2022-2023學年江蘇省淮安市盱眙縣九年級（下）期中物理試卷
發(fā)布：2024/7/10 8:0:8
一、選擇題（本題共8小題，每小題2分，共16分.每小題給出的四個選項中只有一個選項符合題意.）
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1．為迎接黨的二十大召開，某中學舉辦“頌歌獻給黨”的歌唱比賽，同學們滿懷深情的歌聲響徹整個校園。其中“響”是指聲音的（ ?。?/h2>
組卷：303引用：6難度：0.6 -
2．下列關于物態(tài)變化的描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：763引用：9難度：0.6 -
3．如圖所示是吸盤掛鉤緊貼在豎直墻面上的情景。將書包掛在掛鉤上后，吸盤仍保持靜止狀態(tài)，則下列分析正確的是（ ?。?/h2>組卷：182引用：3難度：0.6 -
4．關于內(nèi)能，有以下四個觀點，你認為正確的是（ ?。?br />①物體溫度越低，內(nèi)能越小，0℃的物體沒有內(nèi)能
②改變物體內(nèi)能的方法有很多，但本質上只有做功和熱傳遞兩種方式
③兩物體相互接觸時，熱量總是從內(nèi)能大的物體轉移到內(nèi)能小的物體
④一切物體都具有內(nèi)能，而不一定具有機械能組卷：1773引用：10難度：0.4 -
5．如圖所示，燈L1與燈L2的規(guī)格相同，下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：318引用：7難度：0.7 -
6．小強開啟飲料時，瓶起子可視為一個杠桿，如圖所示。下列各圖能正確表示其工作原理的是（ ?。?/h2>組卷：1574引用：24難度：0.6 -
7．對下列與電磁現(xiàn)象有關的四幅圖的分析正確的是（ ?。?br />
組卷：720引用：13難度：0.8 -
8．如圖所示，電源電壓為4.5V，電壓表量程為“0～3V”，電流表量程為“0～0.6A”，滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”，小燈泡L標有“2.5V 0.5A”（燈絲電阻不變）。在保證小燈泡L電流不超過額定電流0.5A，移動滑動變阻器的滑片，下列說法正確的是（ ）
①小燈泡正常工作時的電阻為5Ω
②滑動變阻器連入電路的阻值變化范圍是10Ω～20Ω
③電壓表示數(shù)變化范圍2V～3V
④電流表示數(shù)變化范圍0.18A～0.5A組卷：1888引用：9難度：0.2
二、填空題（本題共9小題，每空1分，共20分.）
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9．古詩《鹿柴》中有“空山不見人，但聞人語響”，詩人聽到的人聲是由聲帶 產(chǎn)生的，聲音在液體中的傳播速度 （選填“大于”“小于”或“等于”）在空氣中的傳播速度。
組卷：532引用：30難度：0.9
三、解答題（本題共11小題，共44分。解答19題應寫出解題過程。）
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27．（1）在探究“通電螺線管的外部磁場”實驗中，設計了如圖甲電路。
小明猜想通電螺線管磁場強弱可能與線圈匝數(shù)和電流大小都有關。實驗中，他將開關S從l換到2上時，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，再次觀察電流表示數(shù)及吸引的回形針數(shù)目，此時調(diào)節(jié)滑動變阻器是為了 ，來研究通電螺線管磁場強弱與 的關系。
（2）為了探究“感應電流產(chǎn)生的條件”，小明將鐵架臺、導體AB、小量程電流表、蹄形磁體、開關和若干導線按圖乙連接。
①斷開開關，無論怎么移動導體AB，電流表指針都不偏轉；閉合開關，他左右移動導體AB，發(fā)現(xiàn)指針發(fā)生了擺動，又上下移動導體AB時，指針基本不偏轉。
②實驗中，小明在電路閉合時將導體AB向右移動一段距離后松開手，發(fā)現(xiàn)導體AB左右擺動，此時小量程電流表的指針 （選填“左右擺動”、“偏向一邊”或“靜止不動”）。
③把電流表換成電池組，閉合開關，發(fā)現(xiàn)導體AB向左運動，若要使導體AB向右運動可以 （提供一種方法）。根據(jù)這一原理可以制成 （選填“發(fā)電機”或“電動機”）。組卷：74引用：1難度：0.7 -
28．小偉在做探究“電流與電阻的關系”實驗時，準備了以下器材：電源（4.5V），定值電阻四個（5Ω、10Ω、20Ω、25Ω），電流表、電壓表、滑動變阻器“20Ω 1A”和開關各一個、導線若干。
（1）小偉連接的電路如圖甲所示，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)有電表沒有示數(shù)，經(jīng)仔細檢查后發(fā)現(xiàn)電路中有一根導線連接錯誤，請在圖中錯誤的那根導線上畫“×”，并畫出正確的連線。
（2）解決問題后，小偉先將5Ω的定值電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片在某位置時，電流表的示數(shù)如圖乙所示；將5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，他應將滑動變阻器的滑片P向 （填“左”或“右”）端移動，使電壓表的示數(shù)保持不變，再次讀取電流表的示數(shù)。
（3）把20Ω的電阻接入電路時，小偉發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器都不能完成實驗。為了使四個電阻單獨接入電路都能完成實驗，他應控制電壓表的示數(shù)不低于 V。
（4）小偉將定值電阻換成小燈泡L1，測出了幾組電流值和電壓值。并繪制了L1的U-I圖像如圖丙所示；
（5）同組的小張同學還想測量額定電流為I額的小燈泡L2的額定功率，利用小偉用過的小燈泡L1和繪制的圖像，設計了如圖丁所示的電路（電源電壓為U），測出了小燈泡L2的額定功率。請將她的實驗步驟補充完整：
①閉合開關S，將開關S0接1、調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)為 ，此時L2正常發(fā)光。
②將開關S0由1改接到2，滑動變阻器的滑片P （填“移到最左端”“移到最右端”或“保持不動”）此時電流表的示數(shù)為I1，根據(jù)L1的U-I圖像可知，當電流為I1時，對應的電壓為U1；，則滑動變阻器接入電路的阻值R=。
③小燈泡L2的額定功率P額=（用U、I額、R表示）。組卷：27引用：1難度：0.4