2023-2024學(xué)年湖南省懷化市雅禮實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)(上)開(kāi)學(xué)道德與法治試卷
發(fā)布:2024/8/10 9:0:1
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,請(qǐng)按題號(hào)用2B鉛筆在答卷上填涂方框。該題有24小題,每小題2分,共48分)
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1.“我們可以與同伴相互幫助、分工合作,在交流切磋中共同完成任務(wù),也可以帶著問(wèn)題探究思考?!边@告訴我們要( ?。?/h2>
A.端正學(xué)習(xí)態(tài)度 B.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 C.珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí) D.善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式 組卷:1引用:4難度:0.9 -
2.“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”.從認(rèn)識(shí)自己的角度看,給我們的啟示是( )
A.集體對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)更客觀,應(yīng)重視集體對(duì)自己的評(píng)價(jià) B.要更客觀地認(rèn)識(shí)自己,應(yīng)參考他人和集體對(duì)自己的評(píng)價(jià) C.角度不同產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)會(huì)不同,因而我們要全面認(rèn)識(shí)自己 D.我們應(yīng)用發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)自己,不斷改正缺點(diǎn)完善自己 組卷:8引用:11難度:0.7 -
3.北京冬奧會(huì)冰壺項(xiàng)目混雙循環(huán)賽中,中國(guó)組合范蘇圓、凌智輸給美國(guó)隊(duì)。賽后范蘇圓和凌智送給對(duì)手一人一盒奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念徽章,表達(dá)出真誠(chéng)的友誼。這讓我們感覺(jué)到( ?。?/h2>
A.競(jìng)爭(zhēng)中的友誼能促進(jìn)互相學(xué)習(xí) B.朋友之間應(yīng)該坦誠(chéng),毫無(wú)保留支持對(duì)方 C.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手只是表面和氣,難有真正友誼 D.友誼是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上的 組卷:37引用:3難度:0.8 -
4.互聯(lián)網(wǎng)上,我們可以發(fā)送一個(gè)咧嘴的符號(hào),卻無(wú)法和對(duì)方一起會(huì)心微笑;我們期待持久的友情,但遇到考驗(yàn)時(shí),又常常點(diǎn)擊鼠標(biāo)計(jì)自己一直“下線(xiàn)”我們期待對(duì)方的真誠(chéng),但常常又戴上面具去參加一場(chǎng)又一場(chǎng)“假面舞會(huì)”……這說(shuō)明互聯(lián)網(wǎng)( )
A.開(kāi)啟通往世界的新窗口,有時(shí)卻關(guān)閉了心靈之門(mén) B.能夠逐漸代替現(xiàn)實(shí)的生活,滿(mǎn)足人生成長(zhǎng)的需求 C.為與他人交往提供新的平臺(tái),促進(jìn)交往無(wú)所不能 D.讓人們停留在虛擬的世界,現(xiàn)實(shí)生活難以再觸碰 組卷:25引用:11難度:0.7 -
5.莉莉覺(jué)得自己生活的非常幸福,她是獨(dú)生女,家里爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都很疼愛(ài)她。因此,她的家庭結(jié)構(gòu)是( ?。?/h2>
A.夫妻家庭 B.核心家庭 C.聯(lián)合家庭 D.主干家庭 組卷:31引用:2難度:0.5 -
6.《禮記》有云:“學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也?!边@段話(huà)主要體現(xiàn)了( ?。?/h2>
