長春版六年級(jí)下冊(cè)《第1單元》2017年單元測試卷（A卷）

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營．（31分）

• 1．給下列加點(diǎn)的字詞注音。

  硝煙	琳瑯
  韶山	殷切
  組卷：4引用：1難度：0.9

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• 2．看拼音，寫詞語。

  wǎ guàn	zhèn hàn	wěi pài	zǔ zhòu
  míng mèi	máo wū	bà zhǔ	yóu yù
  組卷：5引用：1難度：0.9

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• 3．將下列詞語補(bǔ)充完整。

  飛   散	眾   成	琳瑯
  年   月	雨   風(fēng)	堅(jiān)   不
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 4．寫出下列句子主要運(yùn)用的修辭手法。
  （1）他們肩上挑的，哪里只是糧食？

   

  
  （2）一排排高樓大廈像雨后春筍。

   

  
  （3）“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”一到春天，漫山遍野，向大地顯露著無限生機(jī)的，依然是那一望無際的翠竹。

   
  組卷：3引用：1難度：0.7

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五、閱讀檢閱臺(tái)（20分）

• 13．課外閱讀
  投降的決不能是自己      父親是名老戰(zhàn)士。五十年代初，他參加了進(jìn)軍大西南的偉大戰(zhàn)役。
        在一次剿匪中，父親和戰(zhàn)友們走散了。黃昏，父親從一塊巨巖背后拐出來，迎面撞上了一個(gè)殘匪。父親和匪徒幾乎同時(shí)端起步槍指向了對(duì)方。
        雙方對(duì)峙著，目光對(duì)著目光，槍口對(duì)著槍口，意志對(duì)著意志，一直對(duì)峙著。
        當(dāng)時(shí)，父親已經(jīng)三天沒有吃東西了，加上連日的疲憊奔波，他明白自己已漸漸力不可支。但是，有一個(gè)信念一直支撐著他：必須有一方投降，而投降的決不能是自己。
        看上去匪徒的精神

   

  并不比父親強(qiáng)多少：破爛的黃皮軍裝快要辨認(rèn)不出顏色了，雙目無光，驚恐的面部蠟黃蠟黃的，十足的“驚弓之鳥”。
        父親端著槍，山一般的身軀矗立著，威嚴(yán)而

   

  的目光直逼匪徒。
        半小時(shí)慢慢過去，匪徒漸漸支撐不住了，端著的槍在顫抖，手在顫抖，雙腿也在顫抖。

   

  ，匪徒摔掉步槍，撲通一聲跪在地上向父親連連求饒。
        父親露出了微笑。他竭力控制自己，才沒有昏厥。接著，父親順手扯來一根葛藤將匪徒雙手反捆起來。他拿過匪徒的槍，才發(fā)現(xiàn)沒有子彈。
        這時(shí)，父親再也

   

  不住了，一屁股坐到了地上。其實(shí)，父親的槍里也沒有子彈！
        八十年代初，父親寫回憶錄時(shí)給我講起了這個(gè)故事。后來，我慢慢咀嚼那段歷史，才越來越明白：無論遇到多大的困難，投降的決不能是自己。
  （1）認(rèn)真讀文章，并把詞語“堅(jiān)持、堅(jiān)毅、突然、顯然”填在括號(hào)內(nèi)。
  （2）用“---”畫出具體寫“對(duì)峙”的語句。
  （3）“驚弓之鳥”在文中是指

   

  ，用“～～～”畫出最能反映他神態(tài)特征的語句。
  （4）請(qǐng)你聯(lián)系上下文，說說父親的形象。
  

   
  組卷：12引用：1難度：0.1

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六、習(xí)作百花園（25分）

• 14．選擇一題習(xí)作。
  （1）紅色的

   

  
  （2）你采訪過參加革命的老紅軍或老戰(zhàn)士嗎？把他（她）的故事寫下來。題目自擬。
  提示：
  （1）“紅色”是黨旗、國旗的顏色，代表革命，填寫的內(nèi)容要符合這一主題。
  （2）采訪是搜集材料的方法，并不一定寫采訪的過程，可以根據(jù)采訪的內(nèi)容來記人記事。
  

   
  組卷：5引用：1難度：0.1

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