僧寨中學(xué)八年級(jí)（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/6/16 8:0:10
一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）
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1．生物可以通過(guò)無(wú)性和有性生殖產(chǎn)生后代，下列必須通過(guò)有性生殖過(guò)程實(shí)現(xiàn)的是（ ）
組卷：19引用：4難度：0.5 -
2．蝗蟲(chóng)和青蛙生殖發(fā)育的共同點(diǎn)是（ ?。?/h2>
組卷：58引用：5難度：0.6 -
3．胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所和獲取氧氣、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的器官分別是（ ）
組卷：129引用：6難度：0.6 -
4．下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.6 -
5．綿羊的卷毛（H）對(duì)直毛（h）為顯性性狀?，F(xiàn)有一只卷毛公羊與一只直毛母羊交配，生了一只直毛小羊，若它們?cè)偕恢恍⊙驗(yàn)橹泵浠蛐图案怕史謩e為（ ?。?/h2>
組卷：157引用：7難度：0.5 -
6．生男寶寶還是女寶寶成為每個(gè)父母的一種期待。如果父親精子里的性染色體為Y，那么它與卵細(xì)胞結(jié)合后，受精卵中的性染色體組成及寶寶的性別是 （ ）
組卷：62引用：4難度：0.9 -
7．在農(nóng)田勞動(dòng)技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，同一株蘿卜，根在地下的表皮是無(wú)色的，露出地面的表皮卻是淺綠色的。關(guān)于這一現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：147引用：9難度：0.6 -
8．科學(xué)研究中，經(jīng)常用模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)解決不便直接用實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題，以便提高效率、獲取證據(jù)．下列對(duì)米勒模擬實(shí)驗(yàn)的解釋，你不認(rèn)同的是（ ）組卷：255引用：14難度：0.7
二、非選擇題（本大題包括5道小題，共60分）
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24．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系。據(jù)圖回答：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，圖中只顯示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，沒(méi)有表示出的生物成分是。
（2）圖中共有條食物鏈，請(qǐng)寫出圖中最短的一條食物鏈：。
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)自。在一定的時(shí)間內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量值（填“大于”“等于”或“小于”）全部消費(fèi)者獲得的能量值。
（4）如果大量捕殺該地區(qū)的植食性動(dòng)物，該生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)失去它的穩(wěn)定性，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是。組卷：1引用：1難度：0.5 -
25．南嶺自然保護(hù)區(qū)是廣東省陸地森林面積最大的國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。請(qǐng)閱讀下列資料后回答問(wèn)題。
資料一：南嶺自然保護(hù)區(qū)動(dòng)植物資源豐富，素有“物種寶庫(kù)”之稱，有多種國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)植物，如黃腹角雉、南方紅豆杉等。
資料二：黃腹角雉是我國(guó)特有珍禽，屬雜食性鳥(niǎo)類，喜食交讓木的葉和果實(shí)（果橢圓形，暗褐色），是典型的森林地棲型留鳥(niǎo)，天敵有王錦蛇、花面貍、豹貓等。
資料三：近年來(lái)，南嶺自然保護(hù)區(qū)開(kāi)展了“自然”“森林”“鳥(niǎo)類”等主題的科普宣教活動(dòng)，采取種群動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、棲息地保護(hù)和放置人工鳥(niǎo)巢等措施后，黃腹角雉等珍稀鳥(niǎo)類資源得到較好的保護(hù)，種群數(shù)量穩(wěn)步增長(zhǎng)。
（1）資料一體現(xiàn)了生物多樣性中的多樣性。
（2）根據(jù)資料二的描述，交讓木屬于（填“被子”或“裸子”）植物。王錦蛇和黃腹角雉之間是關(guān)系，從生物進(jìn)化的角度看，這種關(guān)系的形成是選擇的結(jié)果。
（3）資料三中的是針對(duì)黃腹角雉筑巢能力差而采取的措施。生物離不開(kāi)其賴以生存的環(huán)境，保護(hù)生物多樣性需要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，建立是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。組卷：37引用：5難度：0.6