2020-2021學(xué)年浙江省湖州市南潯區(qū)四年級(jí)(上)期末科學(xué)試卷
發(fā)布:2024/12/30 3:0:5
一、選擇題(每小題2分,共51分)
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1.用力敲擊鼓面,放在鼓面上的紙屑會(huì)跳動(dòng)起來(lái),說(shuō)明( ?。?/h2>
組卷:0引用:1難度:0.5 -
2.“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”。這里的“鐘聲”是通過(guò)( ?。﹤鞑サ皆?shī)人耳中的。
組卷:1引用:2難度:0.6 -
3.如圖用力敲擊小鼓的鼓面時(shí),紙屏右側(cè)吊著的泡沫球會(huì)被彈起,該實(shí)驗(yàn)中模擬“鼓膜”的作用的是( ?。?/h2>
組卷:30引用:1難度:0.8 -
4.如圖兩把大小不同的音叉,用相同的力敲擊,我們發(fā)現(xiàn)( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.4 -
5.敲擊不同長(zhǎng)短的風(fēng)鈴管,能發(fā)出高低不同的聲音。如圖風(fēng)鈴管發(fā)出聲音最低的是哪一個(gè)( ?。?/h2>
組卷:8引用:2難度:0.8 -
6.小科家樓道掛牌上寫(xiě)著“慢步走路、輕聲說(shuō)話(huà)”,其中“輕聲說(shuō)話(huà)”是指要減小聲帶振動(dòng)的( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.3 -
7.下列樂(lè)器中,不屬于靠弦振動(dòng)發(fā)聲的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:2難度:0.4 -
8.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:3難度:0.7 -
9.小林在研究聲音的變化,他先輕輕地敲妓,然后重重地敲鼓,發(fā)現(xiàn)( ?。?/h2>
組卷:5引用:4難度:0.4 -
10.下列人體器官中,屬于氣體交換器官的是( ?。?/h2>
組卷:0引用:1難度:0.8
二、探究題。(共46分)
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30.某探究小組想設(shè)計(jì)并制作一輛行駛距離較長(zhǎng)的小車(chē)。
(1)以下是討論過(guò)程中的兩種方案,請(qǐng)分別畫(huà)出兩輛小車(chē)的運(yùn)動(dòng)方向。
(2)若選擇氣球小車(chē),請(qǐng)寫(xiě)出一種讓小車(chē)運(yùn)行更遠(yuǎn)的辦法:
(3)若選擇橡皮筋小車(chē),輪胎容易打滑,小車(chē)無(wú)法正常行駛,你該如何才能讓小車(chē)正常行駛?
(4)圖2是某小組設(shè)計(jì)的小車(chē)和U型發(fā)射架,橡皮筋的兩端固定在發(fā)射架上,向后拉動(dòng)小車(chē),依次拉到1、2、3位置,放手后小車(chē)向前運(yùn)動(dòng)。
①該裝置中是用
②根據(jù)我們的學(xué)習(xí),可以判斷出橡皮筋往后拉到3位置時(shí),小車(chē)前進(jìn)的距離最遠(yuǎn),我的判斷理由是
③做上述實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,要重復(fù)做幾次,對(duì)此你的看法是
A.避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,讓實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確
B.只要方法正確,一次測(cè)量也很準(zhǔn)確
C.沒(méi)有什么影響
④為了讓小車(chē)行駛更遠(yuǎn),小組同學(xué)對(duì)小車(chē)和發(fā)射裝置進(jìn)行了改進(jìn),以下方法沒(méi)有明顯效果的是
A.換成兩條橡皮筋
B.將橡皮筋拉得更長(zhǎng)
C.增加小車(chē)重量組卷:1引用:1難度:0.6
三、附加題。(共5分)
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31.如圖是人體內(nèi)的氣體交換和運(yùn)送示意圖。
(1)人體的“氣體交換器”是
A.鼻腔
B.氣管
C.肺
(2)實(shí)線(xiàn)箭頭代表
(3)如果對(duì)著保鮮袋口,往里面反復(fù)呼吸,保鮮袋里能看到
A.二氧化碳
B.小水珠
C.氧氣
(4)冬天睡覺(jué)時(shí),如果長(zhǎng)時(shí)間把頭悶在被窩里,就會(huì)越來(lái)越悶,主要原因是組卷:2引用:1難度:0.5