2019-2020學(xué)年福建省三明一中高一（下）開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（60分）
-
1．下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：3難度：0.8 -
2．下列各句中加點(diǎn)詞與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：6難度：0.9 -
3．下列各句中，不含通假字的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：213引用：4難度：0.9 -
4．下列各句中加點(diǎn)的詞與例句中的“降”用法相同的一項(xiàng)是（ ?。?br />例：欲因此時(shí)降武
組卷：41引用：5難度：0.7 -
5．下面選項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：97引用：11難度：0.7 -
6．下面各句的句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：3難度：0.7 -
7．下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.9 -
8．下列句子中加點(diǎn)的詞，古今意義相同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.7 -
9．下列加點(diǎn)字的詞類活用類型與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.7 -
10．下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.7 -
11．下列句式與其他句子不同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.7 -
12．下列句子中，加點(diǎn)的詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：38引用：3難度：0.9 -
13．下列詩(shī)句所用表現(xiàn)手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（（ ?。?/h2>
組卷：76引用：9難度：0.9 -
14．下列對(duì)詞句的理解不正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.8
三、微作文（10分）
-
42．題目：《藺相如論》（議論文，300 字。）
組卷：3引用：1難度：0.7
四、作文（50分）
-
43．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
3月15日，習(xí)近平總書(shū)記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體90后黨員回信。在信中，總書(shū)記充分肯定廣大青年在疫情防控斗爭(zhēng)中“彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷”。你怎么看青年的抗疫表現(xiàn)？
中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心在“五四”前夕進(jìn)行的“你怎么看新時(shí)代的中國(guó)青年”調(diào)查顯示，在參與了疫情防控與救援工作的受訪青年中，50.9%的人是作為志愿者自發(fā)參與。通過(guò)此次疫情中的表現(xiàn)，受訪青年給這一代年輕人打出了9.28分（滿分10分）。76.1%的受訪青年認(rèn)為，人們不該再擔(dān)心他們是“垮掉的一代”。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于900字。組卷：2引用：1難度：0.7