2023年遼寧省營口市大石橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)中考語文三模試卷
發(fā)布:2024/6/13 8:0:9
一、積累與運(yùn)用(滿分25分)
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1.閱讀下面的語段,完成問題。
①春節(jié)( )于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng),是中國最盛大、最熱鬧、最重要的傳統(tǒng)節(jié)日?,F(xiàn)代民間習(xí)慣上把過春節(jié)又叫做過年。那么,“年”究竟是怎么樣來的呢?民間主要有兩種說法。一種說的是,古時(shí)候,有種叫做“年”的兇猛怪獸,每到臘月三十,便要覓食人肉。一個(gè)臘月三十晚上,“年”到了一個(gè)村莊,( )兩個(gè)牧童在比賽甩牛鞭子,“年”被啪啪的鞭聲嚇得驚慌失措。它竄到另一個(gè)村莊,又被一家門口曬著的大紅衣裳嚇得逃跑。后來它又來到了一個(gè)村莊,朝一戶人家門里一瞧,只見里面燈火輝煌,( )它頭昏眼花,只好又溜了。②人們由此摸準(zhǔn)了“年”有怕響、怕紅、怕光的弱點(diǎn),便想到許多( ?。┧姆椒ǎ绶疟夼?,于是逐漸演化成今天過年的風(fēng)俗。另一種說法是,我國古代的字書把“年”字放禾部,以示風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登。③由于谷禾一般都是一年一熟,所以“年”便被引申為歲名了。 。
(1)下列詞語依次填入文中括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.發(fā)源 恰逢 刺得 抵抗 B.起源 適逢 刺得 抵御 C.發(fā)源 適逢 照得 抵抗 D.起源 恰逢 刺得 抵御
A.“傳統(tǒng)節(jié)日”“覓食人肉”“嚇得逃跑”“風(fēng)調(diào)雨順”四個(gè)短語的類型各不相同。
B.在畫線句①中,加點(diǎn)詞“殷商”“祭祖”“熱鬧”的詞性分別是名詞、動(dòng)詞、形容詞。
C.畫線句②是一個(gè)單句,主干是“年有弱點(diǎn)”。
D.畫線句③是一個(gè)復(fù)句,兩個(gè)分句之間屬于因果關(guān)系。
(3)在文中橫線上填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.弘揚(yáng)春節(jié)文化,有利于增強(qiáng)中華文化的國際影響力。
B.弘揚(yáng)春節(jié)文化,可以增強(qiáng)中華文化的國際影響力。
C.增強(qiáng)中華文化的國際影響力,可以弘揚(yáng)春節(jié)文化。
D.弘揚(yáng)春節(jié)文化,中華文化的國際影響力增強(qiáng)了。組卷:16引用:1難度:0.6 -
2.選出下列加點(diǎn)字音形完全正確的一項(xiàng)( ?。?/h2>
組卷:23引用:1難度:0.9 -
3.選出下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)( )
組卷:31引用:1難度:0.8 -
4.名著閱讀。閱讀《駱駝祥子》選段,完成題目。
更使他不痛快的是由西城起,他就覺得后面有輛自行車兒跟著他。到了西長安街,街上清靜了些,更覺出后面的追隨——車輛軋著薄雪,雖然聲音不大,可是覺得出來。祥子,和別的車夫一樣,最討厭自行車。汽車可惡,但是它的聲響大,老遠(yuǎn)的便可躲開。自行車是見縫子就鉆,而且東搖西擺,看著就眼暈。外帶著還是別出錯(cuò)兒,出了錯(cuò)兒總是洋車夫不對(duì),巡警們心中的算盤是無論如何洋車夫總比騎車的好對(duì)付,所以先派洋車夫的不是。
……
祥子有點(diǎn)慌。他只知道騎自行車的討厭,還不曉得其中還有可怕的——既然曹先生都不敢家去,這個(gè)家伙一定來歷不小!他跑了幾十步,便追上了那個(gè)人;故意的等著他與曹先生呢。自行車把祥子讓過去,祥子看了車上的人一眼。一眼便看明白了,偵緝隊(duì)上的。他常在茶館里碰到隊(duì)里的人,雖然沒說過話兒,可是曉得他們的神氣與打扮。這個(gè)的打扮,他看著眼熟:青大襖,呢帽,帽子戴得很低。
一天晚上,祥子拉著曹先生回家時(shí),被偵緝隊(duì)的一個(gè)人跟上了,這個(gè)人是誰?他做了一件什么事,讓祥子的希望再次破滅?組卷:20引用:2難度:0.7
四、寫作(滿分60分)
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13.題目:
當(dāng)一個(gè)人做自己喜歡的事時(shí),就會(huì)不畏艱辛,全心投入,樂在其中。我想,你也一定有這樣的經(jīng)歷和感受。
??請(qǐng)你以“_____,讓我樂在其中”為題,寫一篇文章。
??要求:請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整,然后作文。(2)立意自定,文體不限(詩歌、戲劇除外),字?jǐn)?shù)不少于600字。(3)字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。(4)文不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。組卷:3引用:2難度:0.5 -
14.閱讀下面文字,按要求寫作。
習(xí)近平總書記指出:“勞動(dòng)最光榮,我們的幸福生活是靠勞動(dòng)創(chuàng)造的。”前不久,教育部發(fā)布《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)》,勞動(dòng)將成為中小學(xué)必修的課程。
勞動(dòng)是一切幸福的源泉,是人生出彩的金鑰匙,也是創(chuàng)造美好生活的必經(jīng)之路。
請(qǐng)圍繞“勞動(dòng)與我”這個(gè)話題,寫一篇文章,可以寫你對(duì)即將開設(shè)的勞動(dòng)課程的期待,可以記敘你曾經(jīng)參加過的勞動(dòng),也可以談?wù)勀銓?duì)勞動(dòng)的理解與認(rèn)識(shí)。
要求:
(1)自擬題目;
(2)緊扣話題,聯(lián)系生活,有真情實(shí)感;
(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);
(4)書寫規(guī)范,卷面整潔,全文不少于600字;
(5)不得抄襲,不得泄露考生個(gè)人信息。組卷:66引用:4難度:0.7