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2022-2023學(xué)年山西省呂梁市交口縣七年級(下)期末語文試卷

發(fā)布:2024/6/13 8:0:9

一、讀?書(12分)

  • 1.碑版銘志、匾聯(lián)條幅等都是中國書法藝術(shù)特有的表現(xiàn)空間,它們在書法藝術(shù)的發(fā)展和流傳中起了不可替代的巨大作用。請從下面的選項中為甲、乙兩幅書法作品分別選出最適當(dāng)?shù)脑u價。

    A.此作品為篆書,筆法古樸,粗細均勻,講究對稱。
    B.此作品為楷書,字形端正,筆畫平直,秀美圓潤。
    C.此作品為隸書,字形扁方,蠶頭雁尾,一波三折。
    D.此作品為行書,自由舒卷,行云流水,飄逸易識。
    甲:
     

    乙:
     

    組卷:4引用:1難度:0.8
  • 2.古詩文是中華民族之瑰寶,在美學(xué)中占有極其重要的地位。下面是小佳同學(xué)制作的古詩文佳句積累卡,請你幫他將空缺的古詩文原句書寫在橫線上。
    經(jīng)典詩文
    風(fēng)景美 “造化鐘神秀,
     
    ”,泰山神奇秀麗、高大巍峨;“黃梅時節(jié)家家雨,
     
    ”,江南風(fēng)景獨特;“草樹知春不久歸,
     
    ”,晚春繁花似錦。
    情志美
     
    ,
     
    ”(《泊秦淮》),杜牧憂國憂民,辛辣諷刺;“
     
     
    ”(《己亥雜詩》(其五)),龔自珍堅守初心,不忘報國。
    哲理美 《游山西村》中,“
     
    ,
     
    ”道出了世間事物消長變化的哲理;《過松源晨炊漆公店》(其五)中,“
     
    ,一山放出一山攔”揭示了要克服前進路上遇到的困難,便要做好充分的準備,不要為眼前的順境所迷惑,要放眼長遠的道理。

    組卷:0引用:1難度:0.7

二、讀?思(38分)

  • 3.七(1)班開展了“科學(xué)教育?助力成長”為主題的系列活動,請你參與并完成下面的任務(wù)。
    (1)為大力弘揚科學(xué)家精神,宣傳組設(shè)置“致敬民族科學(xué)家”的展板,請你根據(jù)材料為科學(xué)家擬寫下聯(lián)。
    “兩彈”元勛—鄧稼先,28年間始終站在中國原子武器設(shè)計制造和研究的第一線,成功設(shè)計了中國的原子彈和氫彈,把中華民族國防自衛(wèi)武器引導(dǎo)到了世界先進水平,至死不懈,對國防武器建立了極大的功績。
    導(dǎo)彈功勛——沈忠芳,我國第三代防空武器系統(tǒng)總指揮。他長期從事飛行器系統(tǒng)設(shè)計研究工作,先后完成車載紅纓五號超低空防空武器系統(tǒng)試驗樣車、第三代防空武器系統(tǒng)、B6系列武器系統(tǒng)等研發(fā)、指揮工作,為國防事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻。他曾目睹日軍轟炸家園,于是報考飛機設(shè)計專業(yè),渴望保衛(wèi)祖國;畢業(yè)后,他投身導(dǎo)彈研制,從此隱姓埋名60余載。他說:“人生最大的幸福,莫過于為人民的幸福奮斗?!?/td>
    上聯(lián):鞠躬盡瘁終建國防功績
    下聯(lián):
     

    (2)搜集影視中的想象。
    ??2023年3月11日下午,《流浪地球2》校園路演第十八站走進太原市第二十七中學(xué),導(dǎo)演郭帆攜手C組導(dǎo)演周滌非、制片人龔格爾在現(xiàn)場與孩子們親切交流,進行了一場開啟想象力的科幻碰撞。
    ??此前,導(dǎo)演郭帆在接受采訪時表示,這一輪宣傳的目的已經(jīng)和票房無關(guān),他希望通過進入校園,《流浪地球》系列電影能夠在孩子們、年輕人的心中種下科幻的種子。
    ??對于科幻電影,導(dǎo)演郭帆認為,科學(xué)是“科幻電影”中最核心的元素。很多之前的科幻電影中呈現(xiàn)的設(shè)想,即便現(xiàn)在看來也不落伍,其中關(guān)于互聯(lián)通信、空間站的設(shè)想,如今已經(jīng)實現(xiàn)了。
    ??活動進程中,資料組搜集了有關(guān)想象類影視作品的相關(guān)資訊。請你為上面這則消息擬寫一個標題。(20字以內(nèi))

    組卷:2引用:1難度:0.8

三、讀?寫(70分)

