2023-2024學(xué)年貴州省貴陽(yáng)市南明區(qū)九年級(jí)（上）期中語文試卷
發(fā)布：2024/9/25 8:0:1
一、基礎(chǔ)積累（14分）
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1．閱讀回答問題。
恪守挖掘老貴陽(yáng)文脈底蘊(yùn)、保留市民集體記憶、積zǎn① 城市煙火氣的原則，南明區(qū)推出了以青云市集、曹狀元街為代表的特色街區(qū)，獲得了游客們的高度贊譽(yù)。
在這里漫游，你可以來一場(chǎng)狀元故里的古今穿越，吃一道道齒頰留香的特色美食；你可以參與賞古樂、猜燈謎、狀元換裝等附庸風(fēng)雅的文化體驗(yàn)活動(dòng)；你還可以在xiōng yǒng② 的人潮中欣賞到快閃、現(xiàn)代舞、樂隊(duì)演奏等街頭表演。
南明區(qū)jí③ 取地方文化的養(yǎng)分使改造后的特色街區(qū)彰顯了“省會(huì)核心、筑城客廳”的特色。
（1）根據(jù)語境和拼音，請(qǐng)用楷體字寫出相應(yīng)的詞語。
（2）上面文段中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.恪守
B.贊譽(yù)
C.漫游
D.附庸風(fēng)雅組卷：8引用：1難度：0.5 -
2．默寫。
①長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆。李白《行路難》（其一）
②，月是故鄉(xiāng)明。杜甫《月夜憶舍弟》
③大雪三日，湖中人鳥聲。張岱《湖心亭看雪》
④，在乎山水之間也。歐陽(yáng)修《醉翁亭記》
⑤《岳陽(yáng)樓記》中，表達(dá)作者“先憂后樂”的政治抱負(fù)的句子是：，。組卷：5引用：1難度：0.9 -
3．下列文學(xué)、文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：1難度：0.8
三、語言運(yùn)用（6分）
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10．弘揚(yáng)航天精神，擁抱星辰大海。九年級(jí)一班舉行“航天夢(mèng)?強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)，請(qǐng)你完成下面任務(wù)。
（1）同學(xué)們觀看了神舟十五號(hào)航天員第四次出艙活動(dòng)，其相關(guān)介紹排序正確的一項(xiàng)是
①“天地一體”，就是乘組在天上執(zhí)行任務(wù)，戰(zhàn)友在地面輪流值班，為執(zhí)行任務(wù)的戰(zhàn)友提供技術(shù)和心理支持。
②出艙活動(dòng)成功開展離不開“天地一體”“乘組一心”。
③北京時(shí)間2023年4月15日，神舟十五號(hào)航天員乘組進(jìn)行了第四次出艙活動(dòng)。
④“乘組一心”，則是乘組成員相互信任、保持默契，團(tuán)結(jié)一心奪取任務(wù)勝利。
⑤正因?yàn)樗腥烁魉酒渎?，出艙任?wù)才得以畫上圓滿句號(hào)。
⑥出艙活動(dòng)取得圓滿成功，既源于艙內(nèi)外的密切配合，也離不開天地間的周密協(xié)同。
A.③②④①⑤⑥
B.③②①④⑥⑤
C.②③①④⑤⑥
D.②③④①⑥⑤
（2）下面是某同學(xué)觀看2023年5月30日神舟十六號(hào)載人飛船發(fā)射直播后寫的觀后感中的一段話，其中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和句子表達(dá)共有兩處不妥，請(qǐng)找出并修改。
①5月30日上午，學(xué)校組織我們九年級(jí)（1）班全體同學(xué)觀看了神舟十六號(hào)載人飛船發(fā)射直播。②當(dāng)寫著《中國(guó)航天》四個(gè)大字的火箭緩緩升空時(shí)，我感到十分驕傲和自豪。③我認(rèn)為能否像航天英雄一樣實(shí)現(xiàn)報(bào)效祖國(guó)的理想，取決于自己努力學(xué)習(xí)。④通過這次活動(dòng)，我明確了自己當(dāng)下的責(zé)任和未來的使命。組卷：15引用：1難度：0.5
四、寫作能力（40分）
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11．處境，多指一個(gè)人處于不利的境地。《走一步，再走一步》中的“我”在父親來臨后，克服心中恐懼走下了懸崖，同樣的處境下有著不同的心態(tài)；《秋天的懷念》中依然殘疾的“我”，面對(duì)北海公園盛放的菊花，生活的態(tài)度發(fā)生了劇變；《藤野先生》中的“我”身處異國(guó)他鄉(xiāng)，一系列的經(jīng)歷使他救國(guó)救民的道路發(fā)生了根本性的顛覆……成長(zhǎng)中，因?yàn)槟挲g、知識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)、思想等方面的變化，使得在不同時(shí)期遭遇同樣處境的人發(fā)生了相應(yīng)的改變。你有過類似的經(jīng)歷嗎？請(qǐng)你以“同樣的處境，不同的我”為標(biāo)題，寫一篇600-700字的作文。
寫作提示及要求：
（1）明確具體的“處境”及不同時(shí)期遭遇相同處境時(shí)“我”的心理、行為或思考；
（2）詳略得當(dāng)，充分表現(xiàn)再次遭遇同樣處境時(shí)，“我”發(fā)生改變的原因和過程；
（3）注意辨析“我變得不同的原因”與“我有哪些不同”的邏輯關(guān)系。
（4）內(nèi)容積極健康，不得宿構(gòu)、套作，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。組卷：7引用：1難度：0.5