人教新版選修先秦諸子選讀《二 當仁，不讓于師》2021年同步練習卷（3）

一、夯實基礎

• 1．下列加點的詞語的注音，全都正確的一項是（　?。?/h2>

  A．綏（suí）之       喟（wèi）然      卓（zhuó）爾      誨（huì）人

  B．莞（wǎn）爾     簞（dān）食       瓢（piáo）飲       曾皙（xī）

  C．侍（shì）坐      饑饉（jǐn）        哂（xī）之           以俟（sì）

  D．舞雩（yú）      戶牖（yǒu）     慟哭（dònɡ）      鏗（kēnɡ）爾
  組卷：0引用：3難度：0.5

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• 2．下列句子中，不含通假字的一組是（　　）
  ①君子一言以為知，一言以為不知  ②夫子矢之曰  ③一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂?、芤晕嵋蝗臻L乎爾，毋吾以也?、萑缁蛑獱枺瑒t何以哉?、薰纳?，鏗爾，舍瑟而作?、吣赫撸悍瘸伞、辔ㄇ髣t非邦也與？⑨其人也而有斯疾也！

  A．①②⑤

  B．③④⑥

  C．⑦⑧⑨

  D．③⑤⑨
  組卷：8引用：5難度：0.9

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一、夯實基礎

• 7．下列各句中加點的詞，與例句中加點的詞用法相同的一項是（　?。?br />例句：可使足民。

  A．先生之恩，生死而肉骨也

  B．敵人遠我，欲以火器困我也

  C．稍稍賓客其父

  D．糞土當年萬戶侯
  組卷：69引用：6難度：0.9

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二、課外延伸

• 8．文言文閱讀。
        （一）子貢：“貧而無諂，富而無驕，何如？”子曰：“可也，未若貧而樂，富而好禮者也?！弊迂暎骸啊对姟吩疲骸缜腥绱瑁缱寥缒?。’其斯之謂與？”子曰：“賜也，始可與言《詩》已矣，告諸往而知來者?！?br />（《論語?學而》）      （二）子曰：“不憤不啟；不悱不發(fā)；舉一隅，不以三隅反；則不復也?！?br />（《論語?述而》）（1）下列各項中，對選段理解不正確的一項是

   

  
  A.子貢受到老師的啟發(fā)，認為就像《詩經》所說的，完善人格要像玉石器物的磨制一樣，精雕細刻，精益求精。
  B.孔子認為“貧而無諂，富而無驕”和“貧而樂，富而好禮”二者是有層次和境界上的區(qū)別。前者只是物質追求；而后者則是更高境界的精神追求。
  C.孔子認為做人不僅要做到在貧窮的時候能夠不去討好人，富裕的時候不驕傲自大；還應該在精神上追求樂和禮，做到居貧樂道，處富好禮。
  D.孔子回答學生提出的問題，能夠循循善誘，通過啟發(fā)引導，使學生有所體會，達到認知。
  （2）“舉一反三”是孔子的重要教學方法，請結合實際，談談你對孔子這一教學方法的理解。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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