A.老師的批評(píng)才能幫我們反省自己,改進(jìn)不足 B.教與學(xué)是師生相互促進(jìn),共同成長(zhǎng)的過(guò)程 C.我們要學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng) D.我們要真誠(chéng),恰當(dāng)?shù)叵蚶蠋煴磉_(dá)自己的見(jiàn)解 組卷:101引用:10難度:0.7 -
7.遭電擊失去雙臂的王爭(zhēng)憑著毅力苦學(xué)16年,成為浙江大學(xué)博士生,他用嘴、腳書(shū)寫(xiě)了燦爛的青春。王爭(zhēng)的事跡告訴我們,面對(duì)挫折與逆境,最重要的是( )
A.發(fā)掘生命的力量,增強(qiáng)生命的韌性 B.冷靜分析,學(xué)會(huì)自我放棄 C.自己的事情自己負(fù)責(zé),不依賴(lài)他人 D.懂得自尊自信,放棄虛榮 組卷:41引用:5難度:0.8 -
8.“人生命之長(zhǎng)度,若無(wú)意外,大多經(jīng)過(guò)少青中老四個(gè)階段。在四個(gè)階段中,誰(shuí)能拓展更寬的寬度,誰(shuí)就能收獲人生之精彩?!币韵履男┳龇ㄓ兄趯?shí)現(xiàn)生命的精彩( ?。?br />①碌碌無(wú)為,甘于平庸的生活
②閱讀好書(shū),用智慧點(diǎn)亮生命
③樂(lè)于助人,用奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)價(jià)值
④勇于擔(dān)當(dāng),承擔(dān)社會(huì)責(zé)任A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:20引用:2難度:0.5 -
9.面對(duì)新冠肺炎疫情,醫(yī)生、護(hù)士、警察、環(huán)衛(wèi)工人、快遞小哥等沖鋒在前,真情奉獻(xiàn),讓生命之花在“戰(zhàn)疫”中綻放。這些“最美逆行者”的事跡啟示我們( ?。?/h2>
A.生命是短暫的,不可逆的 B.生命可以從平凡中閃耀出偉大 C.只有堪當(dāng)大任,生命才有價(jià)值 D.生命發(fā)展的自然規(guī)律是無(wú)法抗拒的 組卷:139引用:34難度:0.8
二、非選擇題(共52分)
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28.【在集體中健康成長(zhǎng)】
某校初一(2)班師生齊心攜手,共同創(chuàng)建了一個(gè)美好的班集體,以下是班級(jí)剪影:
◆制定班級(jí)公約時(shí),班主任老師廣泛聽(tīng)取大家的意見(jiàn);班級(jí)公約制定后,大家都要遵守,沒(méi)有特權(quán)。
◆老師經(jīng)常與同學(xué)們一起在食堂用餐,時(shí)常關(guān)心和關(guān)注同學(xué)們,同學(xué)們也非常尊敬和愛(ài)戴教師;班級(jí)還成立了“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組。
◆校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大家分工協(xié)作,互相配合,最終獲得年級(jí)總分第一。
◆學(xué)習(xí)中,同學(xué)們分享經(jīng)驗(yàn),你追我趕,共同進(jìn)步。
(1)以上班級(jí)剪影中體現(xiàn)出哪些美好集體的特征?
(2)上述剪影啟示我們應(yīng)如何共建美好集體?組卷:6引用:2難度:0.5 -
29.閱讀材料,完成下列要求。
材料一 小強(qiáng)7歲時(shí)父母離異,被判歸父親撫養(yǎng),但實(shí)際上他一直與年邁的爺爺相依為命。父親從來(lái)不管他,母親也很少來(lái)看望他。小強(qiáng)11歲時(shí),爺爺去世了,他只能和父親住在一起,父親常常打罵他……進(jìn)入初中后,他常常和一幫“哥們兒”聚在一起打牌、飆歌或去網(wǎng)吧打游戲,經(jīng)常上課遲到或者曠課,即便勉強(qiáng)坐進(jìn)了教室,也是心不在焉。
材料二 2021年10月23日,《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》由第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過(guò),自2022年1月1日起施行。
(1)材料一中,小強(qiáng)的父母和網(wǎng)吧老板分別違反了法律對(duì)未成年人哪方面保護(hù)的規(guī)定?除此之外,未成年人還受到哪些特殊保護(hù)?
(2)根據(jù)材料二,說(shuō)明為什么需要給予未成年人特殊保護(hù)?組卷:1引用:2難度:0.5