  • 10.閱讀下面的材料,完成問題。
    材料一:憤怒時,你全身的器官在干嗎?
    ??當(dāng)我們生氣時,大腦中的“情緒開關(guān)”杏仁核就會被觸發(fā),傳遞信號到下丘腦和腦干,下丘腦再引起交感神經(jīng)系統(tǒng)的興奮。這個過程中,皮質(zhì)醇、腎上腺素和去甲腎上腺素分泌增多,同時,全身會發(fā)生一系列變化:1.血管收縮→心率加快和血壓上升→手腳發(fā)熱→心臟怦怦跳;2.胃腸血流量減少→胃腸蠕動變慢→食欲下降;3.肌肉血流量增加→四肢變得有力量;4.耗氧量增大→呼吸變得急促或深長→瞳孔擴張。
    ??一兩次的生氣就會對身體產(chǎn)生如此多的影響,如果長期處于憤怒狀態(tài),則會對大部分器官、系統(tǒng)造成傷害。
    材料二:怎么才能不生氣?
    讓自己每天都快樂的7種技巧 1.讓微笑成為習(xí)慣,快樂也會成為習(xí)慣 現(xiàn)在馬上改變心情 1.深呼吸7秒:呼出自己的焦慮
    2.做錯時坦誠道歉,即使自己沒錯,也可以先道歉 2 把自己的所作所為和心情記下來:發(fā)現(xiàn)自己的興奮點,多做讓自己高興的事
    3.從喜歡的事開始做,心情自然會愉快 3.表揚別人:實現(xiàn)共同進步的良性循環(huán)
    4.疲勞時容易產(chǎn)生不快,充分休息可以使工作和人際交往更順暢 4.嘗試改變發(fā)型和服飾:換個形象,心情也隨之改變
    5.早上調(diào)整心情營造好勢頭,讓一天開心度過 5.吃甜食:讓人元氣滿滿
    6.重視階段性大事;營造生活的節(jié)奏感
    6.先行動起來,讓身體和心態(tài)都積極向上 7.讀“座右書”:給自己打氣
    8.試著把煩惱寫下來:有針對性地調(diào)整現(xiàn)狀
    7.接近快樂的人并效仿他 9.看事情的正面:避免陷入消沉
    10.準備好替代方案:保持從容淡定
    材料三:如何表達憤怒情緒?
    ??憤怒在人的成長過程中出現(xiàn)較早。早在嬰幼兒時期,人的目的性行動受到阻撓或威脅時,就會喚起憤怒情緒。對于憤怒的表達,有非理性和理性兩種方式。憤怒的理性表達的特征是適當(dāng)誠實、直截了當(dāng)?shù)乇磉_自我、自尊,為自己做選擇。其行為背后的基本觀念是我有責(zé)任保護自己的權(quán)利,我尊重他人但不一定尊重他人的行為。這能使他人更好地了解你的立場,從而更好地尊重你,最終使你的權(quán)利得到保障。
    ??但日常生活中,我們的憤怒也經(jīng)常會以不理性的方式表達出來,主要有被動憤怒和攻擊性憤怒兩種方式。被動憤怒是當(dāng)一個人回避憤怒情緒時,他會將憤怒的表達內(nèi)化,比如摔門、記仇、斷絕關(guān)系……其行為背后的基本觀念是我不該讓任何人不舒服或不高興,除了我自己。其結(jié)果是以犧牲自己的利益為代價。攻擊性憤怒是以傷害他人(情感、身體、心理)的方式表達憤怒,比如大喊大叫、暴力毆打、惡言相向……其行為背后的基本觀念是只有通過攻擊別人才能保護自己。其結(jié)果是以犧牲他人的利益為代價。

    班級召開“控制憤怒?健康自我”主題班會,同學(xué)們收集并整理了以上材料。
    (1)控制憤怒首先得認清憤怒。你覺得憤怒產(chǎn)生的主要原因是什么?請你閱讀材料三,加以概括。
    (2)瑞士心理學(xué)家維雷娜?卡斯特曾說:“任何形式的發(fā)怒,都隱含著一種對環(huán)境和周圍世界的攻擊性。”對此,你是如何理解的?請結(jié)合材料簡要闡釋。
    (3)在班會討論環(huán)節(jié),圍繞班會主題,同學(xué)們暢所欲言。當(dāng)意識到自己要發(fā)怒的時候,有的同學(xué)說可以保持沉默,離開現(xiàn)場;有的同學(xué)說可以學(xué)會寬容,平復(fù)情緒。你作為小組組長,針對大家的發(fā)言,該說什么?請把你要說的話寫下來。
    寫作提示:①結(jié)合材料;②不少于100字。

    組卷:12引用:4難度:0.5
  • 11.2023年央視春晚,一曲《滿庭芳?國色》歌詞中共唱出43個顏色,這些都是中國傳統(tǒng)色。中國傳統(tǒng)色不單美得驚艷絕倫,顏色的命名也是詩情畫意。梅紅——回望還迷堤柳綠,到來才辨榭梅紅;楊妃—楊妃醉醒暈猶在,順圣名高價盡低;胭脂—朝陽借出胭脂色,欲落又開人共惜。
    ??請從下面兩個題目中任選一個,寫一篇不少于600字的文章。
    ??題目一:請以“心中最美的色彩”為題,寫一篇作文。
    ??題目二:中華文化源遠流長,如剪紙、舞獅、燈謎、皮影、飲食,等等。請你以中華文化宣傳大使的身份,選擇你熟悉的一種中華傳統(tǒng)文化,向世界人民介紹。
    ??寫作提示:
    ①如果選擇題目二,請自擬標題;
    ②避開真實的人名、地名、校名;
    ③書寫規(guī)范,卷面整潔。

    組卷:5引用:1難度:0.5
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