2022-2023學年湖南省邵陽市隆回縣九年級（下）期中化學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（本大題共20個小題，第1～10小題每小題2分，計20分；第11～20小題每小題2分，計30分，共50分，每小題僅有一個正確答案）
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1．世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是變化的。以下不屬于化學變化的是（ ）
組卷：154引用：17難度：0.9 -
2．空氣是一種寶貴的資源，下列有關空氣的說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：331引用：28難度：0.9 -
3．進行化學實驗操作考核時，下列四位同學的操作中正確的是（ ）
組卷：792引用：87難度：0.9 -
4．下列說法正確的是（ ）
組卷：121引用：14難度：0.5 -
5．化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。下列應用中，錯誤的是（ ）
組卷：278引用：12難度：0.9 -
6．下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：750引用：33難度：0.9 -
7．下列物質(zhì)由原子直接構成的是（ ）
組卷：19引用：10難度：0.9 -
8．下列有關敘述、對應的方程式，所屬基本反應類型都正確的是（ ?。?/h2>
組卷：181引用：10難度：0.7 -
9．化學與人體健康關系密切，下列說法或做法不合理的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.6
三、實驗探究題（本大題共2個小題，每空2分，共16分）
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26．有位化學教師在實驗室取用生石灰時，發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂（如圖）。某化學興趣小組的同學在該老師的指導下，對該生石灰樣品開展了以下探究活動。
【提出問題】生石灰樣品的成分是什么？
【作出猜想】生石灰樣品的成分可能是CaO、Ca（OH）2和CaCO3中的一種或幾種。
【實驗探究】小華同學設計如下實驗進行探究。
【交流討論】實驗 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論 ① 取樣品于燒杯中，加水溶解，用手觸摸燒杯壁。 燒杯壁發(fā)熱 CaO ② 將①中液體過濾，取少量濾液于試管中，向其中滴入無色酚酞。 溶液變紅 有Ca（OH）2 ③ ?、谥械纳僭S濾渣于試管中，向其中滴加足量稀鹽酸。 無CaCO3
（1）同學們經(jīng)過討論，發(fā)現(xiàn)通過實驗②不能得出樣品中一定含有Ca（OH）2，理由是。
（2）實驗③的實驗現(xiàn)象是。
（3）通過小組合作，最后得出樣品中肯定含有CaO和CaCO3，可能含有Ca（OH）2。請寫出生成CaCO3的化學方程式。
【反思應用】
（4）生石灰要保存。
設計和分析實驗時，要充分考慮反應物的量和生成物等因素對實驗結論的干擾。要確定樣品中是否含有氫氧化鈣，還需要學習更多化學知識才能解決。組卷：14引用：2難度：0.6
四、計算題（共6分）
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27．為測定某樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)，取10g此樣品，分五次向其中加入稀硫酸使之充分反應（假設鋅的樣品中雜質(zhì)不與稀硫酸反應，且不溶于水），每次加入的稀硫酸質(zhì)量及測定剩余固體的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下表：
請認真分析表中的數(shù)據(jù)，回答下列問題：第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 加入稀硫酸的質(zhì)量/g 10 10 10 10 10 剩余固體質(zhì)量/g 8.4 6.8 5.2 3.6 3.6
（1）表示樣品與稀硫酸恰好完全反應的是上表中第次操作；
（2）計算樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)；
（3）計算實驗中所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。組卷：1047引用：12難度：0.1