2021-2022學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣八年級(jí)（上）第二次質(zhì)檢道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：請(qǐng)?jiān)谙铝忻款}的四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意的一項(xiàng)。（每小題1分，共16分）
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1．歌德說：“游戲人生將一事無成，不能主宰自己將永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。”這句話啟示我們青少年要（ ?。?/h2>
組卷：306引用：120難度：0.8 -
2．中共中央總書記習(xí)近平曾主持召開知識(shí)分子、勞動(dòng)模范、青年代表座談會(huì)并發(fā)表重要講話，勉勵(lì)廣大青年“心中有陽光，腳下有力量”。作為中學(xué)生，要落實(shí)這一要求，就要做到（ ?。?br />①樹立理想、立志報(bào)園
②埋頭苦干、接力奮斗
③廉潔奉公、實(shí)干興邦
④努力學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)組卷：26引用：11難度：0.5 -
3．假如你選擇當(dāng)一名教師，那就意味著你要教書育人；假如你選擇做一名軍人，那就意味著你要保家衛(wèi)國；假如這說明（ ）
①不同的角色要求承擔(dān)不同的責(zé)任
②每個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任
③責(zé)任就是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情
④我們可以根據(jù)需要選擇承擔(dān)或不承擔(dān)責(zé)任組卷：1引用：6難度：0.7 -
4．面對(duì)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)，則是那些最富有責(zé)任心的人共有的情感。下列不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的語句有（ ）
組卷：66引用：13難度：0.9 -
5．廣州法院為“老賴”量身定制的彩鈴和短信開通，“您所撥打的機(jī)主是失信被執(zhí)行人！”一旦有人撥打失信被執(zhí)行人電話就會(huì)聽到上述內(nèi)容，以后的失信被執(zhí)行人，不僅飛機(jī)、高鐵坐不了，還將在親朋好友面前“顏面盡失”。這說明（ ?。?br />①誰對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，誰就要承擔(dān)相應(yīng)后果
②失信于人，既是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，也會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)
③不負(fù)責(zé)任必然會(huì)付出相應(yīng)代價(jià)，必然會(huì)受刑罰處罰
④不負(fù)責(zé)任只是道德問題，不受法律處罰組卷：18引用：2難度：0.7 -
6．一群遇到危險(xiǎn)不是往外逃而是往里沖的人，他們就是消防人員，常被稱作“最美逆行者”。對(duì)消防員的行為理解正確的是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：5難度：0.8
二、問題探究。（共1題，共12分）
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17．某校八年級(jí)（2）班學(xué)生圍繞“國家利益至上”進(jìn)行主題學(xué)習(xí)，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，幫助他們回答下列問題：
2018年7月27日，在黃海前哨堅(jiān)守32年的王繼才突發(fā)疾病，不幸逝世。他生前是江蘇省灌云縣開山島民兵哨所所長。1986年，26歲的王繼才接受了守島任務(wù)，從此與妻子以海島為家，與孤獨(dú)相伴，在沒水沒電、植物都難以存活的孤島上默默堅(jiān)守，把青春年華全部獻(xiàn)給了祖國的海防事業(yè)。32年來的每一天，五星紅旗都會(huì)在島上升起，一人升旗，一人敬禮，沒有國歌，沒有奏樂，卻莊嚴(yán)肅穆。王繼才心中有一個(gè)信念：家就是島，島就是國，守島就是守家，國安才能家安。
（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)剣液诵睦姘男﹥?nèi)容？
（2）有同學(xué)認(rèn)為，國家利益與個(gè)人利益相互矛盾，維護(hù)國家利益必然犧牲個(gè)人利益。請(qǐng)你評(píng)析。組卷：8引用：1難度：0.1
三、實(shí)踐創(chuàng)新。（共1題，共12分）
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18．責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng)，責(zé)任是一種付出，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)回答下列問題：
[責(zé)任的感悟]在我們周圍，有許多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人，正因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng)；我們的生活才會(huì)更加安全更加溫暖、更加充滿陽光和希望。
（1）責(zé)任的來源有哪些？承擔(dān)責(zé)任可能付出哪些代價(jià)？
[責(zé)任是多重的]八年級(jí)學(xué)生小吳在作文中寫道：在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，這是責(zé)任。在家里，我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活，這是責(zé)任。出門在外，為社會(huì)做點(diǎn)事，這是責(zé)任。
（2）這個(gè)材料說明了什么道理？作為中學(xué)生還有哪些角色，承擔(dān)什么責(zé)任？
[責(zé)任的踐行]媽媽被檢查出患上紅斑狼瘡的時(shí)候，周雨杉剛剛上小學(xué)。當(dāng)時(shí)爸爸常年不在家，家里只有雨杉和臥病在床的媽媽?？粗〉膵寢?，小小年紀(jì)的雨杉，似乎一夜之間從孩子長成了大人。此后，她每天最重要的事情，就是照顧自己，照顧媽媽。為了控制紅斑狼瘡，媽媽要大量服用含有激素的藥物，長期的營養(yǎng)不良再加上藥物的作用，媽媽患上了股骨頭壞死的疾病，腿徹底動(dòng)不了了，不能下床，家里的大事小事都得雨杉去做，無論是為媽媽擦洗身體、做家務(wù)、買菜，還是去銀行取低保錢，雨杉操持著家里的一切，媽媽笑稱她是家里的“外交部長”。周雨杉被評(píng)為中國“最美孝心少年”。
（3）周雨杉是個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，那么我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)負(fù)責(zé)任的公民？組卷：6引用：1難度：0.1