2022-2023學(xué)年山東省煙臺(tái)市海陽(yáng)市八年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷（五四學(xué)制）
發(fā)布：2024/6/13 8:0:9
一、積累與運(yùn)用。
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1．閱讀語(yǔ)段，按要求回答問(wèn)題。
歲月有時(shí)就像一本回憶錄，偶然間將其拾起，撣去隕落的塵埃，心懷素念，一字一句地念完，回眸駐足間，沿著來(lái)路留下的深淺印記，一路尋去，有花香鳥(niǎo)語(yǔ)，也會(huì)有雨雪風(fēng)霜，縱然時(shí)光不語(yǔ)，【甲】。當(dāng)你驀然落筆的shùn間，歲月便幫你填滿了最美的期許。
（1）給文中加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。
隕落
shùn間
（2）下列三個(gè)句子填入文中【甲】處，依次是（只填序號(hào)）
①無(wú)需刻意的起承轉(zhuǎn)合
②而你依然會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻想起
③也無(wú)需擔(dān)心能否運(yùn)籌帷幄組卷：1引用：2難度：0.5 -
2．下列短語(yǔ)類(lèi)型與“難分難舍”相同的一項(xiàng)是（ ）
組卷：24引用：2難度：0.5 -
3．根據(jù)課文內(nèi)容或相關(guān)知識(shí)填空。
①大道之行也，。（《大道之行也》）
②，卷我屋上三重茅。（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）
③野馬也，塵埃也。。（《北冥有魚(yú)》）
④，，鳴之而不能通其意。（《馬說(shuō)》）
⑤夜久語(yǔ)聲絕，。天明登前途，。（《石壕吏》）
⑥，蕭蕭班馬鳴。（《送友人》）
⑦山光悅鳥(niǎo)性，（《題破山寺后禪院》）
⑧“憂國(guó)憂民”是歷代愛(ài)國(guó)詩(shī)人在詩(shī)作中經(jīng)常表達(dá)的主題。白居易在《賣(mài)炭翁》中用“，”一句既寫(xiě)出賣(mài)炭翁悲慘境遇和矛盾心理，也表達(dá)了他自己對(duì)底層勞動(dòng)人民悲慘遭遇的深切同情。組卷：4引用：2難度：0.5 -
4．下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.5
二、閱讀。
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12．閱讀回答問(wèn)題。
收獲成功，需要重視成長(zhǎng) ①通常情況下，成功是在一步步成長(zhǎng)中獲得的。
②詩(shī)人歌德曾說(shuō)，每個(gè)人都想成功，但沒(méi)想到成長(zhǎng)。想成功，既是一個(gè)人渴望實(shí)現(xiàn)的我價(jià)值的正常心理，也是一個(gè)人不甘平庸，積極進(jìn)取的重要體現(xiàn)，但成功并非唾手可得。一蹴而就的，需要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程就是成長(zhǎng)的過(guò)程。通常情況下，成功是在一步步成長(zhǎng)中獲得的，因而要想獲得成功，就不能忽視成長(zhǎng)。
③成長(zhǎng)是一個(gè)人走向成功的臺(tái)階，成功是成長(zhǎng)到一定階段后，自然而然收獲的結(jié)果，沒(méi)有成長(zhǎng)的積累，成功只能是空想，有人把立功受獎(jiǎng)當(dāng)作一種成功去追求，這本無(wú)可厚非。但如果為了獲得成功搞花架子，靠表面功夫去博得他人認(rèn)可，不關(guān)注自身能力素質(zhì)有沒(méi)有提升，那就本末倒置，大錯(cuò)特錯(cuò)了，這種追求成功的行為無(wú)異于只砌高墻不建地基，墻砌得越高越危險(xiǎn)，最終必將面臨倒塌的命運(yùn)，到頭來(lái)不僅白費(fèi)功夫，還容易砸傷砌墻的人。事實(shí)一再證明，經(jīng)得起考驗(yàn)的成功都是在循序漸進(jìn)的成長(zhǎng)中獲得的。只想著成功，不想著成長(zhǎng)的人，往往很難取得真正的成功。
④成長(zhǎng)需要積累，需要持之以恒地勢(shì)力，才能由量變產(chǎn)生質(zhì)變，最終收獲成功。以打破亞洲紀(jì)錄的成績(jī)闖入奧運(yùn)會(huì)男子百米決賽的蘇炳派一戰(zhàn)成名，被譽(yù)為“亞洲飛人”，芬炳添之所以能取得如此優(yōu)秀的成績(jī)，一個(gè)不可忽視的原因就是他付出了超越常人的持之以恒的努力，其實(shí)細(xì)想一下不難發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)成功的人都是腳踏實(shí)地努力拼搏，咬緊牙關(guān)不懈奮斗的人。如果我們吃不了苦，不愿竭力奮斗，就不會(huì)有成長(zhǎng)；如果我們闖不過(guò)難關(guān)。止步于矛盾困難，就難有持續(xù)的成長(zhǎng)，如此又怎能登上人生的高峰？只有本著“只問(wèn)耕耘。不問(wèn)收獲”的人生態(tài)度，不貪圖安逸享樂(lè)，不“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”，奮發(fā)圖強(qiáng)，奮斗不止，才會(huì)在一次次的成長(zhǎng)中收獲屬于自己的成功。
⑤成功不易，成長(zhǎng)亦難。雖說(shuō)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)無(wú)處不在，處在哪個(gè)崗位，都能使自己不斷成長(zhǎng)，但要真正獲得成長(zhǎng)還需做個(gè)“有心人”，只要我們把每一次的任務(wù)都作為成長(zhǎng)的基石，每承擔(dān)一次任務(wù)都追求高標(biāo)準(zhǔn)，每過(guò)一天都能有進(jìn)步、有提高，不斷實(shí)現(xiàn)“這次比上次行，此事比彼事好、今天比昨天強(qiáng)”，就能豐富學(xué)識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干，日復(fù)一日。年復(fù)一年地堅(jiān)持下去，終會(huì)收獲成功的人生。
（有刪改）（1）本文主要闡述了的觀點(diǎn)。
（2）下列名人名言中，可以作為第②段論據(jù)的一項(xiàng)是
A.不積跬步，無(wú)以至千里。（荀子）
B.先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。（羅曼?羅蘭）
C.良好的開(kāi)端，等于成功的一半。（柏拉圖）
D.成功的秘訣，在永不改變既定的目的。（盧梭）
（3）第④段畫(huà)線部分主要運(yùn)用了論證方法？有什么作用？
（4）閱讀本文，你從中得到了什么啟示？（不少于60字）組卷：15引用：4難度：0.5
三、寫(xiě)作。
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13．作文。
優(yōu)秀不是天生的，而是后天努力出來(lái)的。奮斗付出后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的潛力無(wú)限。只有靠自己的力量，人生旅途才能走得更遠(yuǎn)更好……
請(qǐng)以“越努力，越幸運(yùn)”為題目，寫(xiě)一篇文章。
要求：①文體不限：②不少于600字，詩(shī)歌不少于30行：③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、學(xué)校名。組卷：2引用：2難度：0.5