人教版(2019)選修1《5.3 植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用》2021年同步練習(xí)卷(1)
發(fā)布:2024/12/13 8:30:2
一、選擇題
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1.以下關(guān)于植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐應(yīng)用的描述中,不符合實(shí)際的是( ?。?/h2>
A.用赤霉素處理大麥,可使其無須發(fā)芽就產(chǎn)生α-淀粉酶 B.將高濃度的2,4-D作為除草劑噴施在大豆田中,可以抑制單子葉雜草的生長 C.在一袋沒有成熟的柿子中,放幾根成熟的香蕉可以加速柿子成熟 D.在梨樹的新梢萌發(fā)初期,向葉面噴施矮壯素(生長抑制劑)可以矮化樹冠,提高產(chǎn)量 組卷:4引用:3難度:0.8 -
2.下列有關(guān)植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述,錯誤的是( )
A.植物生長調(diào)節(jié)劑與植物激素具有相似的生理效應(yīng) B.植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的植物激素 C.植物生長調(diào)節(jié)劑作用效果更穩(wěn)定,時效更長 D.植物生長調(diào)節(jié)劑使用不當(dāng)可能會對人體產(chǎn)生危害 組卷:13引用:10難度:0.7 -
3.下列關(guān)于植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述不正確的是( ?。?/h2>
A.生產(chǎn)上使用2,4-D時不需要考慮濃度 B.植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定的優(yōu)點(diǎn) C.乙烯利是一種具有催熟作用的生長調(diào)節(jié)劑 D.植物生長調(diào)節(jié)劑是指一些具有植物激素活性的人工合成物質(zhì) 組卷:2引用:3難度:0.7 -
4.乙烯利是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用.下列關(guān)于生長素和乙烯利的敘述,不正確的是( ?。?/h2>
A.生長素是植物體內(nèi)合成的天然化合物,而乙烯利是人工合成的化合物 B.生長素和乙烯利的合成都不需要核糖體 C.與乙烯利相比,生長素的化學(xué)性質(zhì)更穩(wěn)定、作用時間更長 D.生長素和乙烯利都具有微量、高效的特點(diǎn) 組卷:66引用:16難度:0.9 -
5.網(wǎng)絡(luò)上有人將用植物生長調(diào)節(jié)劑處理過的水果稱之為“激素水果”,并眾說紛紜。乙烯和乙烯利都常被用于對水果進(jìn)行催熟。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.乙烯由植物體內(nèi)成熟的部位合成,并受植物基因組控制 B.用乙烯利催熟比用乙烯催熟具有原料廣泛、效果穩(wěn)定的特點(diǎn) C.人體無乙烯和乙烯利受體,所以食用乙烯或乙烯利催熟的水果不會引起兒童性早熟 D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用乙烯利等植物生長調(diào)節(jié)劑時,要考慮濃度、殘留等問題 組卷:10引用:2難度:0.7
二、非選擇題
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14.如圖表示植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑對植物生命活動的調(diào)節(jié)作用示意圖,甲、乙、丙代表不同激素或者生長調(diào)節(jié)劑,“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制,請據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)甲的作用是促進(jìn)種子休眠和抑制生長,故甲是
(2)乙是
(3)丙為生長素,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到
(4)NAA是常見的植物生長調(diào)節(jié)劑,植物生長調(diào)節(jié)劑是指由人工合成的,對植物的生長、發(fā)育
(5)將一定濃度的NAA溶液噴灑在未受粉的雌蕊柱頭上即可獲得無子果實(shí),其原理是
(6)在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中,各種植物激素并不是孤立地起作用的,而是組卷:12引用:3難度:0.8 -
15.為研究生長素類調(diào)節(jié)劑2,4-D對某植物插條生根的影響,某實(shí)驗(yàn)小組按表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
組別
步驟A組 B組 C組 D組 E組 F組 配制
溶液蒸餾水 200mg?L-1
2,4-D400mg?L-1
2,4-D600mg?L-1
2,4-D? 1000mg?L-1
2,4-D選擇插條 選取生長時期、帶芽數(shù)目等相同的該植物插條若干,隨機(jī)分成6等份,并編號 浸泡插條 分別用等量蒸餾水、相應(yīng)濃度2,4-D浸泡插條12h 扦插及培養(yǎng) 浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中,培養(yǎng)時間及其他條件均適宜且相同 實(shí)驗(yàn)
結(jié)果
(1)E組實(shí)驗(yàn)配制的2,4-D的濃度是
(2)設(shè)置A組實(shí)驗(yàn)的目的是
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明
(4)若要進(jìn)一步探究2,4-D促進(jìn)該植物插條生根的最適濃度,請簡要寫出實(shí)驗(yàn)的主要思路:組卷:9引用:4難度:0.6