2020-2021學年黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)德強學校九年級（上）開學化學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（1-15小題，每小題2分，共30分，每小題只有一個正確答案）
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1．在同學們的暑假生活中，關(guān)注消毒及防護措施的同時，如何調(diào)節(jié)新陳代謝，預(yù)防疾病，維持身體健康也成為重點，下列食物富含的營養(yǎng)素能解決這一重點問題的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.7 -
2．下列實驗操作錯誤的是（ ）
組卷：222引用：2難度：0.9 -
3．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及其應(yīng)用錯誤的是 （ ）
組卷：4引用：1難度：0.6 -
4．下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是（ ）
組卷：159引用：81難度：0.9 -
5．向AgNO3、Cu（NO3）2、Al（NO3）3的混合溶液中加入一些鋅粉，完全反應(yīng)后過濾，不可能存在的情況是（ ?。?br />①濾紙上有Ag,濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Al3+
②濾紙上有Ag、Cu、Zn、Al,濾液中有Zn2+、Al3+
③濾紙上有Ag、Cu、Zn,濾液中有Zn2+、Al3+
④濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Ag+、Zn2+、Al3+組卷：12引用：1難度：0.5 -
6．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：246引用：46難度：0.7 -
7．以下做法錯誤的是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.6
二、非選擇題（請根據(jù)題意填寫空白，28-35小題，共40分）
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22．為了測定金屬鎂樣品中鎂的質(zhì)量分數(shù)（雜質(zhì)不含鎂元素，不溶于水，也不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)），進行了如圖實驗：請回答下列問題：
（1）上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為；
（2）根據(jù)已知條件列出求解第一次所加的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量（X）的比例式；
（3）此鎂樣品中鎂的質(zhì)量分數(shù)為；
（4）若將反應(yīng)后的濾液蒸發(fā)，最終可得固體質(zhì)量為；
（5）若要生產(chǎn)含鎂4.5%的鋁合金960t,需要上述金屬鎂樣品的質(zhì)量為。組卷：3引用：1難度：0.5 -
23．甲、乙同學在學完金屬的化學性質(zhì)后，做了如下實驗：
將鎂條放入盛有硝酸銅和硝酸銀混合溶液的試管中，充分反應(yīng)后，過濾，得到固體殘留物。請你和甲、乙同學一起探究固體的成分。
【提出問題】殘留的固體成分是什么？
【猜想與假設(shè)】甲同學猜想：固體中只有Ag
乙同學猜想：固體中含有Ag和Mg
【交流討論】乙同學的猜想是（1）（填“正確”或“錯誤”）理由是：（2）；
討論的結(jié)果認為固體的組成可能為Ag或Ag、Cu；你認為固體的組成還可能是（3）；
【活動與探究】甲、乙同學為了驗證猜想分別進行了如下實驗：
甲同學：取少量固體于試管中，向其中滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象。
乙同學：取少量過濾后的液體于試管中，向其中伸入銅絲，紫紅色固體表面出現(xiàn)銀白色固體。
【實驗分析】通過上述甲、乙同學實驗的現(xiàn)象進行分析：
滴加稀鹽酸無現(xiàn)象說明一定沒有（4）；銅絲伸入過濾后溶液，有現(xiàn)象，綜合分析說明濾液中一定存在的溶質(zhì)為（5）；
【表達與交流】通過上述甲、乙同學的實驗，你認為固體的組成是（6）。組卷：1引用：1難度：0.5