2022-2023學(xué)年山東省棗莊市山亭區(qū)六年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷

一、積累及運(yùn)用（31分）

• 1．看拼音，寫詞語(yǔ)。

  luò tuo

  zhǒnɡ zhànɡ

  dǐ kànɡ

  pái huái

  yī wēi
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 2．下列語(yǔ)句與“欲知山中事，須問打柴人?！北磉_(dá)的意思相同的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．聽君一席話，勝讀十年書。

  B．近水知魚性，近山識(shí)鳥音。

  C．莫道君行早，更有早行人。

  D．路遙知馬力，日久見人心。
  組卷：15引用：2難度：0.7

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• 3．下列說法有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．《迢迢牽牛星》選自《古詩(shī)十九首》，借助牛郎織女的故事來反映愛情生活。詩(shī)中的“迢迢”“皎皎”等疊音詞生動(dòng)傳神，增加了詩(shī)歌的韻律美，自然貼切地表達(dá)情思。

  B．《匆匆》一文緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，用一連串的問句表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜。

  C．“真奇怪，該是我有理的事?。坎皇菃?？我不是一直在等著，母親不是答應(yīng)過了嗎？”這句話運(yùn)用心理描寫表現(xiàn)出作者等待時(shí)焦急的心情。

  D．過年的時(shí)候吃年糕，寓意年年有余，生活幸福。
  組卷：5引用：1難度：0.9

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• 4．下列內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．把情感融入到具體的人、事或景物之中，在敘述中自然而然地流露情感，這就是直接描寫。

  B．讀文章的時(shí)候，分清文章的主次，就能領(lǐng)會(huì)作者要表達(dá)的主要意思。

  C．寫作品梗概時(shí)，要保留“主干”，去除“枝葉”，語(yǔ)言要簡(jiǎn)明。

  D．讀名著時(shí)，遇到人物關(guān)系比較復(fù)雜的情況?？梢援嬕粋€(gè)人物圖譜，以便閱讀時(shí)隨時(shí)查閱。
  組卷：5引用：2難度：0.7

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三、點(diǎn)擊大閱讀（10+9=19分）

• 11．快樂讀書
  （1）把與作者對(duì)應(yīng)的國(guó)籍、作品、表達(dá)的情感連起來。
  

  美國(guó)	塞爾瑪?拉格洛夫	《魯濱遜漂流記》	表現(xiàn)對(duì)自由的向往
  英國(guó)	馬克?吐溫	《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》	表現(xiàn)主人公的成長(zhǎng)變化
  瑞典	丹尼爾?笛福	《騎鵝旅行記》	激勵(lì)青少年對(duì)抗困境

  （2）如圖是名著《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的相關(guān)插圖，請(qǐng)根據(jù)作品內(nèi)容給下列情節(jié)排序。正確的序號(hào)為：

   

  
  
  組卷：6引用：1難度：0.9

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四、習(xí)作展示。（26分）

• 12．習(xí)作
  ??題目：想起這件事，我就____
  ??要求：①把題目補(bǔ)充完整，可填（開心、委屈、后悔、自豪、憤怒、感動(dòng)等等）。②選擇自己感觸最深的事情寫具體，把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來，嘗試把情感融入到對(duì)人、事或景物的敘寫中。  ③條理清楚，語(yǔ)句通順，不少于400字。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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